在我國,心理師是擁有廣闊前景的職業(yè),特別在教育、、社區(qū)、、企業(yè)、司法等領域將有更大需求。目前,已在教育、、體育界和里配備了專業(yè)的心理師。按有關規(guī)定,*、大專院校各個體系、各中*、企事業(yè)單位的部等不同單位,都應配備2至3名的心理師。

陜西省心理師證在哪里報名, 如果你想成為真正專業(yè)的心理師,十分有必要的學習一下心理學各科知識。去報個心理學研修班當然可以,但如果你所在的城市條件有限,完全可以通過自學來完成這個目標,因為——所有國的教材都有中文版了!

拿到心理師的證書,就可以持證上崗了嗎?我能成為一名心理師了嗎?究竟要怎樣做才能成為一名合格的心理師呢?

心理師證書可以說是一個社會化的證書,說起含金量問題,那我想要告訴你,這個證書的含金量沒有國考證書高,但是在取消心理師的現(xiàn)在,心理師證書是現(xiàn)在考的含金的證書,這是一個非常不錯的選擇。并且心理師的內容和國考的內容差不多,坦白講,有這個證書自己就相當于了一個等級,當然也是進入企業(yè)的敲門磚。 心理≠救世主 許多來訪者將心理神化,似乎者無所不會、無所不能,就像一個"開鎖匠",什么樣的心結都能一下打開,而自己無須思考、無須努力、無須承擔責任,所以常常來診一兩次,沒有達到所希求的"豁然開朗"的心境,就大失所望,再也不來了。 實際上,心理是一個連續(xù)的、艱難的改變。心理問題常與來訪者的個性及生活經歷有關,就像一座冰山,積封已久,沒有強烈的求助、改變的動機,沒有恒久的決心與之抗衡,是難以冰消雪融的,所以來訪者需有打"持"的心理。 多年來的生物醫(yī)學就是,病人看,診斷、開藥、,一切由說了算,要求病人服從、配合,因此來訪者自然而然地把這種舊的醫(yī)學帶進心理。 然而,心理與心理是新的生物—心理—社會醫(yī)學的產物,心理只能起到分析、引導、啟發(fā)、支持、促進來訪者改變和人格成長的作用,他無權把自己的價值觀和愿望強加給來訪者,更不能替來訪者去改變或作決定。 來訪者需認識到,"救世主"只有一個,那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己,終才能超越自我,達到目標。倘若把自己完全交給,消極被動,推卸責任,只會一事無成。

職業(yè)發(fā)展廣闊 心理師作為一種通過科學和手段提供有效的心理援助的專業(yè)活動是現(xiàn)代社會中的一個重要職業(yè)領域,榮獲"06年美國十工作"稱號,同樣是我國新世紀的熱門職業(yè)之一。

陜西省心理師證在哪里報名, 咱們2016年衛(wèi)生與健康大會上的講話中,強調規(guī)范發(fā)展心理等心理健康服務。22部委聯(lián)合發(fā)布的《關于加強心理健康服務的指導意見》中,也強調充分發(fā)揮心理健康服務行業(yè)組織作用,對各*各領域開展心理健康服務提供技術支持和指導。為了落實指示和22部委指導意見,*心理研究所啟動心理師協(xié)會的籌建工作,核心任務是在有關*的指導下,規(guī)范發(fā)展心理等心理健康服務,充分發(fā)揮行業(yè)組織作用提供技術支持和指導。

職業(yè)道德規(guī)范 1、心理師不得因求助者的性別、年齡、職業(yè)、民族、國籍、信仰、價值觀等任何因素歧視求助者。 2、心理師在關系建立以前,必須讓求助者了解心理工作的性質和特點,這一工作可能的局限以及求助者自身的權利和義務。 3、心理師在對求助者進行工作時,應與求助者對工作的重點進行討論并達成一致建議,必要時還要達成書面協(xié)議。 4、心理師不得和求助者建立以外的其他關系,盡量避免雙重關系,更不得利用求助者對師的信任謀取私利,尤其不能對有非禮的言行。 5、當心理師認為自己不適合對某個求助者進行時,應向求助者做出明確的說明,并且本著對求助者負責的態(tài)度將其介紹給另一位的心理師或者。 6、心理師要始終嚴格遵守保密的原則。 心理≠同情+閱歷 有不少來詢者,尤其是電話來詢者,要求心遇到過、處理過他們所存在的問題(似乎只有員回答是,他們才放心),只有這樣才會同情他、理解他。 對心理工作人員要求閱歷深、多這是人之常情(也不排除來詢者自己尚未意識到的多疑這一性格特點),但大可不必要求員也有過類似經歷,不管有無類似經歷,都會以極大的同理心、專業(yè)度相待。 就像一位助產士的輕柔未必是從生孩子當中學來的一樣。