工業(yè)設(shè)計國外*排名

工業(yè)設(shè)計，又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計，是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計。而現(xiàn)在，工業(yè)設(shè)計作為藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)，十分受學(xué)生青睞。因為我是在英國留學(xué)，所以向大家介紹一下英國的排名，給大家參考一下。

1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計享有非凡的國際聲譽(yù)，是倫敦藝術(shù)*六所分院中*的一所。在CSM眾多的專業(yè)中，尤其以時裝設(shè)計、平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計聞名全球。

2.拉夫堡*

拉夫堡*的前身可以追溯到1909年建立的拉夫堡，1966年取得*的資格，稱為拉夫堡技術(shù)*，也是英國*所技術(shù)*。

3.考文垂*

考文垂*，始建于1843年的考文垂藝術(shù)設(shè)計。是一個有150年歷史的，具有提供優(yōu)質(zhì)高等教育的傳統(tǒng)和比較新興的一所*。

4.愛丁堡*

愛丁堡*是一所享譽(yù)世界的一流綜合研究型*，位于英國蘇格蘭首府愛丁堡市，創(chuàng)建于1583年，是英語*中第六古老的*。

5.皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)坐落于英國倫敦，是全球*的全研究制藝術(shù)院校（無本科教育）。其課程講授者均為國際*藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。作為*的藝術(shù)與設(shè)計，也是迄今歷史最悠久的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一，被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計大師的搖籃，學(xué)術(shù)聲譽(yù)冠冕全球。

國外工業(yè)設(shè)計方面好的*有哪些

國外有哪些設(shè)計*？很多學(xué)藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生都想去國外藝術(shù)留學(xué)深造，國外藝術(shù)設(shè)計類院校眾多，該如何選擇了？今天小編為大家?guī)砹藝庵脑O(shè)計院校，藝術(shù)留學(xué)生快來看看有你心儀的嗎？
1.卡內(nèi)基梅隆*設(shè)計Carnegie Mellon , School of Design
卡內(nèi)基梅隆*設(shè)計為美術(shù)下屬5所之一（另4所分別為建筑、藝術(shù)、戲劇、音樂）。
該本科分為傳達(dá)設(shè)計系和工業(yè)設(shè)計系。研究生學(xué)習(xí)分為溝通計劃與資訊設(shè)計、互動設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)3個方向。除此之外，為其它學(xué)生提供設(shè)計輔修課程，并為中學(xué)生提供夏季課程?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、設(shè)計學(xué)碩士和設(shè)計學(xué)博士學(xué)位。
2.普瑞特藝術(shù)
普瑞特藝術(shù)是一所專業(yè)、私立的藝術(shù)類，成立于1887年10月17日，與FIT和Parsons并稱為全美三大設(shè)計。
Pratt是美國東海岸*有傳統(tǒng)圍繞式校園的藝術(shù)學(xué)校，目前的三所分校分別坐落在美國紐約州的曼哈頓、布魯克林區(qū)以及尤蒂卡。普瑞特是美國居于領(lǐng)軍層次的藝術(shù)類院校之一，同時，也是是AICAD的成員。
在普瑞特，事業(yè)是成型的和可預(yù)見的，任何學(xué)生都可以清楚地看到自己的成功。
3.羅徹斯特理工設(shè)計
羅徹斯特理工設(shè)計（Rochester Institute of , School of Design）隸屬于成像藝術(shù)及科學(xué)（College of Imaging Art and Science）。
現(xiàn)設(shè)有平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、交互式媒體設(shè)計與成像等系科。研究所設(shè)有平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和計算機(jī)圖形圖像設(shè)計等方向?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位及美術(shù)?？平Y(jié)業(yè)證書。
4.藝術(shù)中心設(shè)計（Art Center College of Design）
藝術(shù)中心設(shè)計是美國著名的設(shè)計學(xué)校之一。設(shè)有廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計和交通運輸工具設(shè)計等9個系。
其交通運輸工具設(shè)計專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關(guān)系，為其主導(dǎo)專業(yè)，也是全美聲望*的科系之一。
其研究所設(shè)有下列研究領(lǐng)域：電影、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計、設(shè)計評論與理論。該校還有為各個年齡階段的社會人士開設(shè)的設(shè)計教育公共課程。
5.柏林藝術(shù)* der Künste Berlin
柏林藝術(shù)*的歷史可以追溯到1696年，現(xiàn)有5個：美術(shù)、設(shè)計與建筑、音樂、表演藝術(shù)、教育與社會科學(xué)，幾乎囊括了上述藝術(shù)領(lǐng)域的所有專業(yè)，是德國*的藝術(shù)院校。
柏林藝術(shù)*有藝術(shù)理論、藝術(shù)教育、藝術(shù)歷史、建筑等專業(yè)的博士學(xué)位授予權(quán)。從六十年代開始，柏林藝術(shù)就已發(fā)展成為一所藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的高等院校。柏林藝術(shù)將藝術(shù)與科學(xué)有機(jī)結(jié)合的治學(xué)模式，在整個歐洲也是*的。
設(shè)置了三十多個藝術(shù)專業(yè)以及與其相關(guān)的科學(xué)專業(yè)。專業(yè)設(shè)置：繪畫、雕塑、版畫、新媒體、實驗媒體設(shè)計、建筑、多媒體、電影、攝像、音樂教育、指揮、合唱指揮、作曲、錄音師、舞臺美工、音樂劇、音樂表演、話劇、表演戲劇、劇本創(chuàng)作等。
6.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計 Martins College of Art and Design
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計（CSM）建于1854年，是倫敦藝術(shù)*的一部分，也是英國*的藝術(shù)與設(shè)計。
CSM的設(shè)計風(fēng)格時刻透露著叛逆、革新、創(chuàng)造的精神，它會大膽的嘗試創(chuàng)造新的服裝概念，甚至是重新塑造一種人體結(jié)構(gòu)，想要前往CSM學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的學(xué)生要注意，CSM十分重視制作項目的整個過程，以及背后的理論依據(jù)，學(xué)生需要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計基礎(chǔ)，而不是美術(shù)基礎(chǔ)。
7.芝加哥藝術(shù)The School of the Art Institute of Chicago
芝加哥藝術(shù)是美國聲望*的藝術(shù)之一。校風(fēng)自由，學(xué)生并不被要求限定主修什么科目。
主要設(shè)有設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、室內(nèi)建筑、音樂、藝術(shù)品修復(fù)、科技與社會、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)、視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)等專業(yè)。
其研究所提供下列主修課程：藝術(shù)與科技、陶藝、纖維與金屬研究、影片制作、室內(nèi)建筑、繪畫、表演、攝影、版畫、雕塑、錄影、視覺傳達(dá)、寫作、藝術(shù)教育、藝術(shù)管理、史績維護(hù)等?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、室內(nèi)建筑學(xué)士和美術(shù)碩士、文學(xué)碩士學(xué)位。
8.巴黎國立高等美術(shù)
巴黎國立高等美術(shù)是由法國文化部管轄并屬于高等專業(yè)性質(zhì)的國立高等藝術(shù)，是繼意大利佛羅倫薩美術(shù)、博洛尼亞美術(shù)后的世界第三所美術(shù)已有三百年的歷史。
作為全世界頂尖殿堂級的美術(shù)，世界四大美術(shù)之一，它不僅在全世界的高等美術(shù)院校中影響巨大，在*美術(shù)界影響也最為深遠(yuǎn)，*的老一輩油畫家徐悲鴻、林風(fēng)眠、顏文梁、潘玉良、劉海粟、劉開渠、吳冠中、李風(fēng)白等名家就畢業(yè)于這所學(xué)校。
9.法國高等工業(yè)設(shè)計
國立高等工業(yè)設(shè)計位于巴黎的中心地段,它是法國*一所專門進(jìn)行工業(yè)造型與設(shè)計的國立高等學(xué)校，它直接受法國工業(yè)與文化部監(jiān)管。
教學(xué)內(nèi)容主要以個性化課程為基礎(chǔ)，每隔6個月進(jìn)行一次考核評估。學(xué)生入學(xué)后即被置于一種設(shè)計創(chuàng)作環(huán)境。學(xué)生在校期間須在教師－設(shè)計師的輔導(dǎo)下，并且通常在外部公立或私立合作伙伴的合作下，完成各種具體設(shè)計項目。
學(xué)生在學(xué)校除了理論學(xué)習(xí)之外,還被要求參與實踐,如在畫室運用工具(木頭,金屬,設(shè)計模型,照片,錄象,聲音...)進(jìn)行創(chuàng)作.在創(chuàng)作工作室進(jìn)行藝術(shù)實踐授課,涉及其專業(yè)領(lǐng)域,每學(xué)期都有不同的主題。
10.羅得島設(shè)計Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計是一所評價很高的藝術(shù)學(xué)校，并以其多元化的六周冬季課程著名。設(shè)有建筑學(xué)、服飾與紡織品研究、設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、室內(nèi)建筑學(xué)、園林建筑學(xué)、木工學(xué)等專業(yè)。
其研究生教育設(shè)有陶藝、家具設(shè)計、玻璃、平面設(shè)計、珠寶與金屬、繪畫與版畫、攝影、雕塑、纖維、景觀建筑、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)教育、室內(nèi)建筑等課程。
國外有哪些設(shè)計*？以上就是小編簡要介紹的幾所院校，計劃申請藝術(shù)類留學(xué)的伙伴們可以了解一下，多了解一些院校的詳情，對你的申請總會有所幫助的，想了解更多國外設(shè)計類院校的介紹，歡迎前來咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

依照我現(xiàn)在的條件 想去國外讀工業(yè)設(shè)計研究生 希望能推薦一些好點的學(xué)校 順便介紹一下報名流程消費情況

日本我就熟悉千葉* 但是日本的研究生比較難。。。 而且你要學(xué)日語 過去要進(jìn)行他們?nèi)毡救说慕y(tǒng)一考試 類似于國內(nèi)的考研 要有教授愿意帶你才算正式被錄取。
歐洲的工業(yè)設(shè)計學(xué)校比較多。很多工業(yè)設(shè)計的學(xué)校是承認(rèn)雅思成績的，特別是北歐的*，因為北歐*的人自己也清楚他們本國的語言太難學(xué)了。。。他們上課也有用英語的。但是諸如德國、法國和意大利這類*基本工業(yè)設(shè)計都需要學(xué)會他們本國的語言才能夠去。英國個人認(rèn)為不值得去，很貴而且證書的含金量實在太低了，也不容易留下來工作，畢竟他們的研究生也就一年的時間，有的去念研究生還不如考慮本科。。。英國消費水平還高。。。
考國外的工業(yè)設(shè)計研究生要提供作品集的，一般在15-20個作品。
和留學(xué)美國一樣也需要推薦信和個人介紹計劃書。歐洲*和日本還要求本科所有*的成績單。歐洲很多*要求所學(xué)課程的課程描述。
好的學(xué)校這里看：
National of Fine Arts and Music）
千葉*工工業(yè)設(shè)計系（National Chiba ）
千葉*是一所*門類齊全的日本國立綜合*，包括文、教育、法經(jīng)、理、醫(yī)、藥、看護(hù)、工、園藝、教養(yǎng)部等10個。工業(yè)設(shè)計系所在的工的前身是成立于1921年的東京高等工藝學(xué)校。工由設(shè)計工*、城市環(huán)境系統(tǒng)*、電子機(jī)械工*、情報畫像工*和物質(zhì)工*組成。屬于設(shè)計工*的工業(yè)設(shè)計系由工業(yè)意匠計劃講座和傳達(dá)意匠講座構(gòu)成。工業(yè)意匠計劃講座包括：人機(jī)工程學(xué)、材料計劃、設(shè)計系統(tǒng)計劃、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等五個專業(yè)研究領(lǐng)域。傳達(dá)意匠講座包括：設(shè)計文化計劃、設(shè)計造型、視覺傳達(dá)設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)等四個專業(yè)研究領(lǐng)域。
京都市立藝術(shù)*（Kyoto City of Arts）
筑波*藝術(shù)系（ of Tsukuba, School of Art and Design）
女子美術(shù)*（Joshibi of Art and Design）
京都工藝?yán)w維*（Kyoto Institute of ）
武藏野美術(shù)*（Musashino Art ）
私立*。其前身為帝國美術(shù)學(xué)校。
多摩美術(shù)*（Tama Art ）
私立*。其前身為多摩市國立美術(shù)學(xué)校。
金澤美術(shù)工藝*（Kanazawa College of Art）
其前身為金澤美術(shù)工藝專門學(xué)校。
桑澤設(shè)計研究所（Kuwasawa Design School）
私立*，成立于1954年，是由日本著名現(xiàn)代設(shè)計師、設(shè)計評論家桑澤澤子創(chuàng)立的二年制設(shè)計專門學(xué)校。以包豪斯的機(jī)能性、合理性作為辦學(xué)的基本理念，使學(xué)生能學(xué)到*進(jìn)的設(shè)計知識和技術(shù)。
大阪藝術(shù)*（Osaka of Arts）
私立*。前身為浪速藝術(shù)*。
九州藝術(shù)工科*（Kyushu Institute of Design）
公立*。
神戶藝術(shù)工科*（Kobe Design ）
私立*，成立于1989年，是一所新型的設(shè)計教育、研究的高等學(xué)府。
德國：
柏林藝術(shù)*（Universit?t der Künste Berlin）
網(wǎng)址： für Bildende Künste Hamburg）
網(wǎng)址： für Künste Bremen）
網(wǎng)址： für Karlsruhe）
網(wǎng)址： Academy of Art and design stuttgart）
法國：
巴黎藝術(shù)
南特高等設(shè)計
意大利：
歐洲設(shè)計（Istituto Europeo di Design）這個設(shè)計沒有多姆斯的工業(yè)設(shè)計好 私立 一年15w
網(wǎng)址： Academy）
網(wǎng)址： 這個在歐洲工業(yè)設(shè)計都是相當(dāng)著名的 私立 一年目前20w左右
都靈理工 di Torino 公立* 有英語課程 汽車設(shè)計見長
www.polito.it
米蘭理工 di Milano 公立* 有英語課程 銷產(chǎn)品見長 工業(yè)設(shè)計專業(yè)相當(dāng)有名
芬蘭：
赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*（ of Art & Design Helsinki）工業(yè)設(shè)計在業(yè)內(nèi)相當(dāng)出眾
網(wǎng)址： Institute of Design）
網(wǎng)址： DANISH ACADEMY OF FINE ARTS, SCHOOL OF VISUAL ART）
網(wǎng)址： DANISH ACADEMY OF FINE ARTS, SCHOOL OF ）
網(wǎng)址： 可以去了解下情況 信息網(wǎng)站上基本都有 包括費用 課程 教授 生活 注意事項等等。

我想知道國外工業(yè)設(shè)計專業(yè)都有哪些好學(xué)校啊

美國
舊金山藝術(shù)*（Academy of Art ）
成立于1929年。2004年由Academy of Art College(簡稱AAC)改名為Academy of Art 。辦學(xué)宗旨是為具有理想抱負(fù)的藝術(shù)家和設(shè)計師提供嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練。該校設(shè)有廣告設(shè)計、動畫及視覺效果、建筑（僅授美術(shù)碩士學(xué)位）、電腦藝術(shù)、時裝設(shè)計、美術(shù)、平面設(shè)計、插圖、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電影電視藝術(shù)和攝影藝術(shù)等12個專業(yè)系科。其中以動畫和平面設(shè)計最為出名?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位和美術(shù)?？平Y(jié)業(yè)證書。
亞利桑那州立*設(shè)計（Arizona State , School of Design）
設(shè)計成立于1977年，原名為設(shè)計科學(xué)系，1989年更為現(xiàn)名。初期設(shè)有工業(yè)設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)。1997年增設(shè)平面設(shè)計專業(yè)（由美術(shù)轉(zhuǎn)入）。2001年，工業(yè)設(shè)計和平面設(shè)計專業(yè)都通過了美國*藝術(shù)和設(shè)計院校協(xié)會（NASAD）的認(rèn)證。2002年，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)也通過了美國室內(nèi)設(shè)計教育研究基金會（ for interior Design Education and Research, FIDER）的認(rèn)證。設(shè)計現(xiàn)為建筑與環(huán)境部（College of & Design） 下屬三所獨立之一（另兩所為建筑和景觀設(shè)計），本科設(shè)有工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計三個專業(yè)。研究生學(xué)習(xí)分為三個方向：工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。學(xué)生決定了專修方向后，便可選擇下列研究領(lǐng)域：設(shè)計方法、理論與評論，技術(shù)設(shè)備計劃與管理，設(shè)計中人為因素研究。可授予理學(xué)士和理學(xué)碩士學(xué)位。
勞德代爾堡藝術(shù)（The Art Institute of Fort ）
簡稱AiFL ，1968年成立。2000年，通過了美國獨立院校認(rèn)證委員會（ Council for Colleges and Schools, ACICS）認(rèn)證。2004年現(xiàn)由廣告、播音、烹飪、數(shù)碼產(chǎn)品、時裝設(shè)計、游戲藝術(shù)與設(shè)計、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、媒體藝術(shù)與動畫、交互式媒體設(shè)計、攝影、視頻制作、視覺效果與運動圖形、艦船設(shè)計等系組成?？墒谟枥韺W(xué)士學(xué)位和理科?？平Y(jié)業(yè)證書。
奧本*工業(yè)設(shè)計系（Auburn , of Design）
1945年成立?，F(xiàn)隸屬于建筑、設(shè)計及結(jié)構(gòu)工程（College of , Design and ）。1993年，該系通過了美國*藝術(shù)和設(shè)計院校協(xié)會（NASAD）的認(rèn)證，是美國南部最早通過NASAD認(rèn)證的工業(yè)設(shè)計系。該系也是目前美國阿拉巴馬州*可授予工業(yè)設(shè)計學(xué)士和碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
加州州立*長灘分校藝術(shù)（ State , Long Beach, College of the Arts）
簡稱COTA，是全美*、最受關(guān)注的州立藝術(shù)之一。現(xiàn)擁有超過3300名本科生及250名研究生。由藝術(shù)、舞蹈、設(shè)計、電影及電子藝術(shù)、音樂、劇場藝術(shù)等6個系所組成，均可授予學(xué)士及碩士學(xué)位。其中的設(shè)計系設(shè)有工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)。工業(yè)設(shè)計專業(yè)可授予工業(yè)設(shè)計工學(xué)士、藝術(shù)碩士學(xué)位。室內(nèi)設(shè)計可授予美術(shù)學(xué)士、藝術(shù)碩士和美術(shù)碩士學(xué)位。
卡內(nèi)基梅隆*設(shè)計（Carnegie Mellon , School of Design）
為美術(shù)下屬5所之一（另4所分別為建筑、藝術(shù)、戲劇、音樂）。該本科分為傳達(dá)設(shè)計系和工業(yè)設(shè)計系。研究生學(xué)習(xí)分為溝通計劃與資訊設(shè)計、互動設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)3個方向。除此之外，為其它學(xué)生提供設(shè)計輔修課程，并為中學(xué)生提供夏季課程?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、設(shè)計學(xué)碩士和設(shè)計學(xué)博士學(xué)位。
羅徹斯特理工設(shè)計（Rochester Institute of , School of Design）
隸屬于成像藝術(shù)及科學(xué)（College of Imaging Art and Science）?，F(xiàn)設(shè)有平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、交互式媒體設(shè)計與成像等系科。研究所設(shè)有平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和計算機(jī)圖形圖像設(shè)計等方向?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位及美術(shù)?？平Y(jié)業(yè)證書。
喬治亞州理工工業(yè)設(shè)計系（GEORGIA INSTITUTE OF , Design）
工業(yè)設(shè)計*最早是在20世紀(jì)40年代作為建筑的建筑課程的一部分而被引入喬治亞理工的。并于1952年在建筑中開設(shè)了工業(yè)設(shè)計課程，其創(chuàng)建時間是全美最早的，也是喬治亞州公立中*開設(shè)的工業(yè)設(shè)計課程?，F(xiàn)隸屬于建筑。其研究生課程主要有產(chǎn)品開發(fā)、界面設(shè)計和人性化設(shè)計三個研究方向?？墒谟枥韺W(xué)士、理學(xué)碩士學(xué)位。
藝術(shù)中心設(shè)計（Art Center College of Design）
簡稱ACCD，1930年成立。是美國著名的設(shè)計學(xué)校之一。設(shè)有廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計和交通運輸工具設(shè)計等9個系。其交通運輸工具設(shè)計專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關(guān)系，為其主導(dǎo)專業(yè)，也是全美聲望*的科系之一。其研究所設(shè)有下列研究領(lǐng)域：電影、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計、設(shè)計評論與理論。該校還有為各個年齡階段的社會人士開設(shè)的設(shè)計教育公共課程。ACCD還在瑞士建有分校，其分校開設(shè)課程有：為攻讀學(xué)位開設(shè)的學(xué)前基礎(chǔ)教育、學(xué)位課程、在職進(jìn)修課程?？墒谟鑼W(xué)士和碩士學(xué)位。
加州藝術(shù)（ Institute of the Arts）
簡稱CalArts， 1961年成立。由一所藝術(shù)及音樂合并而成。原本是由迪斯尼集團(tuán)投資興建的非贏利性高等藝術(shù)，是目前美國最前衛(wèi)的純藝術(shù)之一。它一共包括6所：藝術(shù)、評論、舞蹈、電影與錄影、音樂、戲劇。是美國高等藝術(shù)中擁有評論系的極少數(shù)院校之一。可授予美術(shù)學(xué)士和美術(shù)碩士學(xué)位。
奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計（Otis College of Art and Design）
私立學(xué)校，1918年成立。該校通過了美國*藝術(shù)和設(shè)計院校協(xié)會（NASAD）的認(rèn)證。現(xiàn)設(shè)有傳達(dá)藝術(shù)、數(shù)字媒體、建筑/景觀/室內(nèi)設(shè)計、時裝設(shè)計、美術(shù)、交互式產(chǎn)品設(shè)計、玩具設(shè)計等?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士學(xué)位。
芝加哥藝術(shù)（The School of the Art Institute of Chicago）
簡稱SAIC。私立學(xué)校， 1866年成立。美國聲望*的藝術(shù)之一。校風(fēng)自由，學(xué)生并不被要求限定主修什么科目。主要設(shè)有設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、室內(nèi)建筑、音樂、藝術(shù)品修復(fù)、科技與社會、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)、視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)等專業(yè)。其研究所提供下列主修課程：藝術(shù)與科技、陶藝、纖維與金屬研究、影片制作、室內(nèi)建筑、繪畫、表演、攝影、版畫、雕塑、錄影、視覺傳達(dá)、寫作、藝術(shù)教育、藝術(shù)管理、史績維護(hù)等。可授予美術(shù)學(xué)士、室內(nèi)建筑學(xué)士和美術(shù)碩士、文學(xué)碩士學(xué)位。
羅得島設(shè)計（Rhode Island School of Design）
私立學(xué)校， 1877年成立。是一所評價很高的藝術(shù)學(xué)校，并以其多元化的六周冬季課程著名。設(shè)有建筑學(xué)、服飾與紡織品研究、設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、室內(nèi)建筑學(xué)、園林建筑學(xué)、木工學(xué)等專業(yè)。其研究生教育設(shè)有陶藝、家具設(shè)計、玻璃、平面設(shè)計、珠寶與金屬、繪畫與版畫、攝影、雕塑、纖維、景觀建筑、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)教育、室內(nèi)建筑等課程。
克蘭布魯克藝術(shù)（Cranbrook Academy of Art）
1927年成立。該校由建筑、設(shè)計、陶瓷、平面設(shè)計、金屬工藝、繪畫、攝影藝術(shù)、雕塑和人類學(xué)等十個系組成。設(shè)計系設(shè)置的課程有工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)系統(tǒng)及家具設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)建筑、建筑設(shè)計及方法論、視覺和平面設(shè)計、包裝、環(huán)境設(shè)計分析和理論、插花、攝影學(xué)、營造學(xué)等。主導(dǎo)專業(yè)為家具設(shè)計。在任教師多為具有豐富實踐經(jīng)驗的藝術(shù)家，學(xué)生也可以選修其他系科的課程。視學(xué)生所選擇的課題，聘請心理學(xué)、工程學(xué)、社會學(xué)、制造工藝、都市規(guī)劃設(shè)計及計算機(jī)等方面的專家到校舉辦講座和指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校設(shè)有大型藝術(shù)展覽館和藝術(shù)圖書館。可授予學(xué)士和碩士學(xué)位。
北卡羅萊納州立*設(shè)計（North Carolina State , College of Design）
公立學(xué)校， 1887年成立。本科設(shè)有建筑、藝術(shù)和設(shè)計、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和景觀建筑設(shè)計等專業(yè)。工業(yè)設(shè)計是其主導(dǎo)專業(yè)。碩士研究生的研究方向主要有：建筑、環(huán)境設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計等?？墒谟栉膶W(xué)碩士學(xué)位，并提供環(huán)境設(shè)計和信息設(shè)計的博士課程。
伊利諾斯*藝術(shù)與設(shè)計（School of Art & Design, of Illinois at Urbana-Champaign）
私立學(xué)校， 1867年成立，是美國中西部名校之一。藝術(shù)與設(shè)計，簡稱A&D，1877年建校。其中工業(yè)設(shè)計學(xué)專業(yè)于1937年設(shè)立。該主要設(shè)有工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、藝術(shù)教育、藝術(shù)史、雕塑、繪畫、攝影藝術(shù)、陶瓷、印刷、手工藝制作（包括玻璃、金屬、紙）等專業(yè)。A&D的特點，各專業(yè)所開設(shè)的課程相互承認(rèn)學(xué)分，因此學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和需求選修其他專業(yè)的課程?？墒谟鑼W(xué)士、碩士和博士學(xué)位。
藝術(shù)*（The of the Arts）
私立學(xué)校，1870年成立。是視覺及表演藝術(shù)專門學(xué)校。全校分為三*院：藝術(shù)與設(shè)計、表演藝術(shù)、媒體傳播。本科設(shè)有手工藝、民間藝術(shù)與工藝、舞蹈、設(shè)計與實用美術(shù)、戲劇藝術(shù)與舞臺技巧、作曲、美術(shù)與藝術(shù)研究、新聞與大眾傳媒、音樂、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)等專業(yè)。碩士研究生的研究方向主要有：藝術(shù)教育、書本藝術(shù)/版畫陶藝、工業(yè)設(shè)計、爵士樂研究、博物館學(xué)、音樂教育、繪畫、雕塑、視覺藝術(shù)教育等。
馬薩諸塞藝術(shù)（ College of Art）
簡稱MassArt。私立學(xué)校， 1873年成立。設(shè)有建筑學(xué)、設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、工業(yè)產(chǎn)品技術(shù)、新聞與大眾傳媒、師范教育、、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)等專業(yè)。可授予藝術(shù)教育的碩士學(xué)位和美術(shù)碩士學(xué)位。其美術(shù)碩士研究生的研究方向主要有：設(shè)計、電影/影像、二維美術(shù)、三維美術(shù)、攝影等。
藝術(shù)博物館（School of the Museum of Fine Arts）
簡稱SMFA。私立學(xué)校，1876年成立。設(shè)有藝術(shù)教育、藝術(shù)史與藝術(shù)欣賞、陶瓷、電影攝影、電影動畫制作、電影藝術(shù)、玻璃制品、金屬制品與珠寶設(shè)計、繪畫、雕塑、攝影藝術(shù)、電視學(xué)、視覺與表演藝術(shù)、平面設(shè)計、彩飾等專業(yè)。
俄亥俄州立*（The Ohio State ）
簡稱OSU。1870年成立，為該州的**。原名為The and College（農(nóng)業(yè)機(jī)械*），1878年改為現(xiàn)名，是美國中西部名校之一。在教育、研究方面，有舉足輕重的地位。該校工業(yè)設(shè)計學(xué)系主要設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計和視覺傳達(dá)設(shè)計等專業(yè)。研究生主要研究方向有設(shè)計開發(fā)、設(shè)計計劃、設(shè)計管理和設(shè)計教育。在教學(xué)上注重通過專題練習(xí)與制作。在制定計劃和方案時，尋求與社會、文化、環(huán)境、技術(shù)諸方面所產(chǎn)生的互動作用。強(qiáng)調(diào)設(shè)計理論與設(shè)計實踐并重。以師資國際化來補(bǔ)充、豐富授課內(nèi)容?？墒谟韫I(yè)設(shè)計工學(xué)士和碩士學(xué)位。
哥倫布藝術(shù)與設(shè)計（Columbus College of Art & Design）
簡稱CCAD。私立學(xué)校，1879年成立。是一所頗具歷史的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校。設(shè)有廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、時裝設(shè)計、設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、市場管理學(xué)等專業(yè)?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士學(xué)位。
緬因藝術(shù)（Maine College of Art）
私立學(xué)校，1882年成立。設(shè)有設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究等專業(yè)?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士學(xué)位。
普拉特（Pratt Institute）
私立學(xué)校，1887年成立。是美國*所把工業(yè)設(shè)計視為正規(guī)教育的學(xué)校。在20世紀(jì)30年代末就接受了包豪斯的設(shè)計教育理論，強(qiáng)調(diào)功能、結(jié)構(gòu)和美學(xué)三方面的有機(jī)結(jié)合，設(shè)計理論與實踐并重。設(shè)有服裝和服飾營銷、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)實施與管理、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)、視覺與表演藝術(shù)等專業(yè)?？墒谟鑼W(xué)士和碩士學(xué)位。
鹿特根*卡姆藝術(shù)科學(xué)（Rutgers -Camden College of Art & Sciences）
公立學(xué)校，1927年成立，1950年并入鹿特根*。設(shè)有會計學(xué)、生物物理學(xué)、生物學(xué)、工商管理、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、戲劇藝術(shù)與舞臺技巧、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英國語言與文化、民族與文化研究、美術(shù)與藝術(shù)研究、德國語言與文化、保健與醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)、音樂、護(hù)理學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、政治學(xué)與*學(xué)、心理學(xué)、羅馬語言與文化、社會工作、社會學(xué)、城市文化研究等專業(yè)?？墒谟栉膶W(xué)士和理學(xué)士學(xué)位。鹿特根*梅森格羅斯藝術(shù)學(xué)校（Rutgers -Mason Gross School of the Arts）
公立學(xué)校，1976年成立。設(shè)有舞蹈、戲劇藝術(shù)與舞臺技巧、音樂、視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)等專業(yè)?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士和音樂學(xué)士學(xué)位。
孟菲斯藝術(shù)（Memphis College of Art）
簡稱MCA。私立學(xué)校，1936年成立。是美國田納西州少數(shù)的私立藝術(shù)學(xué)校。本科設(shè)有設(shè)計和實用美術(shù)、美術(shù)和藝術(shù)研究等專業(yè)。該于1987年設(shè)立美術(shù)碩士點，是美國南部私立藝術(shù)學(xué)校中*提供美術(shù)碩士學(xué)位并受到*認(rèn)證的藝術(shù)學(xué)校。其碩士研究生的主要課程有：纖維與介面設(shè)計、繪畫、造紙、雕塑、編織、印刷媒體、互動多媒體和三維電腦動畫等。可授予美術(shù)學(xué)士和美術(shù)碩士學(xué)位。
視覺藝術(shù)學(xué)校（School of Visual Arts）
簡稱SVA。1947年成立，是位于紐約市區(qū)內(nèi)的著名私立藝術(shù)。設(shè)有廣告、平面設(shè)計、插圖、設(shè)計與實用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、藝術(shù)品修復(fù)、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)等專業(yè)。其中廣告、平面設(shè)計和插圖最為有名。1983年設(shè)有美術(shù)碩士點。碩士研究生的課程有：電腦藝術(shù)、設(shè)計、美術(shù)、視覺短文插圖、攝影與相關(guān)媒體?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士和美術(shù)碩士學(xué)位。
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計（Savannah College of Art and Design）
簡稱SCAD。私立學(xué)校，1978年成立。設(shè)有建筑史、建筑學(xué)、藝術(shù)史、電腦藝術(shù)、時裝設(shè)計、纖維設(shè)計、家具設(shè)計、平面設(shè)計、歷史維護(hù)、插圖、室內(nèi)設(shè)計、媒體與表演藝術(shù)、金屬與珠寶、繪圖、攝影、產(chǎn)品設(shè)計、戲劇美工、影片/電影制作等專業(yè)?？墒谟杞ㄖW(xué)士、美術(shù)學(xué)士、建筑碩士、文學(xué)碩士和美術(shù)碩士等學(xué)位。
英國
英國皇家藝術(shù)（Royal College of Art）
簡稱RCA，成立于1837年。從1853年起學(xué)校規(guī)模開始擴(kuò)大，1896年開始使用現(xiàn)在的稱號：英國皇家藝術(shù)。1948年開始將產(chǎn)品設(shè)計作為新的重點，1967年被授予皇家特許狀，從而獲得獨立授予學(xué)位的權(quán)利。該?，F(xiàn)主要設(shè)有動畫，建筑與設(shè)計，制陶與玻璃，傳達(dá)設(shè)計，文物保護(hù)，藝術(shù)評論與藝術(shù)史，產(chǎn)品設(shè)計，繪畫，時裝設(shè)計，金屬品制造，設(shè)計史，工業(yè)設(shè)計工程，雕塑，汽車設(shè)計等專業(yè)。RCA設(shè)有8個系。實用美術(shù)系設(shè)有陶瓷與玻璃、金銀器、金屬工藝、首飾等專業(yè)。建筑與室內(nèi)設(shè)計系設(shè)有建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計等專業(yè)?；始宜囆g(shù)是世界上*一所具有所有藝術(shù)與設(shè)計類專業(yè)研究生學(xué)位授予權(quán)的*，從純藝術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)到設(shè)計，其都可以授予碩士和博士學(xué)位。
倫敦藝術(shù)*（ of the Arts London）
原名為倫敦（The London Institute），2004年建制為倫敦藝術(shù)*。倫敦藝術(shù)*是歐洲，甚至也許是全世界提供藝術(shù)設(shè)計類教育和培訓(xùn)的院校中*的一個。倫敦藝術(shù)**門類幾乎囊括所有與藝術(shù)及設(shè)計相關(guān)的領(lǐng)域，提供從*學(xué)位到博士學(xué)位的各類課程。倫敦藝術(shù)*由5所著名的藝術(shù)與設(shè)計于1986年聯(lián)合組建而成，這些中的大多數(shù)已經(jīng)有百年以上的歷史。他們分別是：坎貝威爾藝術(shù)（ College of Arts）、中央圣馬丁斯藝術(shù)設(shè)計（Central Saint Matins College of Art & Design）、切爾西藝術(shù)設(shè)計（Chelsea College of Art & Design）、倫敦時裝（London College of Fashion）、倫敦信息（London College of ）。這五座共同使倫敦藝術(shù)*成為了世界上規(guī)模*的藝術(shù)、設(shè)計、大眾傳播以及相關(guān)技術(shù)的教育中心。該學(xué)校曾榮獲兩屆女王年度獎（Queen's Prizes）：一次是1996年因坎伯威爾藝術(shù)在藝術(shù)品收藏領(lǐng)域所做的開創(chuàng)性工作，另外一次是1998年因中央圣馬丁斯藝術(shù)設(shè)計為英國時裝業(yè)所做出的杰出貢獻(xiàn)。倫敦藝術(shù)*提供大量的延續(xù)教育課程和預(yù)科課程，30個學(xué)士學(xué)位課程和20個碩士學(xué)位課程，并開展著廣泛的專業(yè)研究活動，教職員工很多在專業(yè)領(lǐng)域中聲名卓著。
中央圣馬丁斯藝術(shù)設(shè)計（Central Saint Matins College of Art & Design）
成立于1896年，倫敦藝術(shù)*5所設(shè)計之一。設(shè)有三大專業(yè)方向：空間設(shè)計、媒體設(shè)計和人工景致設(shè)計。鼓勵學(xué)生跨*學(xué)習(xí)，具體開設(shè)有陶藝設(shè)計、服裝設(shè)計（包括服裝的設(shè)計和市場營銷）、美術(shù)（包括影視、印刷、繪畫、雕塑等）、平面設(shè)計（包括廣告、插圖與平面設(shè)計）、珠寶設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、舞臺設(shè)計等專業(yè)，學(xué)制3年，可授予學(xué)士學(xué)位。其中設(shè)計理論研究、陶藝及珠寶設(shè)計、視覺傳達(dá)、服裝設(shè)計、美術(shù)、工業(yè)設(shè)計、攝影等專業(yè)可授予碩士學(xué)位。
切爾西藝術(shù)設(shè)計（Chelsea College of Art & Design）
成立于1891年，倫敦藝術(shù)*5所設(shè)計之一。設(shè)有繪畫、雕塑、媒體設(shè)計、舞臺美術(shù)、服裝、紡織品設(shè)計、家具、三維及平面設(shè)計、藝術(shù)與設(shè)計史專業(yè)。完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，85%的學(xué)生會進(jìn)一步從3個專業(yè)方向?qū)W習(xí)：美術(shù)（繪畫、雕塑、多媒體）、設(shè)計專業(yè)（紡織品、室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計）、視覺藝術(shù)的理論與實踐。提供創(chuàng)新的濃縮二年制設(shè)計學(xué)士課程、夜間美術(shù)學(xué)士、各種兼讀課程及國際著名的美術(shù)碩士課程等。學(xué)制3～5年?？墒谟鑼W(xué)士學(xué)位。其中美術(shù)、藝術(shù)史、環(huán)境設(shè)計專業(yè)可授予碩士學(xué)位。
坎貝威爾藝術(shù)（ College of Arts）
倫敦藝術(shù)*5所設(shè)計之一。該院百年來一直處于英國藝術(shù)教育的前沿，目前在其優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提供一整套全面的課程，并集藝術(shù)品的制作、研究和收藏于一身。設(shè)有制陶術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、文物保護(hù)、繪畫、平面設(shè)計、插圖、攝影、雕刻等本科專業(yè)。設(shè)有文物保護(hù)、書本藝術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)、繪畫、平面設(shè)計、插圖、版畫復(fù)制等研究生專業(yè)。有著悠久及具影響力的研究活動，包括有領(lǐng)導(dǎo)地位的青銅器著色、鍍色和綠銹工作及保存孟加拉的印式民間書。現(xiàn)有研究工作包括有電腦版書、紙張保存、英國設(shè)計史及早期設(shè)計教育等。有兩大特征：坎貝威爾出版社（The Press） 和坎貝威爾收藏館（The ）。出版社設(shè)計、制作和出版書本，無論從內(nèi)容、設(shè)計及制作上說都非常杰出。收藏館收藏名家的獨特的陶器、金屬和紡織制品，這也成為了重要的教學(xué)資源，在創(chuàng)新研究、展覽及出版方面提供一個豐富的背景。
倫敦信息（London College of ）
成立于1990年，由原倫敦印刷學(xué)校和商貿(mào)學(xué)校合并而成，是倫敦藝術(shù)*5所設(shè)計中規(guī)模*的一個。原名為倫敦印刷（London College of Printing）。設(shè)有商業(yè)印刷、圖案設(shè)計、市場與廣告、媒體設(shè)計、印刷與出版、零售與展示設(shè)計、旅游等專業(yè)。并開設(shè)有短期進(jìn)修課程。學(xué)制3年，可授予學(xué)士學(xué)位。其中印刷專業(yè)、數(shù)碼影視制作、攝影等專業(yè)可授予碩士學(xué)位。
倫敦時裝（London College of Fashion）
倫敦藝術(shù)*5所設(shè)計之一。設(shè)有美容美發(fā)、服裝設(shè)計、服飾媒體設(shè)計、美容療法、服飾管理、化妝品科學(xué)、舞臺化妝、服裝攝影等專業(yè)，各專業(yè)均可授予學(xué)士學(xué)位。其中服裝理論專業(yè)可授予碩士學(xué)位。此外，還開設(shè)有裁剪、美發(fā)等專科課程。
巴斯斯帕*（Bath Spa College）
簡稱BSUC。1898 年成立，規(guī)模中等。該院的藝術(shù)設(shè)計設(shè)有美術(shù)、油畫、雕塑、視覺設(shè)計、動畫、插圖、攝影、電腦設(shè)計、多媒體、紡織設(shè)計、服裝設(shè)計、陶藝等專業(yè)。其校園歷史悠久，景色迷人，充滿了喬治時代的風(fēng)味。巴斯是英格蘭*的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)城市，以擁有悠久的歷史和喬治時代的建筑著稱。城市中博物館和美術(shù)館眾多，周圍的環(huán)境有時也能成為靈感的源泉，在這樣的地方學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計是再好不過了。許多著名的藝術(shù)家選擇住在巴斯，同時他們也為巴斯藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)做出了貢獻(xiàn)。
伯明翰藝術(shù)設(shè)計（ Institute of Art and Design）
簡稱BIAD。該是英國*的藝術(shù)、設(shè)計、媒體教學(xué)中心之一。被列為英國藝術(shù)設(shè)計，并獲得英國質(zhì)量保障協(xié)會極好的評定。伯明翰藝術(shù)設(shè)計一向致力于教學(xué)和社會實踐相結(jié)合。設(shè)立了一系列*投資的項目，如工業(yè)造型設(shè)計信息中心、珠寶設(shè)計中心、科技數(shù)碼中心、用戶/數(shù)碼設(shè)計實驗室等。
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)校（The Glasgow School of Art）
成立于1845 年的格拉斯哥藝術(shù)，是英國現(xiàn)在僅有的幾所獨立藝術(shù)之一。學(xué)位分別設(shè)置為：美術(shù)、設(shè)計、建筑及相關(guān)*。格拉斯哥藝術(shù)具有很好的國際聲望，學(xué)生社區(qū)活動也頗具國際性。在校生中10% 以上是留學(xué)生，該院與70多家海外院校建立了學(xué)生互換項目。豐富多彩的多元文化使格拉斯哥藝術(shù)成為一個興致昂然的學(xué)習(xí)處所。
愛丁堡藝術(shù)（Edinburgh College of Art）
1760年成立。是歐洲*，建校歷史最長的藝術(shù)之一。設(shè)有4個系和繼續(xù)教育中心。實用美術(shù)系設(shè)有工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、家具、時裝與戲劇服裝、印染織物、金屬工藝、陶瓷、玻璃、首飾等專業(yè)。美術(shù)系設(shè)有版畫和雕塑等專業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計系設(shè)有平面設(shè)計、插圖、動畫、影視與攝影藝術(shù)等專業(yè)。環(huán)境設(shè)計系設(shè)有建筑、園林建筑、住房規(guī)劃等專業(yè)?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。
肯特藝術(shù)設(shè)計（Kent Institute of Art and Design）
簡稱KIAD。該是有著百年歷史的專業(yè)藝術(shù)教育，在英國高等教育院校中的排名處于名的地位。在課程設(shè)置，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生支持和質(zhì)量管理等方面的成績尤其突出。合理的課程設(shè)置，優(yōu)秀的導(dǎo)師是該校的特色。設(shè)有服飾設(shè)計、紡織品設(shè)計、裁剪、展示設(shè)計、陶藝設(shè)計、珠寶設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、包裝、攝影、產(chǎn)品設(shè)計等課程。
金斯頓*（Kingston ）
金斯頓*的藝術(shù)，設(shè)計和音樂課程可以追溯到1890年，在一百多年的發(fā)展過程中，該已成為一所世界*并提供多門藝術(shù)專業(yè)的。的藝術(shù)，設(shè)計，建筑學(xué)，園藝，建筑預(yù)算和音樂等課程營造了激勵學(xué)生上進(jìn)的學(xué)術(shù)及社會氛圍。學(xué)生在金斯頓學(xué)習(xí)除了獲得知識之外，還能受益于其師生之間的廣泛接觸與交流。
利茲城市*（Leeds ）
利茲城市*是英國著名*之一。利茲藝術(shù)、建筑與設(shè)計有很長的從事藝術(shù)與設(shè)計教育的歷史，可以追溯到1840年。開設(shè)從本科水平到研究生水平的課程有：美術(shù)、藝術(shù)與設(shè)計、繪圖、設(shè)計、建筑等，包括新的國際基礎(chǔ)課程，用以幫助國際學(xué)生成功進(jìn)入學(xué)校的本科課程學(xué)習(xí)。學(xué)校致力于活躍、富有創(chuàng)造力和專業(yè)拔尖的目標(biāo)，是建立在有一批兼具藝術(shù)與設(shè)計上的學(xué)術(shù)與職業(yè)能力的教師，及傳統(tǒng)培訓(xùn)與容納新媒體技術(shù)之上的。所有的學(xué)生都能接觸*的技術(shù)、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)施。
諾森比亞*（ ）
諾森比亞*是藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域教育*名望的英國*之一。在最近的官方教育質(zhì)量評估中，該校有關(guān)*的教學(xué)被評為優(yōu)秀。在最近的科研水平評估中，視覺藝術(shù)，表演藝術(shù)和設(shè)計等專業(yè)得到好評。本科專業(yè)有：工業(yè)設(shè)計、時裝、時裝營銷、平面設(shè)計、三維設(shè)計（家具和室內(nèi)裝飾／珠寶和精細(xì)產(chǎn)品）、交通設(shè)計、藝術(shù)史和美術(shù)、舞蹈、戲劇、媒體制作和表演。提供研究生課程的專業(yè)有：美術(shù)、創(chuàng)作性寫作和設(shè)計。
諾丁漢特倫特*（The Trent ）
大約有23000名學(xué)生就讀于諾丁漢特倫特*的9個，26個*。該校是英國*的*之一，也是學(xué)生就業(yè)情況*的*之一。成立于1843年的藝術(shù)和設(shè)計位于諾丁漢市中心，不僅為諾丁漢的文化做出了貢獻(xiàn)，而且影響著全世界的藝術(shù)設(shè)計界。提供的專業(yè)非常廣泛，幾乎包括了藝術(shù)、設(shè)計和表演的所有專業(yè)。的教學(xué)環(huán)境能充分刺激學(xué)生的靈感，讓學(xué)生享受充分的自由和獨立。
普利茅斯*（ of Plymouth）
普利茅斯*建立于1825年，藝術(shù)和設(shè)計課程包括美術(shù)，插圖，攝影，印刷，三維設(shè)計和圖形設(shè)計等。每個藝術(shù)設(shè)計課程的學(xué)生都有自己的工作室空間。除此之外，他們還可以得到與專業(yè)有關(guān)的其他資源，比如，木材，瓷器，金屬，模型制作的研討會、攝影暗房、多媒體器材等。許多藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域都有研究生課程。
雷文斯本設(shè)計與傳播（ College of Design & ）
雷文斯本設(shè)計與傳播是一所具有獨特文化與創(chuàng)新傳統(tǒng)的高等學(xué)府。在充滿活力的跨*學(xué)習(xí)社群中，創(chuàng)新利用設(shè)計與傳播的數(shù)位科技，是該的特色。有別于其它院校之處是對未來之遠(yuǎn)景目標(biāo)，以及與創(chuàng)意媒體業(yè)的聯(lián)系，得以致力發(fā)展其具有領(lǐng)先優(yōu)勢的專才教育。一直與亞洲、歐洲和北美的企業(yè)界保持伙伴關(guān)系，他們所表現(xiàn)出的興趣，正反映出企業(yè)界對該院課程的質(zhì)量和實用性以及畢業(yè)生水平的高度信任。
胡佛漢頓*（ of ）
從1852年至今，胡佛漢頓*的藝術(shù)與設(shè)計一直提供優(yōu)質(zhì)的與藝術(shù)和設(shè)計相關(guān)的高等教育。既保持了在美術(shù)，當(dāng)代實用藝術(shù)以及三維等課程方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢，還擁有能夠反映計算機(jī)設(shè)計技術(shù)*發(fā)展的一流的視覺傳播等專業(yè)。其研究領(lǐng)域分別為：美術(shù)及相關(guān)研究領(lǐng)域（繪畫、版畫復(fù)制術(shù)、雕塑、插圖、公共藝術(shù)和作為社會實

工業(yè)設(shè)計專業(yè)去意大利留學(xué)有哪些院校推薦？

1、米蘭理工*
1993年，米蘭理工開展了工業(yè)設(shè)計學(xué)位課程，這是意大利的*個此類設(shè)計課程。在當(dāng)時，米蘭理工一下子就變成了前衛(wèi)探索者的訓(xùn)練地，不同文化的交匯點?；谄鋫鹘y(tǒng)的建筑及藝術(shù)研究，米蘭理工將工業(yè)設(shè)計于創(chuàng)造力，美感，技術(shù)，科學(xué)，工程聯(lián)系起來;并且同時長期保持著與中小型企業(yè)的交流與聯(lián)系，豐富了其設(shè)計于市場，商業(yè)的聯(lián)系，使得米蘭理工一下就成了那個時代歐洲設(shè)計的著名先驅(qū)者之一。
以工業(yè)設(shè)計學(xué)位課程為基礎(chǔ)，自2000年6月米蘭理工成立了其設(shè)計，主要培訓(xùn)產(chǎn)品，傳播，室內(nèi)和時裝等設(shè)計師。其*特點是不斷嘗試創(chuàng)新的實驗性開發(fā)于研究，以滿足當(dāng)代社會的市場需求。目前擁有5000名學(xué)生，450多名教職員工和另外400名左右的各種研究和教學(xué)助理。所以無論是從學(xué)生人數(shù)還是教學(xué)人員來看，米蘭理工設(shè)計都是如今世界最頂尖的設(shè)計院校之一，主要培訓(xùn)產(chǎn)品，傳播，室內(nèi)和時裝等設(shè)計師。
2、都靈理工*
都靈理工*位于都靈，是意大利國內(nèi)外著名的工程和建筑。
*有超過33,000名學(xué)生以及占比16%是外國學(xué)生。并且，更是在就業(yè)率上，保持在85%左右。它并沒有專門的設(shè)計，但是基于其強(qiáng)大的理工背景，其本科課程也開設(shè)類似于工業(yè)設(shè)計的設(shè)計與視覺傳達(dá)專業(yè)，所學(xué)課程也和工業(yè)設(shè)計密不可分。其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)系統(tǒng)也奠定了其設(shè)計界中相當(dāng)不錯的名聲。
相對應(yīng)地碩士課程則是系統(tǒng)設(shè)計，注重于創(chuàng)新設(shè)計和系統(tǒng)設(shè)計，類似于米蘭理工的產(chǎn)品服務(wù)體系設(shè)計，重視生產(chǎn)流程和項目管理，整體把握設(shè)計的整個流程，旨在實現(xiàn)“零排放”和可持續(xù)化的目標(biāo)。
3、米蘭新美術(shù)
NABA成立于1980年，是意大利*的私立藝術(shù)。它提供意大利語和英語的學(xué)士和碩士學(xué)位課程，由意大利教育，*和研究部(MIUR)認(rèn)證。
NABA花了數(shù)十年時間與各地著名的設(shè)計公司和工作室建立關(guān)系，學(xué)生將有機(jī)會參與這些公司的實際項目，并從中獲得設(shè)計知識與技術(shù)。所以，NABA強(qiáng)調(diào)于實踐，理論講座與之呼應(yīng)，從而使NABA九成的校友們畢業(yè)一年內(nèi)都能找到滿意的工作。
NABA的產(chǎn)品設(shè)計研究生課程要求學(xué)生能夠?qū)Σ粩嘧兓男枨螅瑴贤ǚ绞胶托律罘绞阶龀雒麂J的反應(yīng)。同時，也會培訓(xùn)學(xué)生探討物質(zhì)與環(huán)境，道德或者社會之間的關(guān)系。所以NABA的產(chǎn)品設(shè)計，也更傾向于拓展學(xué)生的系統(tǒng)性思維，除了產(chǎn)品設(shè)計本身外，更加注重可持續(xù)化，用戶體驗和城市生活之間的關(guān)系，從而實現(xiàn)更有價值的創(chuàng)新。
4、歐洲設(shè)計
IED(歐洲設(shè)計)是一所擁有國際教育網(wǎng)絡(luò)意大利學(xué)校，在意大利，西班牙以及南美都有分校。在設(shè)計，時尚，視覺傳播和管理等領(lǐng)域都提供相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)和研究教育。
其最有特點的就在于其不斷發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)所結(jié)合帶來的特色化教育，就比如在都靈關(guān)注交通工具設(shè)計，而在米蘭更傾向于系統(tǒng)戰(zhàn)略設(shè)計。’設(shè)計知識和思維模式的交付’是的主旨，希望將設(shè)計思想融入學(xué)生未來的生活。
其設(shè)計課程會涉及到生產(chǎn)領(lǐng)域的每個部分，包括系統(tǒng)，市場，表達(dá)，形式，技術(shù)和功能等方面?？梢哉f是可以滿足多樣化的市場需求，旨在培養(yǎng)能夠駕馭新興美學(xué)和當(dāng)代功能要求的創(chuàng)新先驅(qū)。
5、多莫斯設(shè)計
Domus
Academy位于米蘭，是被世界公認(rèn)的時尚，設(shè)計和建筑領(lǐng)域的世界頂尖學(xué)校之一。除了專業(yè)知識，更注重通過實際項目的方式培養(yǎng)學(xué)生的know-how精神。學(xué)校經(jīng)常會讓學(xué)生參與到合作項目公司的實踐研討會中，與企業(yè)一起不斷發(fā)展設(shè)計方案。在Domus，
學(xué)生還將參觀工廠，了解“意大利制造”卓越工藝背后的原因，真正學(xué)會如何將雄心轉(zhuǎn)化為成功。
產(chǎn)品設(shè)計碩士課程結(jié)合了獨特的跨*和跨文化的設(shè)計方法，與設(shè)計，工程和商業(yè)等前沿公司合作共同拓展學(xué)生的實踐經(jīng)驗，讓學(xué)生提高對行業(yè)當(dāng)前發(fā)生事物的了解，從而提高了預(yù)測未來的能力。
服務(wù)設(shè)計碩士課程旨在培養(yǎng)講故事和設(shè)計原型的技巧，以及解決綜合問題和商業(yè)設(shè)計方法，從而幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計理念。通過用戶觀察，學(xué)生將發(fā)現(xiàn)未滿足的用戶需求，并發(fā)展出擁有潛力的用戶場景，從而通過物理和虛擬的服務(wù)體驗系統(tǒng)去滿足場景需求及需求。課程中，公共組織，*以及企業(yè)會參與進(jìn)來與學(xué)生共同發(fā)展設(shè)計方案。
交互設(shè)計碩士課程則關(guān)注與用戶的行為，用戶體驗以及綜合解決方案。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何采用數(shù)字技術(shù)來創(chuàng)造豐富的體驗。

國外*工業(yè)設(shè)計

design應(yīng)屬于arts,visual&
但沒有看到專門的 design
design
只有arts,visual& 和 專門的
個人認(rèn)為學(xué)工業(yè)設(shè)計應(yīng)該去藝術(shù)像risd之類的..
綜合*一般沒有..不過yale貌似有.
設(shè)計都是不錯的
我也在申請美國的設(shè)計，推薦個不錯排名..參考一下.
><.!
郵箱@qq.com
加油。god bless you.~

想出國讀藝術(shù)設(shè)計工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)研究生，去哪個學(xué)校好

藝術(shù)中心設(shè)計認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作過程與生產(chǎn)的基本是為了滿足人類需求，同時也在設(shè)計想法與企業(yè)方向之間找到適宜兩者成長的彈性區(qū)間。ACCD的“Grad ID”項目所提供的研究生課程將影響設(shè)計的眾多因素相結(jié)合，追求非凡的設(shè)計、實際操作所具備的知識和理論、以及企業(yè)創(chuàng)新開發(fā)的最基本的方法和創(chuàng)造新商機(jī)的機(jī)會。【了解更多藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容】
具體的藝術(shù)相關(guān)疑問可以請教斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克藝術(shù)留學(xué)是國內(nèi)一家專業(yè)高端的國際藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，源于美國紐約曼哈頓，擁有一支國完善多元的課程體系。除核心一對一課程外，我們還提供更多豐富的公共大課、互動性強(qiáng)的創(chuàng)意小班課、不定期舉辦的各類主題workshop海歸先鋒設(shè)計師創(chuàng)作分享會，暑期更有海外優(yōu)質(zhì)院校的教授到訪，親歷指導(dǎo)。國際化的教學(xué)教研團(tuán)隊，為學(xué)員提供了高水準(zhǔn)的作品集輔導(dǎo)和藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃。

國外有什么好的藝術(shù)*

近年來，美國藝術(shù)留學(xué)熱潮越演越烈，很多*學(xué)生看重了美國藝術(shù)專業(yè)的教育水平，前沿課程，選擇自己青睞的美國藝術(shù)院校繼續(xù)深造。下面給大家推薦美國藝術(shù)院校排名TOP10，感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)了解哦!

1、帕森斯設(shè)計(Parsons)

美國帕森斯設(shè)計1896年成立，1970年P(guān)arsons正式與紐約的New
School合并，從那時候開始，Parsons開始穩(wěn)定的成長為全美*的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校之一。Parsons是時尚的殿堂，它的畢業(yè)生名單足以讓你尖叫，Tom
Ford，Donna Karan，山本耀司，Marc Jacobs，Alexander Wang，Anns Sui等設(shè)計大師都畢業(yè)于Parsons。

2、時裝技術(shù)(Fashion Institute of )

時裝技術(shù)(紐約)是美國紐約州立*下屬的藝術(shù)與設(shè)計，成立于1944年。時裝技術(shù)是一個專業(yè)涉及藝術(shù)與設(shè)計、商業(yè)和技術(shù)的州立*。作為傳統(tǒng)的美式，很多畢業(yè)于此的設(shè)計師都擅于詮釋傳統(tǒng)的美式風(fēng)格，比如Micheal
Kors。其他大名鼎鼎的畢業(yè)生還包括Reem Acra, Francisco Costa, Nina Garcia, Carolina
Herrera和Calvin Klein。

3、肯特州立*(Kent State )

肯特州立*吸引人的地方在于，它為學(xué)生送去巴黎和米蘭的進(jìn)修課程，熱愛時尚和設(shè)計的青年做夢都想到這兩個時尚圣地進(jìn)行深造。并且，肯特州立*在時尚產(chǎn)業(yè)方面的教學(xué)實力也十分強(qiáng)勁，如果你想成為一名時尚圈中的生意人，這里將會是你的好選擇。

4、舊金山藝術(shù)*(Academy of Art )

美國舊金山藝術(shù)*，成立于1929年，已經(jīng)逐步成為全美*、獲官方認(rèn)可的高等私立藝術(shù)院校。它是*一個在紐約時裝周公開辦秀的時尚，對時尚圈每一環(huán)的運作都了如指掌，不管你想在時尚界扮演什么角色，這里都有你的一席之地。

5、普拉特(Pratt)

普拉特(布魯克林)是美國一所專業(yè)的私立藝術(shù)，成立于1887年，目前的三所分校分別坐落在美國紐約州的曼哈頓區(qū)、布魯克林區(qū)以及尤蒂卡。
普拉特(布魯克林)開設(shè)的專業(yè)遍及藝術(shù)、建筑、時裝設(shè)計、插圖、室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)、創(chuàng)意寫作、圖書館學(xué)等，如果你對多個領(lǐng)域的藝術(shù)都感興趣，普拉特是個不錯的選擇。目前普拉特在時尚圈的名氣越來越大，一些*的雜志和設(shè)計師都注意到了這個在時尚界算是“非主流”的，畢業(yè)生們的畢業(yè)展示也更加成熟。普拉特最著名的畢業(yè)生是時尚怪才Jeremy
Scott。

　　6、薩瓦納藝術(shù)設(shè)計(Savannah College of Art & Design)

新上任的院長Michael
Fink正在通過與企業(yè)建立良好的合作關(guān)系和聘用大量優(yōu)秀的教職工把SCAD發(fā)展成為一所非常有影響力的時尚設(shè)計院校。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置有：服裝設(shè)計、服裝營銷和管理、配飾設(shè)計等，其中奢侈品管理是該學(xué)校的特色專業(yè)，你不會發(fā)現(xiàn)其它任何一個院?？梢耘c它相媲美。

7、羅德島設(shè)計 (Rhode Island School of Design)

羅德島設(shè)計是全球非常有聲望的設(shè)計院校之一，服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計和金屬工藝;面料設(shè)計都是這里的明星專業(yè)課程。該校的服裝設(shè)計專業(yè)越來越有名氣。這是一所純粹的設(shè)計院校，雖然規(guī)模不大但是他們的服裝設(shè)計專業(yè)在*都非常有名。去年秋天RISD還和Elle雜志合作在紐約時裝周舉行了學(xué)生的作品發(fā)布會。Nicole
Miller, Sari Gueron, Philip Crangi, Marcia Patmos, Sarah Welsh & Madeline
Davy (formerly of Octopi)是這里的優(yōu)秀畢業(yè)生。

8、德雷塞爾*(Drexel )

這里的許多學(xué)生都曾獲得*和國際大獎，畢業(yè)后他們中的很多人會選擇繼續(xù)到法國高級時裝公會進(jìn)行深造，或在法國時裝屋中任職。學(xué)生在大二的時候可以選擇去倫敦時裝學(xué)習(xí)。這里的設(shè)計與營銷專業(yè)有一項非常嚴(yán)格商業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容，可以為你的創(chuàng)業(yè)和職場做好準(zhǔn)備。

9、歐特斯藝術(shù)與設(shè)計(Otis College of Art and Design)

Otis是美國頂尖的設(shè)計院校，所以如果你在學(xué)校里走著走著遇到一堆頂尖的設(shè)計專家也不要驚訝。這里還有頂尖設(shè)計師負(fù)責(zé)的服裝設(shè)計導(dǎo)師制度。Rick
Owens ，Cynthia Vincent都曾是這里的學(xué)生的。

10、哥倫布設(shè)計藝術(shù)(Columbus College of Art and Design)

Columbus是一所純設(shè)計專業(yè)的院校擁有非常了不起的服裝設(shè)計專業(yè)。但如果你想學(xué)習(xí)服裝商務(wù)或市場，你還是去別的地方吧。很多上市品牌的總部都設(shè)在俄亥俄州，這些企業(yè)也會經(jīng)常贊助學(xué)校的一些活動，也會從這所設(shè)計院校中聘用優(yōu)秀畢業(yè)生。

? ? ?以上是給大家介紹的美國排名藝術(shù)*，希望對有意去國外留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助！

在國外攻讀工業(yè)設(shè)計碩士是怎樣一種體驗？

授課內(nèi)容和方式。我回憶授課方式主要特點有三點：
1.課程基本上都是有一個實際項目貫穿其中，基本上都是一個課程一個項目，一般周期為一到兩個月，當(dāng)然也有半年甚至一年的。
2.基本上都是團(tuán)隊合作，每個課程*節(jié)課就是分組，每組最多四人，各個組在上課的*周就要確定針對這個課程做什么樣的項目，自己建立還是同外面的公司合作。
3.每個課程*都會有詳細(xì)的項目報告，來告訴老師這個項目的具體過程，應(yīng)用的分析方法，結(jié)果及探討。有一個PPT， 項目成員做來向大家介紹項目的工作。

一般一個學(xué)期兩個quarter, 每個quarter差不多兩三門課，當(dāng)然學(xué)生如果是學(xué)霸可以多選幾門：Chalmers TD *學(xué)期必修課是工業(yè)設(shè)計方法論，比如mind map, image board, swot等等，當(dāng)時很多不太理解，后來才發(fā)現(xiàn)是介紹以后各種研究方法的一門課，上課的時候純理論，配上很少的學(xué)生間的。當(dāng)時學(xué)期過了一半我都不知道他們在說什么 ：X 后來才發(fā)現(xiàn) 嗯 很重要~說純理論是因為TD (我們專業(yè))其他的所有課程都是一半是理論，一半是實際項目的運作。

除了工業(yè)設(shè)計方法論，其他的課程像產(chǎn)品品牌，認(rèn)知人機(jī)，生理人機(jī)等等其他課程都是有一個實際的項目，這個項目可以是自己建立的，當(dāng)然學(xué)校也推薦和瑞典本土的企業(yè)進(jìn)行合作。哥德堡很多公司愿意同學(xué)校的學(xué)生合作，因為學(xué)生會提供一些新的建議和想法，還不收取費用，查爾姆斯在當(dāng)?shù)氐目诒€不錯。這樣的合作方式雖然不會為公司帶來很大的轉(zhuǎn)變，但是卻實實在在為同學(xué)的課程提供了實踐的經(jīng)驗。比如認(rèn)知人機(jī)上午老師講認(rèn)知心理學(xué)理論課程，介紹某一個理論和研究方式，中午小組同學(xué)討論，下午的時候按照上午的課程去企業(yè)拜訪，我們當(dāng)時去的哥德堡交通局的控制中心區(qū)了解交通控制系統(tǒng)和界面，回來小組同學(xué)各自完成自己的工作然后生成報告的一部分。

進(jìn)行的項目。根據(jù)學(xué)校和專業(yè)不同，進(jìn)行的項目會有一些差別：P 比如 Chalmers和volvo關(guān)系很好，很多汽車工程方面的項目是和volvo實際合作的，TD對外合作的項目與國外企業(yè)的不多，大多是瑞典本土的企業(yè)。當(dāng)時參與的項目歐洲殼牌環(huán)保車，瑞典雄霸兒童安全卡扣，瑞典安置性救助中心等等，學(xué)生自己找的項目一般實踐比較短，差不多一兩個月，還有企業(yè)是專門來找到專業(yè)的，這樣的項目一般時間會長一些差不多半年到一年。老師也會重視一些。

和導(dǎo)師同學(xué)的交流有無障礙剛開始有！主要是我英語當(dāng)時不好：P 痛苦了一兩個月，不過不用太擔(dān)心，英語不好確實在初期確實會影響交流，但是同學(xué)們還是非常包容。長期來講，練好英語外，每個同學(xué)在項目小組中都有自己的優(yōu)勢，在項目中很好的發(fā)揮自己優(yōu)勢，配合大家的工作，可以適當(dāng)彌補(bǔ)其他的短板。我當(dāng)時手繪，建模，處理效果圖很有優(yōu)勢，以前在國內(nèi)設(shè)計公司工作過，所以同學(xué)們和我合作的時候互相搭配也很開心。如果擔(dān)心交流障礙就和國際同學(xué)一起住學(xué)生公寓吧，旁邊一旦有一個話癆你就賺了~當(dāng)時住Doctor Lin 剛好有一個，幾個月以后我只能躲著這哥哥~ 當(dāng)然找組內(nèi)的同學(xué)一起混也是好選擇：）是否經(jīng)常有做模型等基礎(chǔ)實踐有基本上能作就做，而且國外學(xué)生非常喜歡做，有一點小火花idea冒出來就去手工房了，當(dāng)時我還不太理解，后來發(fā)現(xiàn)是我圖樣圖神婆，手工非常重要，一般國外工業(yè)設(shè)計都配有非常好的手工室，我們學(xué)校是偏產(chǎn)品理論研究和分析的，像哥大和瑞典國立藝術(shù)，對手工的要求更高，制作的時間也更長，手工的產(chǎn)品經(jīng)過評選可以參加米蘭和斯德的設(shè)計展~ 總之對于學(xué)校模型很看重留學(xué)總感受回來五年，非常感謝Chalmers給我這樣的機(jī)會，雖然傳授知識很重要，但是教育更長久的重要性在于知識之外，我還在繼續(xù)感受當(dāng)中。