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1.大量刷題對(duì)數(shù)學(xué)有用嗎
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,就是不斷地“做題”,逐題“總結(jié)”。 當(dāng)其他同學(xué)感嘆今天有兩頁數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我們都準(zhǔn)備做第四頁的練習(xí)題了。 一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)一次,做十遍,如果一題不會(huì)做,懂了再做幾遍,就算做錯(cuò)了,還是會(huì)有印象。 做題能提高你的記憶力和對(duì)數(shù)學(xué)問題的理解。
2.多做題多問能提高數(shù)學(xué)嗎
無論是預(yù)習(xí)新課,還是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),要想在數(shù)學(xué)上取得高分,就必須多做題。 只有多做題,才能掌握更多題。下課時(shí)認(rèn)真聽講,及時(shí)做題填空。 如果遇到無法理解的問題,或者不懂的問題,可以向老師請(qǐng)教。 還可以讓老師更了解你的學(xué)習(xí)情況,讓老師為你推薦課外練習(xí)。
3.怎么提高學(xué)習(xí)效率
特別注意課堂上的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。 在課堂上,要緊跟老師的思路,將自己的解題思路與老師的教學(xué)相比較。 先了解基本情況。 公式的推導(dǎo)過程是一切變化的基礎(chǔ)。 首先,在做各種練習(xí)之前,一定要回憶老師講授的知識(shí)點(diǎn),正確掌握各種公式的推理過程,盡量不要急于去翻書本。
4.學(xué)數(shù)學(xué)要重視課本
教科書是根,習(xí)題是葉子。只有通讀教科書,理解教科書上的所有問題,才是根本解決之道。要通讀課本,逐字領(lǐng)悟,透徹理解課本中出現(xiàn)的解題方法和解題思路。閱讀課本也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力最重要的環(huán)節(jié)。進(jìn)入高中,你需要盡快改變你的觀念。如果你努力閱讀教科書,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,你學(xué)的越多,就越容易。
5.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)增強(qiáng)理解
數(shù)學(xué)課上老師一般會(huì)顧及全部學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,按照進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。有些理解力稍微差點(diǎn)的學(xué)生就很難把每節(jié)課的內(nèi)容都消化掉或者老師說的解題方法還沒有理解就要學(xué)習(xí)下一節(jié)了,這種情況就很有需要報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班了,補(bǔ)課老師會(huì)根據(jù)自己多年的補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
6.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)適合學(xué)習(xí)效率低的人
還有一些家長(zhǎng)總是向小編抱怨:明明自家孩子不比別人家的孩子笨,為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去。出現(xiàn)這種情況的很大一部分原因,就是孩子沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,造成學(xué)習(xí)效率較低。要改善這種情況的話,就需要讓孩子參加高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。老師會(huì)指出學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題和不足,幫助他進(jìn)行改善,從而形成正確的學(xué)習(xí)方法。
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