沙盤師證報名費用我來講講考證報名入口 魏廣東的課程重在沙盤核心理念的普及以及技術(shù)操作的培訓(xùn),課沙盤原理、象征及沙盤分析,到個體沙游操作、團體沙游操作、案例督導(dǎo)等內(nèi)容進行詳細講解,深厚的理論知識講解和扎實的技術(shù)演練,以行的真實案例督導(dǎo),讓你學(xué)會應(yīng)用沙盤,并切實學(xué)習(xí)到如何在教育領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新應(yīng)用。
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能夠熟練并準確的應(yīng)用這項技術(shù)已經(jīng)成為心理工作者需的重要技能。發(fā)展前景非常廣闊。沙盤療法應(yīng)用于中*的心理中,是20世紀中期由瑞士榮格心理分析家多拉?卡爾夫創(chuàng)立的。來訪者在沙盤中擺放模型,模型的擺放通常隱示著來訪者內(nèi)心深處的映像與情感,者通過來訪者所選玩具及玩具擺放的象征意義,依此與來訪者做有針對性的溝通交流,從而達到的目的。 作為企業(yè),如何評估"沙盤模擬培訓(xùn)"的培訓(xùn)效果?一般可從兩個方面入手,一是評價培訓(xùn)師,二是評價整體課程的培訓(xùn)效果。對培訓(xùn)師的評價內(nèi)容,如表7-12所示。因為沙盤模擬培訓(xùn)的培訓(xùn)師只是起協(xié)調(diào)、控制、參與、引導(dǎo)、評價的作用,所以對培訓(xùn)師的評價應(yīng)該從這幾個方面進行。
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在允許這種感受出現(xiàn)之后,我們還可以檢驗,在看到那之前,我們個人的感受是怎樣的,把這些感受與我們自己的人生處境及相關(guān)聯(lián),由此把這些帶入意識中。這有助于幫助我們意識到自身的投射,并覺知到自己的反移情。
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