雅思口語(yǔ)考試錄音

雅思口語(yǔ)考試考官都會(huì)給每個(gè)考生錄音，口語(yǔ)錄音的目的是在考生申請(qǐng)口語(yǔ)成績(jī)復(fù)議的時(shí)候使用。
口語(yǔ)部分(General Traning和Academic試卷一致）
11-14分鐘的一對(duì)一談話(huà)（考生與主考官）。對(duì)談主題非?？谡Z(yǔ)化、生活化，輕松但也有一定程序，對(duì)談大致上分三小段（不是明顯的區(qū)分，中間并無(wú)間斷）；
*段：會(huì)面，寒暄一番，主考官會(huì)鼓勵(lì)（引導(dǎo)考生）多談?wù)勔话阍?huà)題（生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等），考生應(yīng)勇敢發(fā)言（約4-5分鐘）。
第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫(xiě)明某話(huà)題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，之后須根據(jù)要求對(duì)該話(huà)題進(jìn)行2分鐘個(gè)人觀點(diǎn)闡述（約3-4分鐘，包括1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）。
第三段：考官就第二部分所提及的話(huà)題與考生進(jìn)行更深入的雙向討論，或者考官就其他話(huà)題與考生進(jìn)行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異，視情況而定（約4-5分鐘）。

零基礎(chǔ)怎么考雅思?(急)

0基礎(chǔ)考雅思的方法如下：
1、給自己定位?？忌獙?duì)自己的現(xiàn)狀有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
2、靈活記憶詞匯。零基礎(chǔ)學(xué)雅思過(guò)程中肯定要加大自己的詞匯量。只有詞匯量上去了，才有可能進(jìn)行下一步。小編覺(jué)得靈活記憶托福詞匯也不失為一種好的方式。
3、綜合提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。雅思考試主要是由聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)這四部分組成的，每一個(gè)項(xiàng)目都不能偏科。如果你在哪一方面特別差，就要對(duì)癥下藥，著重的去準(zhǔn)備這一方面。

口語(yǔ)雅思6分是什么水平

口語(yǔ)雅思6分是什么水平的內(nèi)容下面給大家詳細(xì)介紹，文中說(shuō)明了雅思口語(yǔ)6分的這個(gè)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)算是一個(gè)什么樣的評(píng)價(jià)與水平，還有是要如何達(dá)到雅思口語(yǔ)6分的方法介紹。
口語(yǔ)雅思6分是什么水平?雅思的口語(yǔ)考試滿(mǎn)分成績(jī)是9分，6分大致算是申請(qǐng)國(guó)外高校的雅思成績(jī)比較低的分?jǐn)?shù)。
劍橋*考試委員會(huì)通常在雅思成績(jī)的評(píng)定規(guī)則里，對(duì)于雅思6分的分?jǐn)?shù)級(jí)別有如此的描述：可以比較有效的運(yùn)用英語(yǔ)，盡管有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)以及誤解，但是可以在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。相當(dāng)于是考生的英語(yǔ)水平可以應(yīng)付日常的交流以及工作，但會(huì)有一些用詞不準(zhǔn)確 、不恰當(dāng)和誤解的情況出現(xiàn)。
國(guó)外*對(duì)申請(qǐng)者雅思成績(jī)的比較低要求是6分，相當(dāng)于是申請(qǐng)人員可以在國(guó)外生活和完成學(xué)業(yè)的保障，而不同的*對(duì)申請(qǐng)人員的雅思成績(jī)有不同的要求，即使是同一院校的不同專(zhuān)業(yè)對(duì)于申請(qǐng)人員的雅思成績(jī)要求也是不同的，因此申請(qǐng)者要以院校的要求作為標(biāo)準(zhǔn)。
雅思考生對(duì)6分水平的觀點(diǎn)：
1、從詞匯量的掌握數(shù)量以及對(duì)語(yǔ)法的應(yīng)用，基本相當(dāng)于英語(yǔ)近6級(jí)的水平。
2、雅思比六級(jí)科學(xué)多了，只要雅思題型熟悉了.

雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠進(jìn)行詳盡的口頭表達(dá)，會(huì)因重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式時(shí)的猶豫致使表達(dá)有時(shí)不夠清晰、流利。講話(huà)大體上有條理，觀點(diǎn)表達(dá)大體連貫，但會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。有足夠的詞匯量進(jìn)行話(huà)題討論，內(nèi)容清晰、詳盡，雖會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，通常能夠很好地變換措辭。能在有限范圍內(nèi)使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。使用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)時(shí)，可能會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，但其語(yǔ)言通常易于理解。發(fā)音清晰、有效，但可能存在問(wèn)題。雖然有時(shí)單詞發(fā)音不清晰，但通常易于理解。6.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。

雅思如何考到六分？

一、熟悉官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

這部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為“ Range and Accuracy”，包括語(yǔ)法“變化性”和“準(zhǔn)確性”兩個(gè)方面。這部分的評(píng)分之所以經(jīng)常招致誤解，是因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為只要考生不犯語(yǔ)法錯(cuò)誤就會(huì)得高分。這部分的得分是基于以下幾個(gè)不同的因素而評(píng)定的：

●造句

●分句的使用(從句等)

●復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的使用

●時(shí)態(tài)的變化使用

●錯(cuò)誤密度(每個(gè)句子中的錯(cuò)誤數(shù)量)

●錯(cuò)誤級(jí)別(錯(cuò)誤出現(xiàn)在基本句型還是復(fù)雜句型中)

那么，考生在語(yǔ)法單項(xiàng)方面想要獲得6分，語(yǔ)言則需符合以下特征：

●基本句型與復(fù)雜句型的混合使用

●準(zhǔn)確地使用基本句型

●允許復(fù)雜句型出現(xiàn)錯(cuò)誤

●語(yǔ)法錯(cuò)誤不會(huì)嚴(yán)重影響句意

●時(shí)態(tài)構(gòu)成通常正確，但允許使用時(shí)不總是正確

通過(guò)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不難看出，語(yǔ)法部分的6分標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較低的，考生不難拿到理想的分?jǐn)?shù)。但是必須要求考生有熟悉運(yùn)用復(fù)雜語(yǔ)法的能力，即便在復(fù)雜結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，也是可以接受的。除此之外，想要拿到6分，另一個(gè)必要條件就是包含各種不同的時(shí)態(tài)?？忌荒苤灰蕾?lài)于常用的一般時(shí)態(tài)，還要包含完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)，此為高分關(guān)鍵。

二、正確使用基本句型，巧妙運(yùn)用復(fù)合句型

語(yǔ)法是英語(yǔ)語(yǔ)言很重要的一部分。在口語(yǔ)中，基本的意思用基本語(yǔ)法便能達(dá)到交流的目的。但是很多雅思考生由于過(guò)于注重“交流”，結(jié)果他們常常使用基本的語(yǔ)法。這就導(dǎo)致了句型太單一，翻來(lái)覆去都是“主+謂+賓”或“主+系+表”的結(jié)構(gòu)，這會(huì)讓整個(gè)表達(dá)聽(tīng)起來(lái)很單調(diào)。

例如，考官通常都會(huì)問(wèn)考生一個(gè)問(wèn)題：“Where are you from?”很多考生就會(huì)基本句型用太多，如：“I come from Fuzhou. Fuzhou is a coastal city. It is located in on the Min Jiang River.”這是大部分考生**次回答的時(shí)候會(huì)反映出來(lái)的句型，我們也可窺一斑而知全豹，在接下來(lái)的問(wèn)題中，考生運(yùn)用的語(yǔ)法句型也會(huì)和上述類(lèi)似，都是簡(jiǎn)單句的疊加。如果想要拿6分，頻繁的這種從*開(kāi)始就使用的句型肯定是不行的。

其實(shí)，簡(jiǎn)單句有一個(gè)非常便捷的方式變換成復(fù)合句，那就是使用定語(yǔ)從句及非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。這兩個(gè)結(jié)構(gòu)在雅思口語(yǔ)中是比較容易拿分的。上述例子通過(guò)這兩個(gè)結(jié)構(gòu)可以變換成：“I come from Fuzhou which is a coastal city located on the Min Jiang River.”一樣的意思，甚至是一樣的句子，只是添加了關(guān)系詞再變換下結(jié)構(gòu)，分?jǐn)?shù)檔次明顯會(huì)有所提高。建議考生在平常練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，盡可能把使用復(fù)合句變成習(xí)慣。

三、豐富時(shí)態(tài)的運(yùn)用

考生在語(yǔ)法方向另一個(gè)問(wèn)題就是時(shí)態(tài)單一，很經(jīng)常一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)從頭講到尾?？傮w來(lái)說(shuō)，*人講英語(yǔ)一般都會(huì)完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)用得少，而以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在說(shuō)話(huà)時(shí)則用得多。而上述的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，其中一條就是要有豐富的時(shí)態(tài)，這就要求考生在平常練習(xí)過(guò)程中，要刻意去注重一下完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)的自然靈活運(yùn)用。

拿剛才的例子來(lái)講，考生的回答提升為：“I am a local here and I have been living here all my life, although at the moment I’m studying in Xiamen.”就這個(gè)例子而言，但就時(shí)態(tài)方面來(lái)說(shuō)，一句話(huà)里，已經(jīng)包含了三個(gè)時(shí)態(tài)，除了常用的一般現(xiàn)在時(shí)，還有較為加分的完成進(jìn)行時(shí)及進(jìn)行時(shí)。其實(shí)這兩個(gè)時(shí)態(tài)都是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人常掛在嘴邊的，只是*人的語(yǔ)法點(diǎn)里是沒(méi)有明顯的體現(xiàn)，所以一般考生只是不熟悉。只要多加練習(xí)，還是可以熟練運(yùn)用的。

除此之外，考生在口語(yǔ)考試中也可嘗試使用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句及獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，也是可以為語(yǔ)法分?jǐn)?shù)增色的方向。單獨(dú)學(xué)語(yǔ)法是很枯燥的，考生在日常準(zhǔn)備中，一定要學(xué)以致用，結(jié)合文章去分析語(yǔ)法，學(xué)會(huì)之后要及時(shí)運(yùn)用在口語(yǔ)表達(dá)中，這樣才可以事半功倍。

雅思口語(yǔ)6分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

接觸雅思的同學(xué)，想必都知道雅思口語(yǔ)6分是什么水平，那么雅思口語(yǔ)6分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？接下來(lái)，雅思報(bào)名官網(wǎng)就跟大講解一下。
雅思口語(yǔ)分為9個(gè)等，其中6分屬于及格水平。雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四大部分，分別是發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)法是否熟練掌握、詞匯量是否達(dá)標(biāo)、句子是否流暢。如果在考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你可以很流暢地回答，期間沒(méi)有明顯停頓，或沒(méi)有明顯思考的停頓的話(huà)，在句子流暢這部分你至少能得到6分。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一
is willing to speak at length,though may lose coherence at times due to ,self- or 。
表現(xiàn)出充分交流的意愿，但有時(shí)由于偶爾的重復(fù)、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性。這里說(shuō)的充分交流的意愿具體體現(xiàn)在回答的長(zhǎng)度上，具體到每一個(gè)部分，Part1的每個(gè)問(wèn)題建議回答3-5句話(huà)，Part2的時(shí)間控制在1分30秒到2分鐘，Part3的每個(gè)問(wèn)題至少回答5句話(huà)，上不封。要特別注意，偶爾的重復(fù)、自我糾正或由于導(dǎo)致的連貫性缺乏在6分的標(biāo)準(zhǔn)下是被允許的，但是要杜由于背誦大段文章所導(dǎo)致的不流利現(xiàn)象。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二
has a wide enough to discuss topics at length and make meaning clear in spite of 。
有足以詳盡討論各種話(huà)題的詞匯量，雖然有時(shí)使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰。這個(gè)要求中寫(xiě)到a wide enough ，而不是單詞越高越好，口語(yǔ)的詞匯和寫(xiě)作有很大的區(qū)別，不能通用，很多寫(xiě)作詞匯用到口語(yǔ)里就會(huì)顯得非常不自然和奇怪，反而會(huì)影響打分。另外，不能直接去字典里查出中文所對(duì)應(yīng)的英文單詞直接用到口語(yǔ)中，比如establish,build,construct在字典里都有建立的意思，但是后兩個(gè)可以和具體的建筑物搭配，個(gè)應(yīng)搭配抽象的名詞，比如目標(biāo)。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三
uses a mix of simple and complex ,but with limited
結(jié)合使用簡(jiǎn)單與復(fù)雜的句型，但靈活性有限。不要一直使用主謂和主謂賓結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句，要在回答中加入一些從句，盡可能靈活地使用不同句式來(lái)表達(dá)自己的意思。

雅思口語(yǔ) 6分難不難

劍橋*考試委員會(huì)在雅思成績(jī)的評(píng)定規(guī)則中，對(duì)雅思6分的分?jǐn)?shù)級(jí)別是這樣表述的：能較為有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，但能在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。也就是說(shuō)考生的英語(yǔ)水平能應(yīng)付日常的交流和工作，但是存在一些用詞不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)和誤解的情況。
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