排名的西安家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單公布，選擇家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)則是正確的抉擇，家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)培訓(xùn)內(nèi)容，家庭教育指導(dǎo)師上崗前培訓(xùn)，家庭教育指導(dǎo)師中級(jí)培訓(xùn)，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處，家庭教育指導(dǎo)師市場(chǎng)需求，家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)指導(dǎo)，家庭教育咨詢(xún)將說(shuō)明一切。
1.家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)以父母專(zhuān)業(yè)課研討為主題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)交流，分享家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方式，進(jìn)一步豐富家庭教育指導(dǎo)師理論知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)溝通、懂得欣賞，做好孩子成長(zhǎng)的引路人，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育高度融合，共同營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的教育環(huán)境。
2.家庭教育指導(dǎo)師上崗前培訓(xùn)
家庭教育指導(dǎo)師在上崗的時(shí)候，是需要自己有一定的專(zhuān)業(yè)技能的，那如何看出一個(gè)人是否有相應(yīng)的能力呢？這是就看他有沒(méi)有相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)，因?yàn)橐氆@得該證書(shū)，是需要經(jīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和考試之后才可以獲得的。
3.家庭教育指導(dǎo)師中級(jí)培訓(xùn)
中級(jí)課程的的側(cè)重點(diǎn)，則主要在指導(dǎo)能力上，課程主要包含家庭教育的生態(tài)、家庭的建立、理論和系統(tǒng)觀以及對(duì)策等方面的內(nèi)容。其中對(duì)于特殊家庭的家教指導(dǎo)與干預(yù)治療也有涉及。這個(gè)等級(jí)包括高級(jí)，比較適合從事相關(guān)工作的老師或?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)。
排名的西安家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單公布4.家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處
在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中，由于家庭教育指導(dǎo)師的隊(duì)伍建設(shè)缺少相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，多以自發(fā)組織的短期培訓(xùn)為主，對(duì)于指導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持力度不足，且以營(yíng)利為目的的民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸占領(lǐng)培訓(xùn)市場(chǎng)。雖然家庭教育指導(dǎo)工作具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，需要大量的案例和經(jīng)驗(yàn)積累，但是家庭教育指導(dǎo)不能局限于照搬經(jīng)驗(yàn)、灌輸?shù)览?，要找到家庭教育的一般?guī)律和內(nèi)在邏輯，找到實(shí)踐背后的理論依據(jù)，才能保證家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性與規(guī)范性。
5.家庭教育指導(dǎo)師市場(chǎng)需求
而自*全面放開(kāi)二胎政策后，除了兒童數(shù)量出現(xiàn)了可觀增長(zhǎng)外，家庭中的親子關(guān)系也出現(xiàn)了越來(lái)越多的矛盾和問(wèn)題，很多父母無(wú)法兼顧孩子們的成長(zhǎng)教育。因此，對(duì)作為啟蒙和根基的專(zhuān)業(yè)家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)也應(yīng)需而興，擁有著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)前景。
6.家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)指導(dǎo)
調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略，更新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時(shí)改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì)，完善健全人格，開(kāi)發(fā)潛能，增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力。
7.家庭教育咨詢(xún)
幫助學(xué)習(xí)者全面了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛(ài)好，進(jìn)而選擇適合自身的發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育，成為子女教育優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢(xún)。
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