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1.ACT閱讀輔導
ACT閱讀重在考察學生的邏輯思維能力,和分析問題的能力,這些能力的提高需要長時間學習的累積,臨時抱佛腳式的考前突擊顯然作用有限,效果通常不佳。ACT考試的準備不應該只注重閱讀速度和數(shù)量,而是更應該訓練自己學會構建閱讀和思考之間的關系,良好的閱讀習慣,培養(yǎng)在閱讀的過程中通過思考整理加工,獲取有效信息的能力。
2.ACT科學備考建議
對于國內普通高中的學生來說,難點在于英文詞匯和解題方法,數(shù)據(jù)表述類文章和研究摘要類文章題目不要讀文字部分,直接從表格或圖中找答案并且注意做題的順序。而多觀點沖突類文章的題目一定要做到定位到文中,采取由分到總的解題方法。
3.act考試要求
我們需要將每套練習題當作真實的考試,也就是模擬考試的真實狀態(tài)來做題。其中最重要的就是計時。ACT考試要求極高的答題速度,這無疑也要求我們在平時的練習中,要尤其注意答題速度的練習。因此,計時是非常必要的。起初練習時往往是不能在規(guī)定時間內完成考試的。
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