平頂山有哪幾所比較好的青少年叛逆教育學(xué)校?，關(guān)于鄭州青少年特殊教育特訓(xùn)中心哪里好，給大家看一下關(guān)于如何引導(dǎo)青少年注重學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)自制力，怎么提高自控力，如何糾正的行為，少年做事不負(fù)責(zé)沒責(zé)任心怎么辦，青少年不愿意上學(xué)是什么原因。

1.如何引導(dǎo)青少年注重學(xué)習(xí)

在學(xué)校教育方面：轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識和主體意識：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)；根據(jù)中學(xué)生自我控制能力的特點(diǎn)利用心理健康輔導(dǎo)課來進(jìn)行教育指導(dǎo)：提高自控力的發(fā)展，建設(shè)有凝聚力、訓(xùn)練學(xué)生的意志力；指導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)行自我監(jiān)督；老師應(yīng)以身作則，發(fā)揮表率及榜樣作用。

2.如何培養(yǎng)自制力

多讀一些關(guān)于自控力的和防止注意力分散的書，拋開一切念想，每天冥想十分鐘，做一些提高注意力的事，多讀幾本有意義的書也是提高注意力的方法，注意，不是小說哦，做到這些基本就不會出現(xiàn)這些問題了。堅(jiān)持下去就一定會一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。

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3.怎么提高自控力

各種電子產(chǎn)品尤其是只能手機(jī)的普及，各種網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。讓中學(xué)生情不自禁的忘記了學(xué)習(xí)。甚至一部分沉迷其中，難以自控。別說是還沒成年的小孩了。我們需要的不是非得去控制自己，而是在每一件事情里得到樂趣。同樣，堅(jiān)持做喜歡的事情，控制力也會提高。

4.如何糾正的行為

孩子自身的原因：已經(jīng)養(yǎng)成了任性的性格，做任何事都由著性子來，不考慮后果也不努力控制自己的行為。或者是孩子雖然主觀上想控制自己的行為，也下過很多次決心，但行為上不能控制自己，屬于自己管不住自己類型的，這就需要后天指引才能改變孩子的行為。

5.少年做事不負(fù)責(zé)沒責(zé)任心怎么辦

孩子有責(zé)任心不是與生俱來的，它是在適宜的條件和精心培養(yǎng)下，隨著年齡的增長和心理的發(fā)展而形成的。責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)父母都希望自己孩子有責(zé)任心，因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人立足于復(fù)雜的社會，能擔(dān)當(dāng)重任的重要條件，也是為以后成家立業(yè)打下重要基礎(chǔ)。

6.青少年不愿意上學(xué)是什么原因

一般情況下孩子不愿上學(xué)都是和其它壞孩子學(xué)的，所以得讓孩子改掉不好的習(xí)慣，孩子不愿上學(xué)，家長可引導(dǎo)孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣、適當(dāng)獎勵等方面進(jìn)行心理疏導(dǎo)。家長也應(yīng)及時(shí)與孩子、學(xué)校老師溝通，找出具體原因，以便尋求解決方法。如果還是不能不改掉習(xí)慣，就要到專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。

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