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株洲軌道交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 專業(yè)介紹

日期:2023-05-17 21:20:25     瀏覽:58    來源:職業(yè)學(xué)校
核心提示:株洲軌道交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 專業(yè)介紹 二、積極落實"五育并舉",持續(xù)推進"三全育人"堅持立德樹人、德育首要地位,全面構(gòu)建起全員育人
株洲軌道交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 專業(yè)介紹

二、積極落實"五育并舉", 持續(xù)推進"三全育人"

堅持立德樹人、德育首要地位,全面構(gòu)建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制,出臺加強思政建設(shè)制度,以落實"五育并舉",推動"三全育人"為抓手,推進建立德智體美勞有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的長效機制;深化體育教學(xué)改革,開展隊列會操、籃球賽、排球賽等體育比賽活動;推進美育改革創(chuàng)新,推動建設(shè)高水平中職學(xué)生藝術(shù)社團;大力加強勞動教育,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,促進學(xué)生崇尚勞動、熱愛勞動;加強**傳統(tǒng)文化教育,推進養(yǎng)成教育。學(xué)校形成了以"特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻"為內(nèi)核的航天精神,"嚴謹、勤奮、和諧、創(chuàng)新"的校風(fēng)、"敬業(yè)、博采、探索、奉獻"的教風(fēng)、"勵志、慎思、樂學(xué)、成才"的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校開展形式豐富的德育活動,組織學(xué)生現(xiàn)場參觀"2020中部(長沙)人工智能產(chǎn)業(yè)博覽會暨創(chuàng)新發(fā)展論壇",讓學(xué)生了解人工智能和"智能+"產(chǎn)業(yè)。組織開展"法治之光  巡講進校園"主題教育實踐活動,強化學(xué)校普法宣傳教育力度,增強廣*生的法律意識和法治觀念,促進學(xué)生學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。開展了"光盤行動" "護苗行動" "行走的團徽" "青年*習(xí)" "紅心向黨、職教放歌" "四自教育,培養(yǎng)雷鋒式職業(yè)人""職業(yè)生涯規(guī)劃"等系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、獨立自主、懂禮感恩的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社區(qū)志愿者活動,學(xué)生們結(jié)合所學(xué)專業(yè),進行家電維修、社區(qū)清潔、慰問老人等活動,服務(wù)社區(qū)居民。通過體育節(jié)、社團節(jié)、技能節(jié),加強班級交流,豐富校園文化生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。


株洲軌道交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 專業(yè)介紹
"讀中職是一種劃算的投資"從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊
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教學(xué)進程安排表

課程

性質(zhì)

課程

性質(zhì)

課程名稱

學(xué)

 

 

學(xué)

開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)

學(xué)期

20

20

20

20

20

20

礎(chǔ)

*特色社會主義

2

36

0

36

2×18

     

心理健康與職業(yè)生涯

2

36

0

36

 

2×18

    

哲學(xué)與人生

2

36

0

36

  

2×18

   

職業(yè)道德與法治

2

36

0

36

   

2×18

  

語文

11

270

0

270

4×18

2×18

2×18

3×18

4×18

 

數(shù)學(xué)

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

英語

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

信息技術(shù)

6

54

54

108

2×18


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