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湖南護理學校歡迎你報名

日期:2023-05-16 18:06:09     瀏覽:48    來源:職業(yè)高中學校
核心提示:湖南護理學校歡迎你報名食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品生產、經(jīng)營和藥品經(jīng)營過程中質
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食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品生產、經(jīng)營和藥品經(jīng)營過程中質量控制及監(jiān)督管理必備的理論知識和實踐操作技能,能夠勝任食品藥品生產、經(jīng)營相關環(huán)節(jié)安全控制、質量監(jiān)控、管理、檢測分析等工作崗位的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向:面向各類食品生產和流通企業(yè)從事檢驗及質量、安全控制,藥品流通環(huán)節(jié)的質量控制工作,以及在各級食品藥品監(jiān)管機構及質量檢測管理*從事質量監(jiān)測、安全監(jiān)控及評價等工作。


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*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:精神醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)是研究精神疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律以及預防、診斷、治療和康復等有關問題,并研究心理、社會因素對人們的健康和疾病影響的一門醫(yī)*學。
課程設置:醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床心理學、行為醫(yī)學、兒童精神醫(yī)學、精神病學等。就業(yè)方向:*各級醫(yī)*校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健等。
就業(yè)方向:精神醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構從事醫(yī)療、教學和科研工作等。就業(yè)崗位:銷售代表、醫(yī)藥代表、銷售經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售工程師、醫(yī)藥銷售代表、省區(qū)經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售代表、產品經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售等。
推薦學校:齊齊哈爾醫(yī)*位于聞名世界的丹頂鶴的故鄉(xiāng),風景秀麗的嫩江之畔。*始建于1946年,至今已有71年的辦學歷史。校園規(guī)劃占地面積約110萬平方米,建筑面積27萬平方米。*設有24個教學及教輔機構。現(xiàn)有教職工5570人,其中副高職以上人員1059人,*本部專任教師中具有博士、碩士學位人員的比例為86%。現(xiàn)有普教、成教、留學生等各類在校生16703人。設有本科專業(yè)20個,涵蓋了醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學等5個*門類。其中,精神醫(yī)學專業(yè)為*一類特色專業(yè),臨床醫(yī)學、精神醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學等4個專業(yè)為省級重點專業(yè)。擁有省級精品課程、省級實驗教學示范中心、省級教學團隊、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、省級教育科學A類研究團隊。2010年,*被評為黑龍江省特色應用型本科高校。2012年,*被評為教育部、衛(wèi)生部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校。2013年,*通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2015年,*通過教育部護理學專業(yè)認證和黑龍江省特色應用型本科高校建設項目驗收,晉升為*文明單位。2016年,*通過教育部本科教學工作審核評估。
目前,我院護理專業(yè)共有臨床實習醫(yī)院50家,能容納1500多名護理專業(yè)學生的臨床實習。其中,湖南省人民醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、中南*湘雅一、二、三醫(yī)院及長沙市中心醫(yī)院等十多所醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研于一體的高級技術人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,為學生臨床見習、實習提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是全市職工醫(yī)療保險定點單位,是一所集醫(yī)療、教學功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院,為護理專業(yè)的科研、教學、見習提供了保證。我院形成了以附屬醫(yī)院為主要臨床教學主體,以合作醫(yī)院為實習基地,與合作企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。我院始終實行工學結合的教學模式,以就業(yè)為導向,長期以來走出了一條"實習+就業(yè)"的院校合作辦學模式,有效地提高了辦學活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機制?,F(xiàn)已逐步形成了"實訓體系與崗位實訓過程相結合、實訓標準與崗位能力相結合、專業(yè)實習與頂崗實踐相結合、質量評價與醫(yī)院評價相結合"的實習實訓模式。與北京、廣東和湖南省的50家二甲以上醫(yī)院簽訂了護理專業(yè)"實習+就業(yè)"的合作協(xié)議。                   



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