合肥廬陽區(qū)高考復讀培訓哪家比較好-2023推薦,隨著*政策的調整,針對合肥高中復讀,下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下,什么樣的考生適合復讀呢,復讀的心理,復讀怎么培養(yǎng)學習思維。
1.什么樣的考生適合復讀呢
高考發(fā)揮失常的考生:這一類的考生基礎比較扎實,成績優(yōu)異,綜合水平較好。一般來說只要他們只需要半年或一年時間的復讀,并進行一些考前的自我調節(jié),第二年高考成績基本都能提高幾十分。 有學習潛力的考生:這類學生腦子很聰明,學習能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
2.復讀的心理
克服自卑和浮躁復讀生容易產生兩種心理,一種是自卑。“看到以前的同學都上*了,我心里很不舒服。面對應屆高三學生,甚至會產生自卑心理。一位經歷過復讀的學生說。有些學生因為別人說的話而變得特別敏感,讓自己承受巨大的壓力,這不利于提高成績。此外,有些學生因為經歷了一年的高三學習,認為自己的知識沒有問題,所以會有點沖動,不能安定下來學習。事實上,很多經歷過復讀的學生冷靜下來,專心復讀,成績會有很大的提高。
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3.復讀怎么培養(yǎng)學習思維
一些同學做題,得出答案就結束了,其實,把思維過程整理和展示出來是學習的好方法。要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處,學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下,使這種思維方法形成習慣,復習姣果妙不可言。
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