杭州江干區(qū)日語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好,前路漫漫,坎坷多難,杭州日語(yǔ)培訓(xùn),為你披荊斬棘,接下來就去了解下什么是假名,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的用途,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的初衷,少兒日語(yǔ),學(xué)習(xí)日語(yǔ)應(yīng)該注意什么,日語(yǔ)單詞,日語(yǔ)語(yǔ)法。
什么是假名
什么是假名,在我沒學(xué)習(xí)日語(yǔ)之前我連聽都沒聽說過。沒接觸過日語(yǔ)不知道是很正常的。其實(shí)每種語(yǔ)言都有它自己的假名,只是每種語(yǔ)言的叫法不一樣而已。日語(yǔ)的字母就教假名,每個(gè)假名就代表一個(gè)音節(jié)。這樣講大家是不是都能理解呢。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的用途
每個(gè)語(yǔ)言都有這它自己的用途,日語(yǔ)也不例外。很多人可能跟我一樣,對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)多多少少有些排斥,畢竟日本給我們帶來過殘酷的回憶。但隨著現(xiàn)在社會(huì)的需求,日語(yǔ)還是有必要學(xué)的,學(xué)會(huì)日語(yǔ)我們可以進(jìn)入日企工作,畢竟日企工資待遇還好,其次就是留學(xué)日本的話也必須需要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的初衷
剛畢業(yè)的時(shí)候,我的幾個(gè)舅舅一直在日本打工,一去就是兩年。今年過年剛好是他們回來的時(shí)候。過年我們坐一起聊天,問我有什么打算。說不行就帶我一起去日本,說那邊錢好掙。當(dāng)時(shí)我很是心動(dòng)。春節(jié)過后我就跟著他們一起去了日本,當(dāng)時(shí)是在一家電子廠上班。工資一個(gè)月差不多8千來塊。但我看我舅舅他們一個(gè)月都差不多2萬塊,問了原因,原來是因?yàn)樗麄儠?huì)日語(yǔ),做的工不一樣,當(dāng)時(shí)我就很果斷的拿著剛發(fā)的8千塊錢找了一家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了名。
少兒日語(yǔ)
少兒的學(xué)習(xí)現(xiàn)在可以說是越來越受關(guān)注了?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠很優(yōu)秀,所以從小就開始給孩子按排各種學(xué)習(xí)科目,日語(yǔ)也是其中必不可少的科目,特別是一些沿海城市,因?yàn)樵谀切┏鞘欣镏腥蘸腺Y企業(yè)和日企太多了,都很缺乏雙語(yǔ)人才,所以給大家了一個(gè)很大的就業(yè)空間。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)應(yīng)該注意什么
最近很多人咨詢說,一直在自學(xué)日語(yǔ),卻怎么也學(xué)不好。我想問的是你有沒有把bai一句話重復(fù)說過100遍以上?如果du沒有請(qǐng)你這樣重復(fù)練習(xí)!聽的時(shí)候你光聽zhi不寫嗎?如果沒dao有請(qǐng)你聽完后將所聽到的全部寫出來,并且弄清楚它里面的生詞和語(yǔ)法!你要么是功夫下得不夠,要么是方法太不對(duì)了。
日語(yǔ)單詞
說到單詞,其實(shí)不管是學(xué)英語(yǔ),還是學(xué)日bai語(yǔ),亦或是其他語(yǔ)言,背單詞是一du個(gè)繞不開的坎zhi。不過值得慶幸的是,日語(yǔ)作為一個(gè)與漢語(yǔ)有著很深的淵源的語(yǔ)言,日語(yǔ)單詞包含大量的漢字,這些漢字又分為音讀和訓(xùn)讀。其中音讀就是讀音和漢字差不多的單詞,而且大部分這樣的單詞的意思和中文也很相似。需要我們記住的只有訓(xùn)讀,結(jié)合課文的實(shí)際應(yīng)用,記住訓(xùn)讀詞匯就沒有那么難了。
日語(yǔ)語(yǔ)法
語(yǔ)法向來是一門語(yǔ)言的重中之重,也是各種考試的必考之點(diǎn)。日語(yǔ)的語(yǔ)法體系非常復(fù)雜,死記硬背是萬萬不可的,任何一門語(yǔ)言都需要活學(xué)活用,死記硬背很容易導(dǎo)致雖然記住了,但是不知道如何運(yùn)用,不知如何變通。而且,死記硬背的學(xué)習(xí)效率是極其低的。
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