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1.二建如何巧妙備考
我覺得他們的備考要輕松得多,基本上專業(yè)實務(wù)課聽一到兩遍,精講視頻課程法規(guī)和管理各聽一遍精講視頻課程,然后就開始大量地去做題。這個方法其實要省很多力氣,但是有一點是這個巧妙備考的核心,大量的做題還是圍繞歷年正題開展的,同時做的其他習(xí)題也是非常有質(zhì)量的,在做題的同時認(rèn)真的掌握了題目的答案解析的內(nèi)容。
2.建造師的含義是什么
建造師的含義是指那些不僅懂管理還要懂技術(shù),還需要懂經(jīng)濟和法規(guī),綜合素質(zhì)較高的綜合型人員,既要有理論水平也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。簡單講項目經(jīng)理的職位基本都是有建造師擔(dān)任的,也就是說當(dāng)你拿到建造師的證書后,你離項目經(jīng)理的位子就更進一步啦。
3.二建證書的必要性有哪些
二建證書作為建筑行業(yè)一直火熱的“香饃饃”,到底有什么魅力能夠讓如此多的學(xué)員趨之若鶩,從*層面來說,我國的《建筑法》規(guī)定:從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動。因此該證書是建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員必備的執(zhí)業(yè)資格證書。
4.二建眾橫道圖進度計劃怎么考
橫道圖是一種最簡單并運用最廣的傳統(tǒng)的計劃方法,橫道圖用于小型項目或大型項目子項目橫道圖的缺點:工序(工作)之間的邏輯關(guān)系可以設(shè)法表達,但不易表達清楚;適用于手工編制計劃;沒有通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M度計劃時間參數(shù)計算,不能確定計劃的關(guān)鍵工作、關(guān)鍵路線與時差;計劃調(diào)整只能用手工方式進行,其工作量較大;難以適應(yīng)大的進度計劃系統(tǒng)。上或用于計算資源需要量、概要預(yù)示進度,也可用于其他計劃技術(shù)的表示結(jié)果。
5.二建繼續(xù)教育學(xué)時可充抵嗎
從事注冊建造師繼續(xù)教育教材編寫工作,每次計20學(xué)時。在公開發(fā)行的省部級期刊上發(fā)表有關(guān)建設(shè)工程項目管理的學(xué)術(shù)論文的,*作者每篇計10學(xué)時;公開出版5萬字以上專著、教材的,*、二作者每人計20學(xué)時。參加建造師繼續(xù)教育授課工作的按授課學(xué)時計算。
6.二級建造師考試的內(nèi)容
二建的考試內(nèi)容涉及到施工相關(guān)的過程管理、施工規(guī)范和施工技術(shù)等的內(nèi)容,總體上來說考題的綜合性比較強,既有施工相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識點的考查,又有工地施工實踐問題的考查,備考不管側(cè)重哪一點復(fù)習(xí),在另一點上都討不到什么甜頭。
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