云南新興職業(yè)學(xué) 院就業(yè)率高嗎
就業(yè)率是因?yàn)樗苯雨P(guān)系到畢業(yè)生的未來職業(yè)發(fā)展和學(xué)校的聲譽(yù)。高就業(yè)率不僅能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和*,同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校教育質(zhì)量和水平。因此,在選擇學(xué)校時(shí),學(xué)校的就業(yè)情況也是需要考慮的一個(gè)重要方面。接下來小編給大家介紹一下云南新興職業(yè)學(xué) 院的就業(yè)情況。
云南新興職業(yè)學(xué) 院
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
云南新興職業(yè)*創(chuàng)建于1993年,是經(jīng)云南省*批準(zhǔn)、*教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族醫(yī)藥進(jìn)修*。經(jīng)過二十八年的發(fā)展積淀,現(xiàn)有三個(gè)辦學(xué)層次"中專、大專(高職大專、五年制大專)、專本套讀",共建醫(yī)藥類為主的專業(yè)五十余個(gè)。*現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)(花之城校區(qū)、水海子校區(qū)、新校區(qū)),占地面積1083.13畝。全日制在校生23000余人,專職教師700余人,外聘*、教授270余人。
二、就業(yè)服務(wù)
2、我院每年對(duì)畢業(yè)生舉辦"畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦"講座,學(xué)校有具體負(fù)責(zé)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦的教師,并聘請(qǐng)有關(guān)*到我院就畢業(yè)生如何面對(duì)市場(chǎng)、求職等進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),幫助畢業(yè)生適應(yīng)市場(chǎng)需求,抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。
3、我院在執(zhí)行*政策的基礎(chǔ)上,把"公平、公正、公開,擇優(yōu)推薦,雙向選擇"作為就業(yè)推薦的原則,以此確定了推薦的程序:聯(lián)系用人單位→掌握信息→公布信息→了解信息→自愿報(bào)名→擇優(yōu)推薦→安排面試→雙向選擇→公布錄用→簽定協(xié)議書→跟蹤了解畢業(yè)生就業(yè)情況→用人單位信息反饋。
4、我院采取"請(qǐng)進(jìn)來"和"走出去"等方式,拓寬畢業(yè)生就業(yè)路子。一方面主動(dòng)與長(zhǎng)期合作的單位聯(lián)系;另一方面抓住各種信息,主動(dòng)出擊,抓住每個(gè)可能接收學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)。有需求信息就及時(shí)向?qū)W生公布,努力去推薦、去爭(zhēng)取,每年組織大小招聘會(huì)20余場(chǎng)。廣泛邀請(qǐng)各用人單位到學(xué)校招聘人才,為我院畢業(yè)生和用人單位"牽線搭橋",拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。*成立對(duì)外國(guó)際創(chuàng)業(yè)*,使我們的學(xué)生走出國(guó)門,走向世界,現(xiàn)在簽訂就業(yè)協(xié)議的有德國(guó)、法國(guó)、日本、美國(guó)、馬來西亞等。
5、我院"畢業(yè)生就業(yè)推薦辦公室"多年來與各大醫(yī)院、各大制藥廠、以及各大藥店等*建立了良好的關(guān)系,并組織我院畢業(yè)生參加人才交流中心的招聘會(huì),為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。其中"藥*"各專業(yè)和"老年服務(wù)與管理"專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。*多年來從政策、技術(shù)、資金等方面支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),近九年已有500余人創(chuàng)業(yè)成功,帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)超過4500人。*投資600余萬元建成我院"*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園",總面積約3000平方米,入駐創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)12個(gè)。
云南新興職業(yè)學(xué) 院十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作,專門設(shè)立"畢業(yè)生就業(yè)推薦辦公室",負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作。整個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況還是不錯(cuò)的,年終畢業(yè)去向落實(shí)率均保持在98以上。今天小編關(guān)于云南新興職業(yè)學(xué) 院就業(yè)情況的文章就講解到這里了,如果有想要了解更多信息的可以網(wǎng)頁咨詢老師。(以上素材來源于網(wǎng)絡(luò),具體以官網(wǎng)公布的為準(zhǔn))
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