湖南健康技工學校*網(wǎng)站入口
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*:醫(yī)學技術(shù)類
專業(yè)名稱:康復(fù)治療學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:要求學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復(fù)治療學以及*傳統(tǒng)康復(fù)治療學的基本理論和基本知識,熟練地掌握康復(fù)治療學的基本技能,具有較牢固的康復(fù)治療學專業(yè)基礎(chǔ),能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學的教學和研究工作,以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。
課程設(shè)置:英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、表面解剖學、康復(fù)醫(yī)學總論、康復(fù)評定學、康復(fù)工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復(fù)護理學、康復(fù)心理學、兒童康復(fù)學、骨科康復(fù)學、內(nèi)科疾病康復(fù)學、神經(jīng)傷病康復(fù)學、社區(qū)康復(fù)學、傳統(tǒng)康復(fù)學等。
就業(yè)方向:康復(fù)治療學專門人才越來越為社會所需求,康復(fù)治療學專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復(fù)治療學的基本理論知識,以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生、學校、體育運動機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等*從事康復(fù)醫(yī)療、教學和科研,以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。
*倡行以人為本、關(guān)愛學生的原則, 制訂和建立了一整套獎勵品學兼優(yōu)學生、關(guān)愛貧(特)困學生的制度和激勵資助體系,通過"談、獎、減、免、助、貸、捐、緩" 等多種途徑,切實解決學生的生活和學習問題。同時,*還為貧困學生設(shè)立勤工儉學崗位,幫助他們順利完成學業(yè)。 *高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,已在*范圍內(nèi)建立了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)站和就業(yè)基地, 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。*連續(xù)被評為湖南省就業(yè)工作先進單位。
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)介紹
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)是我院健康照護特色專業(yè)群重點建設(shè)專業(yè),是一門以人體美學理論為指導(dǎo),采用各種醫(yī)學手段,來直接維護、修護和再塑造人體美,并以增進人的生命活力為目的的新興醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)。
一、專業(yè)展望
1.專業(yè)前景
*特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、科學的發(fā)達、社會的進步、競爭的加劇,越來越多的人希望通過美容在人生各個方面獲得優(yōu)勢,提高自己的生活質(zhì)量和生活品位,甚至改變自己的人生,美容行業(yè)正在*經(jīng)過快速發(fā)展的高速列車上得到迅猛發(fā)展。*目前有40多所高校開設(shè)了醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè),*需要美容技師100多萬,而每年高職醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生不足10000人,就業(yè)率高達*
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*:醫(yī)學技術(shù)類
專業(yè)名稱:康復(fù)治療學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:要求學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復(fù)治療學以及*傳統(tǒng)康復(fù)治療學的基本理論和基本知識,熟練地掌握康復(fù)治療學的基本技能,具有較牢固的康復(fù)治療學專業(yè)基礎(chǔ),能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學的教學和研究工作,以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。
課程設(shè)置:英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、表面解剖學、康復(fù)醫(yī)學總論、康復(fù)評定學、康復(fù)工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復(fù)護理學、康復(fù)心理學、兒童康復(fù)學、骨科康復(fù)學、內(nèi)科疾病康復(fù)學、神經(jīng)傷病康復(fù)學、社區(qū)康復(fù)學、傳統(tǒng)康復(fù)學等。
就業(yè)方向:康復(fù)治療學專門人才越來越為社會所需求,康復(fù)治療學專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復(fù)治療學的基本理論知識,以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生、學校、體育運動機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等*從事康復(fù)醫(yī)療、教學和科研,以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。
*倡行以人為本、關(guān)愛學生的原則, 制訂和建立了一整套獎勵品學兼優(yōu)學生、關(guān)愛貧(特)困學生的制度和激勵資助體系,通過"談、獎、減、免、助、貸、捐、緩" 等多種途徑,切實解決學生的生活和學習問題。同時,*還為貧困學生設(shè)立勤工儉學崗位,幫助他們順利完成學業(yè)。 *高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,已在*范圍內(nèi)建立了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)站和就業(yè)基地, 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。*連續(xù)被評為湖南省就業(yè)工作先進單位。
