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1.說話和邏輯的關系
當你說一個人表達“很有邏輯”時,其實是有兩層意思,首先,你認為這個人說話很有道理,觀點以及理由彼此之間的論證,給人非常信服的感覺,其次,你指的是這個人對說話內容的鋪排層次分明,條理清晰,頭頭是道。當你懂得對講述的內容,進行恰當的歸納整理之后,那么你說出來的話,自然就會給人層次分明的感覺。這就是說話和邏輯的關系。
2.嬰幼兒邏輯思維培養(yǎng)
幼童心理學者指出,嬰兒在幼年特別是3歲左右,本身基本上還不能形成抽象邏輯思維,但這并不意味著家長可以忽視甚至放棄培養(yǎng)嬰兒的思考能力,系統(tǒng)地培養(yǎng)抽象邏輯思維能力。國外的科學家認為,Logicalthinking應該從早期開始學習牙牙學語,并能逐步用語言和人們交流,而這正是訓練嬰兒抽象邏輯思維能力的*時機。
3.提升少兒邏輯思維有什么小技巧
帶孩子外出的爸爸媽媽可以趁著回家的這段時間比較短,因為寶寶在回家的路上會感覺很放松。 這時,面對縱橫交錯的道路,讓孩子分清并記住那些道路的特點和差異,學會借助參照物認路,可以提高寶寶的觀察能力。 路過一排排房子的時候,也可以指著門牌號,讓寶寶區(qū)分哪個門牌號是奇數,哪個門牌號是偶數。 加強孩子的數學概念,也有助于提高數理邏輯能力。
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