*畢業(yè)我們都知道是孩子9個月義務(wù)教育的結(jié)束,也是孩子人生的剛剛開始,由于這時候的孩子年齡小,沒有辦法在社會上獨立生存,現(xiàn)在社會如果孩子不多讀點書可以說是沒有用,將來步入社會可以說是舉步維艱,那家長在選擇孩子的路的時候應(yīng)該從哪些方面去考慮呢?
1.從一個行業(yè)的可持續(xù)方面選擇:如果選擇一個夕陽產(chǎn)業(yè)學習的話,那孩子讀出來的路是越走越窄了,沒有任何意義。
2.從就業(yè)方面考慮:任何一個行業(yè)都有一個行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了
3.家長自己的思維要放開,很多家長只針對自己的知識范圍進行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規(guī)劃好,孩子在這個年齡段自己的想法不是太成熟,這時候就要我們的家長把關(guān)了。
4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受
5.自己家的實際經(jīng)濟條件考慮:如果因為孩子的路,讓自己家庭承受巨大的負擔,那也是得不償失的
綜合以上進行綜合考慮,我相信很多家長選擇的范圍就會大大的縮短了
婁底職業(yè)學校五年制大專 有哪些
學校代碼名稱及專業(yè)名稱(按學校代碼排序)
(10531)吉首*、(10865)湖南信息職業(yè)技術(shù)*、(12301)永州職業(yè)技術(shù)*、
(12304)湖南科技職業(yè)*、(12423)湖南體育職業(yè)*、(12597)湖南外貿(mào)職業(yè)*、(12598)湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)*、(12600)邵陽職業(yè)技術(shù)*、(12739)湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*、(12846)湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)*、湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)*
(12847)郴州職業(yè)技術(shù)*、(12848)婁底職業(yè)技術(shù)*、(12849)張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)*、(13032)湖南藝術(shù)職業(yè)*、(13036)長沙職業(yè)技術(shù)*、(13037)懷化職業(yè)技術(shù)*、(13038)岳陽職業(yè)技術(shù)*、(13041)長沙南方職業(yè)*、(13042)瀟湘職業(yè)*、(13045)湖南石油化工職業(yè)技術(shù)*、湖南理工職業(yè)技術(shù)*、長沙電力職業(yè)技術(shù)*、湖南電子科技職業(yè)*、湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)*、長沙衛(wèi)生職業(yè)*、湖南工商職業(yè)*、湖南軟件職業(yè)*、湖南電氣職業(yè)技術(shù)*、湖南化工職業(yè)技術(shù)*、湖南城建職業(yè)技術(shù)*、湖南郵電職業(yè)技術(shù)*、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)*、湖南工程職業(yè)技術(shù)*、(13804)湖南民族職業(yè)*、(13805)湘西民族職業(yè)技術(shù)*、(13808)益陽職業(yè)技術(shù)*、(13922)湖南九嶷職業(yè)技術(shù)*、(13937)湖南汽車工程職業(yè)*、(13939)湖南水利水電職業(yè)技術(shù)*、(13940)湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)*、(14025)湖南安全技術(shù)職業(yè)*、(14072)湖南外國語職業(yè)*、(14182)湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)*、(14309)湖南高爾夫旅游職業(yè)*、(14310)湖南工商職業(yè)*、(14468)湖南幼兒師范高等??茖W校、(14508)湖南勞動人事職業(yè)*、(15496)湘中幼兒師范高等專科學校
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[招收收象]成績操行合格,五官端正,身高在150cm (女)、156cm (男)以上,體重符合要求,身體健康的應(yīng)屆*畢業(yè)生(須經(jīng)面試合格后方能正式錄取)。
[就業(yè)方向]眼鏡公司(店)、眼視光醫(yī)院或綜合醫(yī)院眼科從事驗光、眼鏡銷售、鏡片加工、眼鏡質(zhì)檢、倉庫管理;疾病控制中心從事視力保健,視覺咨詢等方面的工作。
[升學方向]大專眼視光技術(shù);本科眼視光學。
五年一貫制大專的優(yōu)勢
"五年一貫制"大專教育與普通*相比,具有時間短、費用低、好就業(yè)等優(yōu)勢。在時間上,落榜*生上五年一貫制大專相對于傳統(tǒng)模式的大專至少節(jié)約一年的時間,省去了不必要的經(jīng)濟負擔;從年齡看,落榜*生較早進入大專學習,容易形成基礎(chǔ)扎實、專業(yè)適應(yīng)能力強的特點,在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位;從就業(yè)角度考慮,五年一貫制大專教育的*大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育,整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。學生畢業(yè)后符合企業(yè)人才需求標準,易于就業(yè)。有些學校還與學生簽訂"就業(yè)*協(xié)議",讓學生免去"畢業(yè)即失業(yè)"的苦惱。