青島黃島區(qū)德國(guó)本科留學(xué)服務(wù)中心機(jī)構(gòu)排名，對(duì)于青島德國(guó)留學(xué)培訓(xùn) ，今天就來(lái)普及一下到德國(guó)留學(xué)的人多嗎，德國(guó)的藝術(shù)院校怎么樣，那么到底什么是“雙元制”，德國(guó)學(xué)校的大課怎么上的，德國(guó)機(jī)械專業(yè)畢業(yè)好找工作嗎，德國(guó)留學(xué)金要多少。

1.到德國(guó)留學(xué)的人多嗎

近幾年德國(guó)院校中外國(guó)留學(xué)生人數(shù)逐步增長(zhǎng)，2019學(xué)年外國(guó)留學(xué)生人數(shù)就已超過39萬(wàn)人約占學(xué)生總數(shù)的13%，德國(guó)的高等院校絕大部分都坐落在人文環(huán)境良好，自然環(huán)境優(yōu)美的城市，優(yōu)越的教*研和生活設(shè)施為學(xué)生順利完成院校學(xué)業(yè)提供了客觀和物質(zhì)上的保證。

2.德國(guó)的藝術(shù)院校怎么樣

藝術(shù)院校(Kunsthochschule， Kunstakademie)和音樂院校(Musikhochschule)：其中包括戲劇院校(Theaterhochschule)和電影院校(Filmhochschule)等。此類院校相對(duì)來(lái)說(shuō)數(shù)量不多，規(guī)模不大，本著因材施教的原則實(shí)行小班或個(gè)別教學(xué)，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和藝術(shù)才能。

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3.那么到底什么是“雙元制”

“雙元制”是指職業(yè)培訓(xùn)要求參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過兩個(gè)場(chǎng)所的培訓(xùn)，一元是指職業(yè)學(xué)校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)；另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)。德國(guó)認(rèn)為，除學(xué)校外，企業(yè)更是職業(yè)教育的重要主體，但在教育目的、教學(xué)過程等方面與學(xué)校各有分工、各有側(cè)重。在德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育體系中，企業(yè)實(shí)施職業(yè)教育的目的是為本企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，這一點(diǎn)與國(guó)內(nèi)職業(yè)教育有著本質(zhì)區(qū)別。

4.德國(guó)學(xué)校的大課怎么上的

大家平常所說(shuō)的大課，也是同學(xué)們?cè)诘聡?guó)院校學(xué)習(xí)中最多形式的一種上課方式。上課的形式就是教授在講臺(tái)上講課，所有的學(xué)生坐在下面聽課，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)交流較少，但是如果你有疑問可以舉手示意，獲得教授的允許之后可以進(jìn)行提問。德國(guó)舉手提問的手型不是像國(guó)內(nèi)一樣五指伸展，而是食指比劃出“1”的樣子舉手示意即可。

5.德國(guó)機(jī)械專業(yè)畢業(yè)好找工作嗎

在德國(guó)高校中學(xué)習(xí)機(jī)械制造的我國(guó)留學(xué)生在學(xué)成后在各行業(yè)中也都有獨(dú)特的建樹。新任科技部長(zhǎng)畢業(yè)于克勞斯塔爾工大,學(xué)習(xí)汽車制造,畢業(yè)后先在德國(guó)奧迪汽車工作多年,然后回國(guó)在同濟(jì)院校主持新能源汽車工程,后任校長(zhǎng)。德國(guó)的機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)生歷來(lái)都是國(guó)內(nèi)外各大中型企業(yè)最搶手的資源,因?yàn)樗麄冎溃韩@得了在德國(guó)學(xué)習(xí)過的機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生就意味著獲得了公司最穩(wěn)定的基石,也就注定能贏得未來(lái)。

6.德國(guó)留學(xué)金要多少

德國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)簽證時(shí)需要提供留學(xué)保證金，其金額為每月853歐元，最少需提供8640歐元的保證金。此外，申請(qǐng)人家庭成員也需要提供相應(yīng)的保證金。保證金需存入德指定的銀行賬戶，并在簽證獲批后使用。留學(xué)生在德國(guó)學(xué)習(xí)期間，每月需提供足夠的生活費(fèi)用以證明自己有能力獨(dú)立生活。

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