【熱薦】北京少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好_排名推薦,現(xiàn)在北京少兒編程培訓(xùn)2的覆蓋面很廣,小編從這幾點(diǎn)選擇少兒編程機(jī)構(gòu)應(yīng)該注意什么,少兒編程提高的寫作能力,學(xué)少兒編程會(huì)加重負(fù)擔(dān)嗎,少兒編程階段模塊化編程,Scratch編程,12歲以上適合學(xué)什么編程帶各位讀者朋友來了解下。
1.選擇少兒編程機(jī)構(gòu)應(yīng)該注意什么
咱們家長(zhǎng)在給孩子選擇少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),建議要進(jìn)行綜合考慮,千萬不能只看價(jià)格哦。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程體系和師資力量決定了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得良好的體驗(yàn)。 其次,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備幫助孩子更好地了解編程游戲的制作和使用電腦的規(guī)范,讓孩子學(xué)起來輕松有趣。
2.少兒編程提高的寫作能力
在編寫代碼的過程中,流程圖是一定會(huì)用到的。孩子的大腦需要提前形成一個(gè)流程框架把復(fù)雜的文章歸納成清晰的流程圖的過程,會(huì)極大一定程度上鍛煉孩子的歸納總結(jié)的能力。 經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀積累,孩子在寫作時(shí)提前總結(jié)閱讀內(nèi)容,梳理寫作框架,會(huì)體改孩子的寫作能力。
3.學(xué)少兒編程會(huì)加重負(fù)擔(dān)嗎
因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)壓力很大,自然會(huì)擔(dān)心學(xué)習(xí)編程會(huì)耽誤學(xué)習(xí),當(dāng)然不會(huì)學(xué)習(xí)編程不僅會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。 因?yàn)榻逃恳呀?jīng)在中*下令開設(shè)AI相關(guān)課程,而且很多城市已經(jīng)將編程納入*入學(xué)考試。 *和高中在信息學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生更受名校自主招生的青睞。所以有條件的話可以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。
4.少兒編程階段模塊化編程
學(xué)習(xí)編程需要一定的背景知識(shí)。不能一上來就開始學(xué)復(fù)雜的C語言。孩子就像聽天書一樣毫無興趣,完全浪費(fèi)時(shí)間。 孩子可以從一些簡(jiǎn)單的編程開始學(xué)習(xí),由易到難,進(jìn)步不大。 打好基礎(chǔ)后,再學(xué)習(xí)復(fù)雜的內(nèi)容,也能輕松理解,取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。 如果從*低年級(jí)開始學(xué)習(xí)編程,可以先學(xué)習(xí)基于實(shí)體的編程,比如樂高EV3機(jī)器人。 以積木為載體,模塊化編程,不僅符合孩子的興趣,而且簡(jiǎn)單易用,孩子有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。
5.Scratch編程
Scratch是目前*的圖形化編程工具,是麻省理工為青少年設(shè)計(jì)開發(fā)的一款簡(jiǎn)單的編程工具。 通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等,就像拼搭積木一樣,通過簡(jiǎn)單的拖拽點(diǎn)擊等操作,你可以制作自己的動(dòng)畫、游戲、音樂及繪畫等,甚至可以用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué), 物理和化學(xué)。即使沒有英文和鍵盤操作,也能真正使用中文進(jìn)行圖形化編程。
6.12歲以上適合學(xué)什么編程
12歲以上適合學(xué)什么編程?如果想讓孩子學(xué)習(xí)一定難度的算法,掌握遞歸法、窮舉法等概念,那么孩子*12歲以上,也就是從頭學(xué)起比較好 *年級(jí)。 因?yàn)樗惴ㄒ蠛⒆佑幸欢ǖ拇a編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力。
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