三、面試要求

針對(duì)部分藝術(shù)專業(yè)學(xué)生,會(huì)有專業(yè)的藝術(shù)面試,學(xué)生需要面試通過(guò)才能進(jìn)行錄取;而像城市軌道運(yùn)營(yíng)與管理、航空服務(wù)、酒店管理等專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于身高、長(zhǎng)相氣質(zhì)會(huì)有嚴(yán)格要求,一般也是需要進(jìn)行面試選拔的,并且會(huì)有明確的身高要求,基本上男生都會(huì)要求身高在170cm以上,女生身高在160cm以上。

四、綜合要求

1. 如果有違法亂紀(jì)行為的學(xué)生一律不予錄取。

2. 有酗酒、文身、打架斗毆等不良習(xí)慣的學(xué)生也不予錄取。

3. 有精神病史、傳染性疾病或重大病史的學(xué)校一般也不會(huì)進(jìn)行錄取。

通過(guò)了解長(zhǎng)沙職高的招生要求,家長(zhǎng)們是不是也對(duì)中職教育稍微增加了一些了解呢?上職校小編覺(jué)得家長(zhǎng)還是應(yīng)該以積極的態(tài)度,面對(duì)孩子的擇校,力求選一個(gè)適合的,千萬(wàn)記住這個(gè)詞:適合。這個(gè)適合包含了孩子的素質(zhì)水平、知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度。選擇一個(gè)適合孩子發(fā)展的學(xué)校、學(xué)制和專業(yè),讓孩子有一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇,這很重要。

五年制大專優(yōu)勢(shì)

時(shí)間短

相較傳統(tǒng)教育模式,五年制大專更節(jié)省時(shí)間。五年制大專跨過(guò)高中并不是放棄高中課程,而是采取了五年制的創(chuàng)新型教學(xué)模式,即前2年高中階段,后3年普通高等學(xué)校?？啤Ｍ瑫r(shí)采用了更科學(xué)的方法安排課程,在保證學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣一來(lái),五年制大專相較傳統(tǒng)*,為學(xué)生節(jié)省了整整一年時(shí)間。

花費(fèi)少

*生選擇五年制大專更節(jié)省費(fèi)用。目前,五年制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)*的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本是一致的,計(jì)算學(xué)生五年的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi),與傳統(tǒng)*?？飘厴I(yè)生六年的費(fèi)用相比,節(jié)省了很大一筆開(kāi)支。同時(shí),五年制大專的畢業(yè)生可提前一年進(jìn)行企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)并獲得相應(yīng)工資收入。相比之下,*生上五年制大專經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)非常突出。

掌握實(shí)用就業(yè)技能

五年制大專院校與傳統(tǒng)高校不同,更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才,使學(xué)生具備必要理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ),熟練掌握所學(xué)專業(yè)的主干技術(shù),側(cè)重實(shí)際應(yīng)用,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練,學(xué)生在校期間通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,更符合社會(huì)需求,到企業(yè)后可迅速上崗!

所設(shè)專業(yè)都是就業(yè)前景好的專業(yè)

五年制大專院校開(kāi)設(shè)的都是當(dāng)前市場(chǎng)人才緊缺同時(shí)前景大好的熱門專業(yè)。如空乘專業(yè)、高鐵專業(yè),同時(shí)五年制大專秉持開(kāi)拓進(jìn)取精神,積極開(kāi)展新興專業(yè)。