西安ap培訓_西安ap培訓機構精選名單匯總一覽表，您興趣西安ap培訓嗎，可以看看學ap課程的原因，AP課程申請優(yōu)勢，AP一對一培訓班，AP課程規(guī)劃建議11年級，學生修多少門AP課程，AP微積分課程如何學習。

1.學ap課程的原因

本科院校招生時，最為看重的，當然是學生的高中表現及其成果。 但由于不同*課程體系不同，甚至同一*課程體系都存在差異。同時又因為與*大陸不同，很多*并不存在高考這種統一的度量衡，即便各種考試都在宣稱自己是某國高考。 所以在面對不同體系高中生的申請時，招生方自然難于精確判斷各自的水準幾何，更不用說將不同體系的學生進行客觀的比較了。

2.AP課程申請優(yōu)勢

AP作為全球認可度極高的國際課程之一，國內有接近40％的國際學校選擇將AP作為核心課程。然而，越頂尖的美國*越關注學生人文、社科類科目的學習，這一點卻常常被大家忽略。一般來說，申請美國Top 20名校的學生會選8門AP課程。即使是想要申請理工類專業(yè)的學生，8門課中也一定會包括社科、文科類的科目。

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3.AP一對一培訓班

AP培訓一對一班招收如下學員，準備或已在學習AP課程的學生，想申請美國重點本科院校的學生，想提前修得美國*學分的學生，課程根據AP各科目特點，從基礎到應試知識點循序漸進，為學員詳細講授解題規(guī)律技巧，助力學員考備考。

4.AP課程規(guī)劃建議11年級

根據9和10年級的經驗和成績，選擇AP核心課程，為了提升競爭力，盡可能多選擇幾門，并且保證有時間準備標化考試。常春藤可能希望讀3-5門，但如果你的目標是競爭力低的學校，2-4門就夠了。文科方面：可以選擇AP心理學，世界史，美國史，文學等。經過了高一學習的積累，學生的詞匯量和閱讀能力都已經達到相應水平可以修文科課程了。

5.學生修多少門AP課程

在你高中畢業(yè)之前完成12門應用課程，或者在接下來的四年里平均每年完成三門課程。但是需要注意的是，只有在11年級結束前取得的成績才會被認為是申請的加分項，而且因為12年級的秋季學期仍然需要時間來完成申請，因此建議絕大多數的應用考試在10年級和11年級進行。

6.AP微積分課程如何學習

AP微積分科目分為AB和BC兩種。這兩個課程的內容是大部分重復的,區(qū)別在于：BC包含了所有AB的內容，換句話說，BC在難度上要大于AB。從知識點的角度來說，BC比AB多出的知識是數列的收斂判斷等較難的內容，確實對學生的數學水平要求較高。但從知識量的角度來說，BC并沒有比AB多出很多，只有一個章節(jié)。

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