生活就像坐過山車,有高峰,也有低谷,這意味著,無論眼下是好是壞,都只是暫時(shí)的。清醒時(shí)做事,糊涂時(shí)讀書,大怒時(shí)睡覺,獨(dú)處時(shí)思考。、路是自己選的,所以即使以后會(huì)跌倒,會(huì)受傷,也都要學(xué)會(huì)自己承受,自己療傷。我們都是這樣,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。下面張老師就為你介紹2023長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣正規(guī)嗎。

長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生,開設(shè)校本特色課程、增強(qiáng)國(guó)學(xué)禮儀色彩,強(qiáng)調(diào)重知識(shí)、更重技能、尤重人品的培養(yǎng)策略。學(xué)校全面打造"長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省*的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校承載著學(xué)生的夢(mèng)想、家長(zhǎng)的希望、社會(huì)的重托,作為*教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,貫徹落實(shí)學(xué)校二次黨代會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹人、轉(zhuǎn)型升級(jí),砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展,努力把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)*、國(guó)際*的特色高水平職業(yè)學(xué)校。

課題研究與結(jié)題情況
學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,科研興教"的發(fā)展理念,充分發(fā)揮教務(wù)處、系部、教研室管理、研究、協(xié)助、服務(wù)的職能,以提高教師群體科研素質(zhì)為根本,以課題研究為抓手,以校本教育科研為方向,以課程改革為重點(diǎn),積極開展富有實(shí)效的職業(yè)教育科研活動(dòng),從而提高科研能力、理論素養(yǎng)和職教特色,提高教育教學(xué)質(zhì)量。立足本校實(shí)際,努力開發(fā)校本教材,做到校本教材與學(xué)生情況相結(jié)合,與我?；厩闆r相結(jié)合。努力建設(shè)一支高素質(zhì)科研隊(duì)伍,培養(yǎng)一批教育科研骨干,以此帶動(dòng)全校教師投身教育科研,提高科研素養(yǎng)。

長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校指導(dǎo)思想
學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和*、省市教育大會(huì)精神。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)。持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)院校的全面領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校基層黨組織建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極做好意識(shí)形態(tài)工作,抓實(shí)思想政治工作。
學(xué)校一直堅(jiān)持正確的改革方向,一直堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。

學(xué)生管理
制度化管理與個(gè)性化教育相結(jié)合,尊重關(guān)愛每一位學(xué)生;
專人24小時(shí)值班,封閉式管理;
先進(jìn)的安防設(shè)施;
每晚有近20名值班老師參與晚自習(xí)和生活管理;
晚自習(xí)安排豐富多彩,教室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室、機(jī)房全面開放,并定期播放電影;
設(shè)有心理咨詢室,有專業(yè)心理輔導(dǎo)老師。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

畢業(yè)基本要求

1、在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間段內(nèi),無留級(jí)、留校察看等不良記錄,修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分,完成規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)。

2、具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。

3、能夠在多*背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。