工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪個(gè)*比較好

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)建議去去英國或者美國，英美的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)都很強(qiáng)。

本科學(xué)校推薦：

英國：中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、愛丁堡藝術(shù)、拉夫堡*。

美國：藝術(shù)中心設(shè)計(jì)、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計(jì)。

研究生學(xué)校推薦：

英國：皇家藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、倫敦傳媒。

美國：卡耐基梅隆*、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計(jì)。

對(duì)比：

美國

在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，最重要的貢獻(xiàn)是讓工業(yè)設(shè)計(jì)向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化。美國工業(yè)設(shè)計(jì)比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面。美國工業(yè)設(shè)計(jì)教育的重點(diǎn)，一開始就放在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢(shì)。

例如，美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì)，而北卡羅萊納州立*設(shè)計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)則有重視通用設(shè)計(jì)(Universal Design)的傳統(tǒng)。這種專業(yè)化的趨勢(shì)是與美國高度商業(yè)化的社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才要求的結(jié)果。

設(shè)計(jì)與商業(yè)的合理結(jié)合是美國的一大特點(diǎn)，幫助設(shè)計(jì)師培養(yǎng)商業(yè)思維，部分院校也會(huì)穿插管理的課程，使他們能夠成功地管理創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)。

英國

是老牌工業(yè)*，其工業(yè)設(shè)計(jì)教育歷史很長，理論成熟。英國眾多藝術(shù)院校都處于世界頂尖水平。英國注重基礎(chǔ)和理論，不僅關(guān)注0-1的創(chuàng)意，更關(guān)心1-100的創(chuàng)作細(xì)節(jié)、思考過程。兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng)性。

注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的基因和過程的推敲。在追求創(chuàng)新、打破條框之余，建立起扎實(shí)的邏輯支撐。

工業(yè)設(shè)計(jì)出國讀研哪個(gè)*好

其他信息：

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：美國

隨著美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設(shè)立獨(dú)有的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程，與行為、社會(huì)和自然科學(xué)互相交融。美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)授予的學(xué)位種類繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據(jù)專業(yè)在院校的*隸屬關(guān)系來說，美國的工業(yè)工程專業(yè)有23個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。由于各個(gè)院校的歷史背景和專業(yè)特點(diǎn)不同，所以即使同樣是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，在不同的院校關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)也有所不同，例如美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì)，克蘭布魯克設(shè)計(jì)的主要專業(yè)側(cè)重于家具設(shè)計(jì)。所以申請(qǐng)者在申請(qǐng)之前可以先系統(tǒng)的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域，然后根據(jù)自己的興趣和傾向性來選擇適合自己的學(xué)校。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：英國

英國工業(yè)設(shè)計(jì)每年創(chuàng)造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據(jù) 布魯內(nèi)爾* 的調(diào)查，工業(yè)設(shè)計(jì)本科生就業(yè)率高達(dá)89.4%。國*官方數(shù)據(jù)，工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟(jì)總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說：“可以沒有*，但不能沒有工業(yè)設(shè)計(jì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：日本

日本的工業(yè)設(shè)計(jì)：社會(huì)生活的變遷能夠馬上得到日本設(shè)計(jì)師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶需求，創(chuàng)造了一個(gè)全新的市場(chǎng)。此外強(qiáng)調(diào)民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風(fēng)格的結(jié)合，設(shè)計(jì)中保留傳統(tǒng)文化，注重使用材料的質(zhì)感，通過產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設(shè)計(jì)成熟的重要元素。

日本工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校： 東京* 、 東京工業(yè)* 、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：加拿大

加拿大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) Design以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)，一般對(duì)于學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，會(huì)有很可觀的就業(yè)前景，咨詢、設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、圖畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)制造、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計(jì)等等，都是歷年來留學(xué)生就業(yè)的熱門選擇。能提供設(shè)計(jì)類專業(yè)碩士課程的學(xué)校在加拿大有兩種情況，一種是專門的藝術(shù)設(shè)計(jì)*/，一種是綜合類的*也提供藝術(shù)設(shè)計(jì)課程。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：德國

工業(yè)設(shè)計(jì)作為德國的強(qiáng)項(xiàng)，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。如果你也對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，這篇德國工業(yè)設(shè)計(jì)的介紹就不容錯(cuò)過了。

在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類設(shè)計(jì)改革運(yùn)動(dòng)蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)”之后，又掀起了一場(chǎng)以法國、比利時(shí)等國為中心的“新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)”。然而，無論是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)還是新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，都未能將設(shè)計(jì)與工業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。直到1907年成立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實(shí)踐上為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開的活動(dòng)，極大地推動(dòng)了工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)—美國

美國最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計(jì)向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化。美國是世界上*個(gè)把工業(yè)設(shè)計(jì)變成一門獨(dú)立職業(yè)的*。美國工業(yè)設(shè)計(jì)比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分布于下列三種體制的*：公立、私立和自立。學(xué)生畢業(yè)后，由*藝術(shù)、設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。美國注重商業(yè)化設(shè)計(jì)理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會(huì)為工業(yè)所需。

院校推薦

羅德島設(shè)計(jì)

羅德島設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

卡內(nèi)基梅隆*

在賓夕法尼亞州的匹茲堡()、私立*。由工業(yè)家兼茲善家安德魯?卡耐基于1900年創(chuàng)建，當(dāng)時(shí)名為卡耐基技術(shù)學(xué)校，1912年改名為卡耐基技術(shù)，開始向以研究為主的美國重點(diǎn)*轉(zhuǎn)變。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)—英國

英國在工業(yè)設(shè)計(jì)教育方面有著悠久的歷史，是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的*，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和特色。因?yàn)橛慕逃膭?lì)各專業(yè)發(fā)展獨(dú)特的教學(xué)特色，所以每一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程都不相同，但都會(huì)把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方面。

英國在工業(yè)設(shè)計(jì)方面是強(qiáng)項(xiàng)，在取得工業(yè)設(shè)計(jì)本科學(xué)士學(xué)位之后，可以到英國繼續(xù)就讀同一專業(yè)的碩士課程。

院校推薦

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)是一所以時(shí)裝和建筑設(shè)計(jì)聞名的，其工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)力也是很不一般。在這里，你能接觸到世界最頂尖的設(shè)計(jì)理念，與眾多著名的設(shè)計(jì)師切磋技藝，感受靈魂火花的碰撞。

皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)建于倫敦

是一所歷史悠久的學(xué)校?；始宜囆g(shù)工業(yè)設(shè)計(jì)的的老師都是國際上最*的美術(shù)家，理論家，這是皇家藝術(shù)*的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)皇家藝術(shù)著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)意和智慧的環(huán)境?；始宜囆g(shù)的這些優(yōu)勢(shì)足以讓他名列世界前三。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)—德國

德國的工業(yè)設(shè)計(jì)是全球翹楚有一定的優(yōu)勢(shì)，而且德國的所有公立*全部免學(xué)費(fèi)。每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。

院校推薦

魏瑪包豪斯*

魏瑪包豪斯*位于德國圖林根州的魏瑪市，是德國國立藝術(shù)設(shè)計(jì)*的代表，也是海內(nèi)外公認(rèn)的優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計(jì)院校。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求，魏瑪包豪斯*建立了“藝術(shù)與技術(shù)新統(tǒng)一”的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育課程體系。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)去哪個(gè)*留學(xué)比較好

工業(yè)設(shè)計(jì)是熱門留學(xué)專業(yè)之一，那藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，究竟是選擇那個(gè)*好呢?其實(shí)，不同*不同的院校對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)都有所不同，下面美行思遠(yuǎn)小編為大家介紹一下工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)*好？

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：美國

隨著美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設(shè)立獨(dú)有的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程，與行為、社會(huì)和自然科學(xué)互相交融。美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)授予的學(xué)位種類繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據(jù)專業(yè)在院校的*隸屬關(guān)系來說，美國的工業(yè)工程專業(yè)有23個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。由于各個(gè)院校的歷史背景和專業(yè)特點(diǎn)不同，所以即使同樣是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，在不同的院校關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)也有所不同，例如美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì)，克蘭布魯克設(shè)計(jì)的主要專業(yè)側(cè)重于家具設(shè)計(jì)。所以申請(qǐng)者在申請(qǐng)之前可以先系統(tǒng)的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域，然后根據(jù)自己的興趣和傾向性來選擇適合自己的學(xué)校。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：英國

英國工業(yè)設(shè)計(jì)每年創(chuàng)造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據(jù)布魯內(nèi)爾*的調(diào)查，工業(yè)設(shè)計(jì)本科生就業(yè)率高達(dá)89.4%。國*官方數(shù)據(jù)，工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟(jì)總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說：“可以沒有*，但不能沒有工業(yè)設(shè)計(jì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：日本

日本的工業(yè)設(shè)計(jì)：社會(huì)生活的變遷能夠馬上得到日本設(shè)計(jì)師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶需求，創(chuàng)造了一個(gè)全新的市場(chǎng)。此外強(qiáng)調(diào)民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風(fēng)格的結(jié)合，設(shè)計(jì)中保留傳統(tǒng)文化，注重使用材料的質(zhì)感，通過產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設(shè)計(jì)成熟的重要元素。

日本工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校：東京*、東京工業(yè)*、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：加拿大

加拿大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) Design以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)，一般對(duì)于學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，會(huì)有很可觀的就業(yè)前景，咨詢、設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、圖畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)制造、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計(jì)等等，都是歷年來留學(xué)生就業(yè)的熱門選擇。能提供設(shè)計(jì)類專業(yè)碩士課程的學(xué)校在加拿大有兩種情況，一種是專門的藝術(shù)設(shè)計(jì)*/，一種是綜合類的*也提供藝術(shù)設(shè)計(jì)課程。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)*：德國

工業(yè)設(shè)計(jì)作為德國的強(qiáng)項(xiàng)，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。如果你也對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，這篇德國工業(yè)設(shè)計(jì)的介紹就不容錯(cuò)過了。

在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類設(shè)計(jì)改革運(yùn)動(dòng)蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)”之后，又掀起了一場(chǎng)以法國、比利時(shí)等國為中心的“新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)”。然而，無論是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)還是新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，都未能將設(shè)計(jì)與工業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。直到1907年成立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實(shí)踐上為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開的活動(dòng)，極大地推動(dòng)了工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展。

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)*好？小編在這里就簡單給大家介紹這幾個(gè)*，想了解更多的有關(guān)工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問專家。

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哪個(gè)*的工業(yè)設(shè)計(jì)比較好

德國、日本和意大利是工業(yè)設(shè)計(jì)較好的*，其中德國是*次工業(yè)革命的受益者，工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展相對(duì)較好，但從工業(yè)設(shè)計(jì)歷史來看，德國、日本、意大利等*都很好，他們是*個(gè)發(fā)展工業(yè)，把設(shè)計(jì)放在非常重要的位置。從*次工業(yè)革命開始，各國的工業(yè)設(shè)計(jì)的水平就開始顯露差距，工業(yè)設(shè)計(jì)哪個(gè)*好?工業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)然是德國*。在第二次工業(yè)革命時(shí)期，德國的工業(yè)就迅速崛起，并且趕超了一直占據(jù)著工業(yè)首位的法國和英國，后來的德國，更是把設(shè)計(jì)放在非常重要的位置，所以，工業(yè)設(shè)計(jì)，德國*?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
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工業(yè)設(shè)計(jì) 留學(xué) 去哪個(gè)*好？

美國、英國、德國
在美國，工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類范疇，所以很多藝術(shù)類的專業(yè)院校設(shè)置了這個(gè)專業(yè)，美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)具有悠久的歷史，最早開設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已有76年的歷史。對(duì)于想在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣的同學(xué)，藝術(shù)類院校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
英國是一個(gè)工業(yè)大國，英國的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有著悠久的歷史，加上豐富的藝術(shù)資源，去英國就讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。學(xué)校選擇上有綜合性*和專門藝術(shù)性*兩個(gè)方向，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校綜合排名和專業(yè)排名等不同因素去挑選自己心儀的院校。
德國設(shè)計(jì)簡約嚴(yán)謹(jǐn)、重質(zhì)量、重功能，重技術(shù)，清除一切無需和混亂，將無序的世界變得有序。因此，德國設(shè)計(jì)幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達(dá)到造型功能上的簡約美感。現(xiàn)在德國的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品可謂是品質(zhì)和品味的雙重代名詞。德國也孕育了眾多設(shè)計(jì)大師，比如，迪特·拉姆斯、理查德.薩博、康士坦丁·葛切奇、等

設(shè)計(jì)專業(yè)去哪個(gè)*留學(xué)好

設(shè)計(jì)專業(yè)去哪個(gè)*留學(xué)好如下：

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在許多*的藝術(shù)類院?；蚓C合性*都有開設(shè)，不過選擇*真不是一句好和不好能說明白的，要從多個(gè)方面去考慮，比如*文化啊，需要考什么語言啊，這個(gè)專業(yè)在這個(gè)*發(fā)展怎么樣，是否為某個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況等。

首先題主提到的意大利，產(chǎn)品設(shè)計(jì)確實(shí)還不錯(cuò)，設(shè)計(jì)非常前衛(wèi)，追求新技術(shù)、新潮流，同時(shí)也保留了一些傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念。米蘭理工*也確實(shí)是一個(gè)好的選擇，而且是公立學(xué)校，費(fèi)用相對(duì)來說比較低。但是藝術(shù)個(gè)人覺得藝術(shù)類院校能學(xué)到更多專業(yè)的東西，比如歐洲設(shè)計(jì)，但是費(fèi)用可能相對(duì)來說高一些。

然后是日本。不得不想到幾個(gè)關(guān)鍵詞，人性化、簡約、匠人精神，這個(gè)和日本文化中講求細(xì)致的態(tài)度有一定關(guān)系。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的話，只能藝術(shù)專業(yè)（工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）的學(xué)生去申請(qǐng)，設(shè)計(jì)偏向于一些貼近自然和生活的產(chǎn)品。留學(xué)費(fèi)用相比于美國要低，所以去日本也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)好的學(xué)校有千葉*、東藝、武藏野和多摩。

美國工業(yè)設(shè)計(jì)更加偏向于商業(yè)化，比較注重實(shí)用性，設(shè)計(jì)理念注重為人服務(wù)。課程在理論和實(shí)踐都有深度研究。RISD和ACCD*代表性，RISD工業(yè)設(shè)計(jì)排名基本位于全美*，學(xué)校會(huì)不定期的舉辦各種設(shè)計(jì)研討會(huì)，促進(jìn)大家交流，導(dǎo)師會(huì)帶著做一些解決人們?nèi)粘Ｐ枨蟮捻?xiàng)目，比如觸摸屏的設(shè)計(jì)。

ACCD的交通工具設(shè)計(jì)是世界上排名很靠前，與著名的通用汽車公司有合作關(guān)系。寶馬設(shè)計(jì)師克里斯·班戈就是畢業(yè)于這個(gè)專業(yè)哦。

我只有30萬要出國學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）碩士去哪國好

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)去英國、美國都是不錯(cuò)的選擇?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
美國最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計(jì)向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化。如今，由于美國的工業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)成熟，美國是世界上*個(gè)把工業(yè)設(shè)計(jì)變成一門獨(dú)立職業(yè)的*。美國工業(yè)設(shè)計(jì)比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。新工藝的不斷涌現(xiàn)，促進(jìn)了美*具與室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展，形成了強(qiáng)調(diào)彈性結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)家具的可移動(dòng)組合的有機(jī)設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些院校在對(duì)申請(qǐng)者的設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)流程以及多*背景等方面都有一定的“潛在”要求。
學(xué)習(xí)是藝術(shù)斯芬克藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。斯芬克優(yōu)勢(shì)專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，零基礎(chǔ)，跨專業(yè)作品集輔導(dǎo)，為學(xué)員提供全科系，英美澳加等全條線課程產(chǎn)品研發(fā)全球產(chǎn)品研發(fā)中心，由世界優(yōu)質(zhì)院校教授聯(lián)合研發(fā)，洞悉作品集全部，打造先進(jìn)的國際化課程海外教學(xué)中心開設(shè)紐約中心，與多所海外名校有合作，并且整合全球教育資源，定制海外課程、教授合作等導(dǎo)師2000+明星導(dǎo)師坐鎮(zhèn)。

工業(yè)設(shè)計(jì)去哪國留學(xué)

美國、英國、德國
在美國，工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類范疇，所以很多藝術(shù)類的專業(yè)院校設(shè)置了這個(gè)專業(yè)，美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)具有悠久的歷史，最早開設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已有76年的歷史。對(duì)于想在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣的同學(xué)，藝術(shù)類院校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
英國是一個(gè)工業(yè)大國，英國的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有著悠久的歷史，加上豐富的藝術(shù)資源，去英國就讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。學(xué)校選擇上有綜合性*和專門藝術(shù)性*兩個(gè)方向，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校綜合排名和專業(yè)排名等不同因素去挑選自己心儀的院校。
德國設(shè)計(jì)簡約嚴(yán)謹(jǐn)、重質(zhì)量、重功能，重技術(shù)，清除一切無需和混亂，將無序的世界變得有序。因此，德國設(shè)計(jì)幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達(dá)到造型功能上的簡約美感?，F(xiàn)在德國的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品可謂是品質(zhì)和品味的雙重代名詞。德國也孕育了眾多設(shè)計(jì)大師，比如，迪特·拉姆斯、理查德.薩博、康士坦丁·葛切奇、等

學(xué)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)好?便宜一點(diǎn)的*有嗎?

工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)化時(shí)代的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié)，是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)也是打的火熱，那么工業(yè)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)比較好？看看美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)老師怎么說。

工業(yè)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)——美國

美國最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計(jì)向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化。美國是世界上*個(gè)把工業(yè)設(shè)計(jì)變成一門獨(dú)立職業(yè)的*。美國工業(yè)設(shè)計(jì)比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。

美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分布于下列三種體制的*：公立、私立和自立。學(xué)生畢業(yè)后，由*藝術(shù)、設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。美國注重商業(yè)化設(shè)計(jì)理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會(huì)為工業(yè)所需。

美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦

（1）斯坦福* Stanford

斯坦福*的大名可謂如雷貫耳，是美國一所私立*，被公認(rèn)為世界上最杰出的*之一。它位于加利福尼亞州的斯坦福市，臨近舊金山。斯坦福*擁有的資產(chǎn)屬于世界*中*的之一。它占地35平方公里，是美國面積第二大的*。

（2）藝術(shù)中心設(shè)計(jì) Art Center College of Design

該校提供高品質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，學(xué)生較適合專修一個(gè)主科，并在具有技術(shù)和概念發(fā)展后完成課程，該校的研究生有90%來自其他學(xué)校的畢業(yè)生，在全美設(shè)計(jì)學(xué)校中排名，該校的工業(yè)設(shè)計(jì)是全美聲望*的專業(yè)。

（3）普瑞特藝術(shù) Pratt Institute

普瑞特藝術(shù)成立于1887年，是美國紐約市的藝術(shù)學(xué)校。

（4）羅德島設(shè)計(jì) Schoolof Design

羅德島設(shè)計(jì)以設(shè)計(jì)見長，創(chuàng)建于1877年，至今已有125年悠久歷史，是一所在美國名列前茅且享譽(yù)全球的著名設(shè)計(jì)*。

（5）克蘭布魯克藝術(shù) Cranbrook Academy of Art

該校的特色是基本參照德國包豪斯的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育模式進(jìn)行辦學(xué)，把技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，建立了許多設(shè)計(jì)工作室和實(shí)習(xí)工廠，可以把師生的設(shè)計(jì)方案很快制作出來。

克蘭布魯克藝術(shù)開創(chuàng)了具有美國風(fēng)格的新工業(yè)設(shè)計(jì)體系，被稱為“現(xiàn)代美國設(shè)計(jì)師的搖籃”。

工業(yè)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)——英國

英國在工業(yè)設(shè)計(jì)教育方面有著悠久的歷史，是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的*，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和特色。因?yàn)橛慕逃膭?lì)各專業(yè)發(fā)展獨(dú)特的教學(xué)特色，所以每一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程都不相同，但都會(huì)把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方面。

英國在工業(yè)設(shè)計(jì)方面是強(qiáng)項(xiàng)，在取得工業(yè)設(shè)計(jì)本科學(xué)士學(xué)位之后，可以到英國繼續(xù)就讀同一專業(yè)的碩士課程。

（1）中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì) Central Saint Martins

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)是倫敦藝術(shù)*的組成之一，該校以時(shí)裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)聞名，設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程(MA Design)。

課程設(shè)置情況：工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程為時(shí)兩年，留學(xué)生學(xué)費(fèi)每年9500英鎊，還有50英鎊材料費(fèi)。

（2）拉夫堡*

拉夫堡*位于英格蘭中部萊斯特郡的拉夫堡*有設(shè)計(jì)，設(shè)有一年全日制工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程，就讀該校工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間有到設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)——加拿大

（1）加拿大阿爾伯塔* of Alberta

加拿大阿爾伯塔*開設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士，該專業(yè)采用跨*的研究方法，旨在讓學(xué)生掌握工作方法，有能力采用有效和適當(dāng)?shù)霓k法解決設(shè)計(jì)中的問題。

阿爾伯塔*工業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)前期調(diào)研、批判性分析、問題識(shí)別、概念發(fā)展和創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)對(duì)功能性需求、適當(dāng)?shù)募夹g(shù)、人為因素、審美要求和社會(huì)責(zé)任的理解，從而使學(xué)生設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品在各個(gè)方面都能夠滿足用戶的需求。

加拿大阿爾伯塔*工業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)學(xué)碩士授課校區(qū)：埃德蒙頓(Edmonton)。

（2）卡爾頓* Carleton

卡爾頓*建于1942年成立，是加拿大著名的公立*。卡爾頓*位于加拿大首都渥太華市中心，風(fēng)景秀麗，毗鄰*機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。它在公共事務(wù)與管理、高科技等領(lǐng)域中名列前茅，享有盛譽(yù)。

學(xué)校是安大略湖*聯(lián)盟的成員，還是加拿大*及委員會(huì)的成員，也是國際*聯(lián)合會(huì)的成員。

工業(yè)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)比較好？藝術(shù)生留學(xué)想申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)的同學(xué)不妨順便看看，多了解一些留學(xué)*情況，對(duì)自己申請(qǐng)這所學(xué)校總會(huì)有幫助的，*祝愿所有喜歡的同學(xué)都能成功申請(qǐng)自己心儀的院校。