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高中生學(xué)英語和日語有什么區(qū)別

日期:2023-04-10 18:08:56     瀏覽:585    來源:武漢歐亞外語
核心提示:高中選學(xué)日語好還是英語好,請有經(jīng)驗的幫忙分析一下,如果選日語,英語還需學(xué)嗎?那我們選擇日語高考以后是不是就代表我們以后就不用學(xué)習(xí)英語了呢?是不是我們在英語的道路上直接跳到了日語的道路上來了呢?其實不是

高中選學(xué)日語好還是英語好,請有經(jīng)驗的幫忙分析一下,如果選日語,英語還需學(xué)嗎?

那我們選擇日語高考以后是不是就代表我們以后就不用學(xué)習(xí)英語了呢?是不是我們在英語的道路上直接跳到了日語的道路上來了呢?其實不是這樣的,參加日語高考主要是我們提高高考分?jǐn)?shù)的一種方式,通過日語的種種優(yōu)勢使我們達(dá)到更高的分?jǐn)?shù),有的同學(xué)可能沒有英語天賦,學(xué)英語總是死記硬背不感興趣,但是對日語缺情有獨鐘,學(xué)的飛起!所以英語會是我們高考的短板,我們參加日語高考是為了彌補我們的短板提高分?jǐn)?shù)!
這時候會有同學(xué)問了,那么我們英語還用學(xué)嗎?我們不是都已經(jīng)選擇日語了嗎?為什么還要學(xué)習(xí)英語呢?我們都知道我們*英語需要達(dá)到4級才可以拿到畢業(yè)證,那么我們?nèi)照Z考生是否還要學(xué)習(xí)日語呢?選擇日語高考的同學(xué)在*是學(xué)習(xí)英語還是日語。老師給出的答案是區(qū)分專業(yè)與學(xué)校,有的學(xué)校會為日語高考考生配備*日語課程的,但是有的學(xué)校還是需要考生們參加*英語課程學(xué)習(xí)!
所以在同學(xué)們不確定自己申請的*和專業(yè)之前,不了解*是否會配備*日語課程之前,我們的英語課程*還是不要放棄,即使我們是使用日語參加高考!

學(xué)日語和英語哪個好

日語比起英語來。
是入門快、進(jìn)階難,但如果想簡單掌握日常用語,日語學(xué)起來還是比較容易的。英語的語法不算難,學(xué)完基本的語法后,要想深入學(xué)習(xí),就是加強(qiáng)口語和詞匯量了,這就需要我們大量地去聽、去練、去應(yīng)用。
如果學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)對考試,那么日語要好學(xué)一些。為了應(yīng)對高考或者考研而學(xué)習(xí)外語,那么日語要比英語好學(xué)一些。
2.如果學(xué)習(xí)的目的是工作需求,那么英語和日語的學(xué)習(xí)難度相當(dāng)。工作實踐中運用日語或英語,那考察的是多方面的綜合能力,不僅要看知識的熟練程度,更要看應(yīng)變能力,達(dá)到在工作中游刃有余地使用日語或英語,那是長期的堅持積累和練習(xí)的結(jié)果,沒有技巧可言。從這方面來看,英語和日語的學(xué)習(xí)難度是一樣的。一站式出國留學(xué)攻略

當(dāng)然部分高中生把學(xué)習(xí)這件事做得很好,但是也有部分高中生,深刻地知道魚和熊掌不可兼得的道理,丟了自己不喜歡的科目,選擇著重復(fù)習(xí)自己喜歡的科目。英語就是很多男生,不是很喜歡的科目,因此英語不被劃到他們的復(fù)習(xí)范圍中,更有甚者,不選擇學(xué)習(xí)英語,而選擇學(xué)習(xí)日語,他們認(rèn)為英語比日語更好學(xué)。

多省高中出現(xiàn)“日語熱”,是由學(xué)生主流選擇引起的。日語要比英語更簡單,英語類型多種多樣,還有各種語法,尤其是對于那些男孩子來說,學(xué)習(xí)英語簡直是自己的噩夢,除了語感上不行,單詞其實也不愿意背誦。

而日語的題型就比較的簡單,除了作文之外,其他的都是比較好做的選擇題,相比于英語的閱讀和填空,簡直是簡單到飛起。*,日語的單詞量比英語少了1000多個,可不要小瞧這1000多個單詞,背這些單詞的時間,用在別的科目上,豈不是一舉兩得。

高考英語注意時間:

曾經(jīng)有一個高水平的考生,因忙于答題忘記涂卡,當(dāng)意識到還有機(jī)讀卡未涂時,離交卷的時間已不多了。

不管怎樣,同學(xué)們一定不要忘記在考試結(jié)束分鐘左右涂完自己的機(jī)讀卡,可以說此時已經(jīng)是勝券在握,然后再利用剩余的時間檢查沒有把握的試題,對于有把握的答案就不要再浪費時間了。建議同學(xué)們*次答題時,對于沒有把握的試題答案應(yīng)該用鉛筆做一個標(biāo)記,以示區(qū)別。

高考改革后,閱讀分值在逐步增加,閱讀理解、完型填空、七選五,總分值65分,占比43%,作文由原來的25分增加到40分,占比27%,所以大家在閱讀題上要精確到每篇文章該花費的時間,不能用時太多導(dǎo)致作文來不及寫,匆匆了事。注意書寫規(guī)范。

2004年《考試說明》中“評分”規(guī)定:如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次(5分)。從老師參加高考英語閱卷的經(jīng)驗來看,不少同學(xué)由于疏于審題,隨意寫就,仔細(xì)檢查后,發(fā)現(xiàn)有諸多不妥之處,于是對原文修修補補,或在試卷上涂黑,或使用膠條,或使用涂改液,或隨意連線畫“地圖”等等,都在不同程度上影響了自己的成績。

高考英語和高考日語哪一個更好一點?

1、高考日語優(yōu)勢
有過日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人都知道,日語和我們的漢語頗為相似,所以學(xué)起來比較簡單。同時,日語的詞匯要比英語少將近一半。其中日語是4000個,而英語是7500個。到了高考的時候,日語涉及到的詞匯大概是2500個,英語則是4000個。所以高考日語和英語對比的優(yōu)勢很明顯,那就是不論是學(xué)習(xí)難度還是考試難度,日語都要更低一些。高考日語的劣勢
2.有利既有弊。若說高考日語的弊,也就是受小部分專業(yè)限制以及后期可能仍然要學(xué)英語了。像國防、軍事專業(yè)并不支持日語考生,到了*或者步入社會,因為一些需求需要重新學(xué)習(xí)英語。不過,從高考角度來講,當(dāng)下階段要解決的就是高考成績的問題。如果日語成績更好,理所應(yīng)當(dāng)考日語,等上了理想的*之后再將英語拾起來也不遲。
3、高考日語報名
如果確定要考日語,在報名高考的時候把“外語”選上日語就可以了。

高中學(xué)日語好 還是英語好

內(nèi)誰,莪是學(xué)日語的,SO啦,自認(rèn)為學(xué)日語好哈~~
但是理由是很充分噠:1.英語現(xiàn)在幼稚園都有開始教,那咱門學(xué)了這所有人都會的東西,靠什么吃啊,當(dāng)然啊,要是英語VERY
GOOD的話,就不一定了,但學(xué)的好的貌似不少啊,年邁的都會講幾句耶~·
2.目前來說,小語種比較吃香,因為這方面前人畢竟比學(xué)英語的少啊,所以自然混飯吃比較吃得開,咱要的就是一般人都不會的~~
3.想必大家都清楚哈,那啥臺灣想獨干,不就有那誰誰誰比咱發(fā)達(dá)的那些*撐腰嗎?貌似不止USA哈,所以啦,咱以后要為祖國收復(fù)臺灣做點貢獻(xiàn)哈~~代表咱*人跟他們“交流交流”
4.我們老師講了,要對付敵人,首先要懂他們的語言,咱可以用中日兩語和他們對談,他們?nèi)毡救诵袉??(除了學(xué)中文的哈)應(yīng)該不多吧,首相就不會啊~~呵呵。。。
5.咱們思來想去,還是覺得日語比英語好學(xué),真的好學(xué),真的比英語簡單,那是我選擇它后最欣慰的事了。。。
6.總而言之,莪還是堅持日語比較好~~
呵呵。。。

高中學(xué)日語的好處與壞處

高中學(xué)日語的好處與壞處如下:

好處:

1、比別的同學(xué)多會一門語言

絕大多數(shù)國內(nèi)普通高中生在語言的學(xué)習(xí)上,除了作為母語的漢語之外就是英語,只有極少數(shù)志存高遠(yuǎn)的孩子學(xué)習(xí)了第二外語(日語、法語、德語等)。高中學(xué)習(xí)日語,無形中就比絕大多數(shù)普通高中生多會一門語言,當(dāng)然語言能力就越強(qiáng)。無論是閱讀日文文獻(xiàn),觀看原版日文影視,與日本人面對面進(jìn)行交流,都不至于有太大的語言障礙。

2、國內(nèi)高中畢業(yè)可申請就讀日本*

普通高中生畢業(yè)的途徑就是參加國內(nèi)高考。但是,高中階段就讀于外國語學(xué)校雙語班(英語+日語)的同學(xué),他們不僅可以選擇參加國內(nèi)普通高考,還多了一個選擇,就是申請日本的*。如果申請成功,就可直接赴日就讀本科層次的*學(xué)業(yè)。

3、將來就業(yè)到日本企業(yè)工作更有競爭力

雖然不學(xué)日語,也有機(jī)會到日本企業(yè)工作。但是,同等條件下,會日語或者說精通日語的求職者,顯然在招聘時更具競爭力,更容易得到招聘經(jīng)理的認(rèn)可。入職日本企業(yè)后,與日方管理人員溝通交流、職位晉升等等,會日語的人也有莫大的優(yōu)勢。

弊端:

1、學(xué)生負(fù)擔(dān)更重

高考是一道檻,無論學(xué)生喜歡不喜歡,它就在那里,靜靜地等待著每一位高中生。只要讀過高中的人,除非是最頂尖的學(xué)霸,很少有人敢說高中學(xué)習(xí)是輕松的。6門高考考試科目的學(xué)習(xí),壓得不少高中生喘不過氣來,有的甚至出現(xiàn)失眠等癥狀。要是高中階段再學(xué)日語,就會比普通高中生多學(xué)1門功課,學(xué)習(xí)任務(wù)更重、時間更緊,高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)當(dāng)然就更重一些。

2、影響學(xué)生參加高考

同樣是為了高考,學(xué)6門課和7門課的同學(xué),顯然是有區(qū)別的。少學(xué)1門課的同學(xué),就有更多的時間,去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)高考科目的知識。多學(xué)1門日語,學(xué)生用在國內(nèi)高考考試科目上的學(xué)習(xí)時間、精力和效率都會受到影響。

3、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)花費更大

高中階段學(xué)習(xí)日語,有兩個選擇:一是就讀于外國語學(xué)校的雙語班,二是在日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。外國語學(xué)校幾乎都是私立,學(xué)費高昂,日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費價格同樣不菲。要是在外國語學(xué)校就讀日語雙語班,周末和假期再補補日語課的話,經(jīng)濟(jì)花費則更大。

高中學(xué)日語有什么好處和壞處

好處:1.可以參加高考,高中學(xué)日語基本上是可以用日語代替英語來參加高考的,相比其他學(xué)員,會日語的學(xué)員能多一條通往*的道路。
2.出國留學(xué),其次高中學(xué)日語之后可以直接申請出國留學(xué),在申請簽證或者是選擇日本的學(xué)校方面相對來說更加便捷。
3.自身能力提升,另外高中學(xué)日語的好處還在于能比別人多掌握一門外語,一定程度上自身的素質(zhì)更高了,在能力方面也更具競爭力了。
4.工作需求,而在日后的工作崗位方面相對來說選擇的范圍更加廣泛了,除了一些比較常見的工作崗位之外,一些和日語掛鉤的崗位相對來說都是支持應(yīng)聘的,并且薪資方面也比較可觀。
壞處:1.學(xué)習(xí)壓力,首先比較明顯的一點就是高中學(xué)日語的學(xué)員子學(xué)習(xí)方面的壓力和負(fù)擔(dān)會更重一些,除了學(xué)習(xí)正常的必修課程之外,還需要花時間學(xué)習(xí)日語,學(xué)習(xí)的壓力較大些。
2.*的選擇,另外用日語參加高考的情況,一些學(xué)校和專業(yè)相對來說對日語學(xué)員有一定的限制,不過影響不是很大。
3.費用方面,而在高中學(xué)日語的經(jīng)濟(jì)費用方面大致上也是比較大的,不同于常規(guī)的課程費用,日語學(xué)習(xí)的費用相對來說在小幾千到幾W,整體的學(xué)習(xí)經(jīng)費需要一定的經(jīng)濟(jì)支持。一站式出國留學(xué)攻略

學(xué)員評價ASK list

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