吉林省高職單招學校有哪些
吉林省高職單招的學校有松原職業(yè)技術、吉林鐵道職業(yè)技術、白城職業(yè)技術、長白山職業(yè)技術、吉林科技職業(yè)技術、延邊職業(yè)技術、吉林城市職業(yè)技術、吉林職業(yè)技術、長春早期教育職業(yè)和梅河口康美職業(yè)技術。
松原職業(yè)技術（Songyuan Technical College）位于吉林省松原市，是普通高等專科學校。前身是吉林省油田職工*，始建于1984年；2005年，升格為松原職業(yè)技術。截至2021年12月，學校校區(qū)總占地面積42.43萬平方米，建筑面積18萬平方米。
教學行政用房12萬平方米；校內實驗室和實訓室37個，校外實習實訓基地71個；固定資產(chǎn)已達5億元，其中教*研儀器設備總值4803萬元，館藏圖書14萬冊，現(xiàn)刊500余種；設有10個教學*，25個專業(yè)；有教職工421人，全日制在校生近5000人。
2005年，吉林省油田職工*、松原農(nóng)村成人高等?？茖W校、吉林師范*（松原分院）、吉林師范*（前郭蒙古族師范分院）合并升格為松原職業(yè)技術。2007年7月，移址新建。2009年，順利通過了教育部高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作評估。
2011年，通過吉林省*生思想政治教育評估，同年以優(yōu)秀成績通過吉林省圖書館專項工作評估。2014年，順利通過了教育部高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作評估。2023年7月，吉林省人民*批復同意由松原市*管理變更為省*管理，主管*由松原市教育局調整為省教育廳。
2023年吉林單招學校有哪些
2023年吉林單招學校有：吉林鐵道職業(yè)技術、長春醫(yī)學高等?？茖W校、長春職業(yè)技術、吉林交通職業(yè)技術、白城醫(yī)學高等?？茖W校等。
1、吉林鐵道職業(yè)技術。
吉林鐵道職業(yè)技術，位于吉林省吉林市，是一所經(jīng)吉林省人民*批準，*教育部備案，隸屬于吉林省教育廳管理，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務等一線急需的高素質、高技能應用型人才為目標的公辦全日制普通高等院校。
學校前身是創(chuàng)建于1948年的吉林鐵路經(jīng)濟學校（中專院校）和創(chuàng)建于1958年的吉林鐵路運輸職工*，2001年6月兩校合并，2006年2月改建為吉林鐵道職業(yè)技術，是吉林省*一所具有鐵道類專業(yè)的高等職業(yè)院校。
截至2014年，學校占地面積87萬平方米，建筑面積23.8萬平方米，資產(chǎn)總值近11億元。設有九系五部，有全日制高職在校生9421人。
2、長春醫(yī)學高等?？茖W校。
長春醫(yī)學高等?？茖W校，是經(jīng)教育部批準的全日制普通高等專科學校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。學校前身為始建于1936年的私立吉林助產(chǎn)學校，1993年，經(jīng)教育部更名為長春醫(yī)學高等?？茖W校，校名沿用至今。
截至2015年1月，學校占地面積47萬多平方米，建筑面積19萬平方米，教學儀器設備總值6796萬元。學校有校內實驗實訓中心10個，實驗（實訓）室230個；學校設有5個系部，24個招生專業(yè)，有教職工504名，學生6034人。
截至2015年1月，學校有專任教師272人，校內兼課教師30人，共計302人，高級職稱96人，占35.29%；中級職稱109人，占40%；初級職稱65人，占24%。專任教師中博士研究生10人，占3.7%；碩士研究生169人，占62%；本科生91人，占33.5%。
大專及以下4人，占1.47%。專任教師272人，校內兼課教師30人，共計302人；其中具有雙師資格139人，占46%。兼職教師共151人。高級82人，中級48人，初級21人。博士研究生1人，碩士研究生18人，*本科132人。
3、長春職業(yè)技術。
長春職業(yè)技術，是吉林省*批準成立的公辦綜合性職業(yè)技術院校，同時也是*示范性高等職業(yè)院校建設計劃院校及*首批*高技能人才培訓基地。
2001年4月20日，長春高級職業(yè)技術學校創(chuàng)建；2002年，長春高級職業(yè)技術學校升格為長春職業(yè)技術；2010年，該校被教育部、財政部認定為*示范性高等職業(yè)院校。
根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示，該校占地面積578畝，建筑面積25.9萬平方米；有教職工900人，其中專任教師467人，教授38人，副教授299人，“雙師素質”教師占88%；設有9個教學單位，開辦45個?？茖I(yè)；有全日制在校生10105人。
4、吉林交通職業(yè)技術。
吉林交通職業(yè)技術是以工科為主的公辦普通高等學校，始建于1958年，1998年成為獨立設置的高等院校。
據(jù)2015年學校官網(wǎng)顯示，校園占地面積26萬平方米，建筑面積14.9萬平方米，建立了寒冷環(huán)境交通技術數(shù)據(jù)中心，利用網(wǎng)絡資源為吉林經(jīng)濟社會提供數(shù)據(jù)信息服務。
據(jù)2015年學校官網(wǎng)顯示，設有汽車工程分院、道橋工程分院、管理工程分院、電子信息分院、工程機械分院、應用外國語分院、軌道交通分院7個教學單位，共有專業(yè)數(shù)量27個。
據(jù)2015年學校官網(wǎng)顯示，發(fā)表論文230余篇，出版教材130余部；主持省級以上科研、教研課題50余項；設立了改革發(fā)展創(chuàng)新基金，鼓勵支持對發(fā)展具有實際意義的項目研究；獲吉林省教學成果獎9項，其中一等獎3項，其他省級教、科研成果獎27項。
據(jù)2015年學校官網(wǎng)顯示，學生共獲得省級一等獎7項，二等獎5項，三等獎8項；*二等獎3項，三等獎5項。其中，在吉林省高職院校技能大賽現(xiàn)代物流項目中連續(xù)兩年獲得一等獎，在*高職院校技能大賽汽車檢測項目中獲得二等獎。
在其他競賽中也收獲頗豐，共獲得省級一等獎8項，二等獎4項，三等獎11項；*二等獎2項，三等獎5項；在**生數(shù)學建模競賽中獲得二等獎的成績。
5、白城醫(yī)學高等?？茖W校。
白城醫(yī)學高等?？茖W校始建于1958年，當時隸屬省衛(wèi)生廳，1962年下放地方并調整為中專。1985年以來，先后與原白求恩醫(yī)科*等三所高校開展聯(lián)合辦學。1998年晉升為省部級重點校，1999年晉升為*重點示范校。
2001年與吉林*共建吉林*白城醫(yī)，2002年白城糧食學校并入，2004年經(jīng)教育部批準恢復?？茖W校。同年6月，原白城鐵路醫(yī)院劃歸學校作為附屬醫(yī)院。2011年12月經(jīng)省*批準上劃省。2013年，學校以優(yōu)異成績通過教育部人才培養(yǎng)第二輪評估。
學校校園占地面積36.41萬平方米，總建筑面積17.94萬平方米。有省級精品課6門，校級精品課6門，省級優(yōu)秀課12門，省級優(yōu)秀教學成果3項，省級優(yōu)秀教學團隊3個，學校在省、市有關*新立項的教科研項目逐年增加，有多名學生在*和省級組織的技能大賽中獲獎。學校面向*22個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，全日制專科在校生近7000人。
學校強化內涵建設，注重學生實踐能力培養(yǎng)，辦學特色鮮明，成效顯著，招生規(guī)模逐年擴大，人才培養(yǎng)質量不斷提高，畢業(yè)生深受社會歡迎。學校連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在96%以上，個別專業(yè)就業(yè)率達*。
2023吉林省單招學校有哪些
2023吉林省單招學校有長春醫(yī)學高等?？茖W校、吉林鐵道職業(yè)技術、白城醫(yī)學高等?？茖W校等。
1、長春醫(yī)學高等?？茖W校。
長春醫(yī)學高等?？茖W校座落在吉林省長春市，始建于1936年，1993年經(jīng)教育部批準為全日制普通高等?？茖W校。2001年學校與長春市職工醫(yī)科*合并，2007年與長春市直機關業(yè)余*合并，組成新的長春醫(yī)學高等專科學校。
學校占地面積47萬多平方米，建筑面積19萬平方米。學校實行校、系兩級管理，現(xiàn)有教職工504名，專業(yè)技術人員335人。1978年至1992年，學校開辦了臨床醫(yī)學、藥學專業(yè)本科教育；1994年至今，開辦了臨床醫(yī)學、護理、藥學的成人本科教育。
2、吉林鐵道職業(yè)技術。
吉林鐵道職業(yè)技術是一所具有67年職業(yè)教育辦學歷史的省屬高職院校。曾隸屬于鐵路行業(yè)，其前身是創(chuàng)建于1948年的吉林鐵路經(jīng)濟學校和創(chuàng)建于1958年的吉林鐵路運輸職工*
2006年2月，經(jīng)省*批準改建為吉林鐵道職業(yè)技術，是吉林省*一所以鐵道類專業(yè)為主的高等職業(yè)院校。多年來與鐵路企業(yè)建立起的長期穩(wěn)固合作關系和廣闊的人脈是特有的行業(yè)背景優(yōu)勢。
3、白城醫(yī)學高等專科學校。
吉林省白城醫(yī)學高等專科學校是教育部批準成立的全日制普通高等學校。學?，F(xiàn)有教職工746人，其中正高級職稱13人，副高級職稱118人，中級職稱244人，師資隊伍素質精良、結構合理。在校學生4000多人，形成了普通專科、成人本科及研究生課程班教育并存的多層次辦學格局。
學校占地45.5萬平方米，總建筑面積10多萬平方米，擁有基礎、臨床專業(yè)三大實驗中心，具有標準化的微機室、語音室、多媒體教學、雙向視頻教學系統(tǒng)等現(xiàn)代教學設施，配有集遠程網(wǎng)絡教學、多媒體教學、雙向視頻教學系統(tǒng)為一體的現(xiàn)代教育技術中心，電化教學覆蓋率達100％。