蘇州*工商管理碩士（MBA）學(xué)制是幾年？周幾上課？

學(xué)制三年，非全日制學(xué)習(xí)方式，1-4學(xué)期為課程學(xué)習(xí)和企業(yè)實踐階段，學(xué)生上課主要安排周六、周日進行，第5-6學(xué)期為論文撰寫和學(xué)位申請答辯階段。
修完學(xué)校培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程取得相應(yīng)學(xué)分且通過畢業(yè)論文答辯者，可獲得*教育部統(tǒng)一頒發(fā)的工商管理碩士（MBA）研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
備考18年蘇州*MBA，需要17年開始準備復(fù)習(xí)，對于在職的考生而言，這個時間可以用來系統(tǒng)的復(fù)習(xí)考試科目。
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工商管理碩士MBA主要都學(xué)什么？用什么教材

MBA的主要學(xué)習(xí)的課程有：

一、核心課程，也稱為必修課。
該類課程具備以下兩點基本要求：首先，內(nèi)容大體涵蓋MBA學(xué)生需要掌握的管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識和技能;其次，每一課程的內(nèi)容都比較全面，以保證MBA學(xué)生在不選修其他專業(yè)課程的情況下，對該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識仍有相對全面的了解。
這類課程主要有：會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務(wù)、戰(zhàn)略管理等。
二、公共選修課
公共選修課有助于提高MBA學(xué)生的素質(zhì)，面向全體MBA學(xué)生。
這類課程主要有：項目管理、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、實用商務(wù)數(shù)據(jù)分析與預(yù)測、概率論入門等。
三、專業(yè)方向必修課
專業(yè)方向必修課是選修課程的一種，僅對于選修該專業(yè)方向的學(xué)生是必修課程。它能讓MBA學(xué)生在全面了解管理學(xué)基本知識和基本技能的前提下，對某一專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能有較深入的了解。
這類課程以會計與財務(wù)管理方向為例，有財務(wù)報表分析、管理會計、管理控制與審計等。
四、專業(yè)方向選修課程
為了保證MBA學(xué)生對管理知識與技能的全面了解，MBA學(xué)生在主修方向之外，必須選擇一定學(xué)分的其他方向選修課。

想要更好的備考工商管理碩士的話可以到社科賽斯。社科賽斯主要從事MBA考前培訓(xùn)，面試輔導(dǎo)師資均畢業(yè)于北大、清華、南開等國內(nèi)優(yōu)秀商，且曾擔(dān)任北大、清華等*商的面試考官，熟悉國內(nèi)商的面試規(guī)律，具有19年的MBA輔導(dǎo)經(jīng)驗。
社科賽斯MBA提前面試輔導(dǎo)內(nèi)容：考生背景評估，幫助擇校；一對一材料修改，亮點提升；面試專業(yè)課輔導(dǎo)；一對多真實模擬面試
社科賽斯MBA筆試輔導(dǎo)內(nèi)容：英語二+管理類綜合能力（數(shù)學(xué)+邏輯+寫作）各科目的輔導(dǎo)。從基礎(chǔ)階段循序漸進，提練考點精華、重點、難點、得分點歸納總結(jié)，用有限的時間快速提練精華。

mba都有哪些基本課程

MBA是一門綜合管理類專業(yè)，但是為了滿足不同行業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，大部分的學(xué)校會根據(jù)自身的*特色設(shè)置不同的研究方向。

工商管理是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理理論、方法與技術(shù)的*，這個專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的很多課程。

工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

工商管理碩士課程主要可以分為四大部分：戰(zhàn)略管理、財務(wù)管理、管理學(xué)、市場營銷，四大知識板塊又可以劃分為幾個子知識體系（如上圖所示）。

MBA的課程設(shè)置主要有：

一、必修課程

為了讓MBA學(xué)生全面了解管理學(xué)基本知識和基本技能。

必修課大部分學(xué)校都是一樣的，一般包括

管理學(xué)

管理經(jīng)濟學(xué)

組織行為學(xué)

數(shù)據(jù)、模型與決策

會計學(xué)

財務(wù)管理

運營管理

營銷管理

戰(zhàn)略管理

人力資源管理

商務(wù)英語

商法

二、專業(yè)方向選修課

能讓MBA學(xué)生在全面了解管理學(xué)基本知識和基本技能的前提下，對某一專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能有較深入的了解。

一般學(xué)校設(shè)有財政金融方向、市場營銷方向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理方向、企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力方向等。

比如財務(wù)金融方向的課程有：

財務(wù)戰(zhàn)略管理

投資學(xué)

證券投資基金

金融市場與機構(gòu)

三、公共選修課

有助于提高MBA學(xué)生的素質(zhì)，面向全體MBA學(xué)生。

這類課程主要有：

項目管理

宏觀經(jīng)濟學(xué)

國際貿(mào)易

實用商務(wù)數(shù)據(jù)分析與預(yù)測

概率論入門

各大院校的MBA課程都是根據(jù)培養(yǎng)方向來具體制定的，下面匯總了部分院校MBA培養(yǎng)方向，各位同學(xué)可以看一下

北京*光華管理

金融與會計方向

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向

醫(yī)療與健康方向

文化產(chǎn)業(yè)方向

社會公益管理方向

數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)方向

清華*經(jīng)濟與管理

市場營銷方向

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方向

金融與財務(wù)方向

財務(wù)分析與管理控制方向

電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理方向

企業(yè)戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力方向

房地產(chǎn)行業(yè)類

新能源行業(yè)類

汽車產(chǎn)業(yè)類

北京理工*

全球化經(jīng)濟經(jīng)營模塊、特色專題模塊、財務(wù)管理模塊、營銷管理模塊、人力資源管理模塊

上海交通*安泰經(jīng)濟與管理

市場營銷方式

財務(wù)金融方向

人文方向

經(jīng)濟與決策方向

企業(yè)戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力方向

電子商務(wù)與運營方向

綜合管理方向

上海交通*上海高金金融

公司金融方向

房地產(chǎn)金融方向

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投方向

風(fēng)險管理方向

投資銀行方向

資本市場與財富管理方向

新金融方向

金融工程方向

同濟*

項目管理方向

企業(yè)戰(zhàn)略方向

領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為方向

會計與財務(wù)方向

服務(wù)與運營管理方向

市場營銷方向

金融方向

華東師范*

人力資源與應(yīng)用心理

金融與投資管理

商業(yè)數(shù)據(jù)分析

新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)管理

通用管理

上海財經(jīng)*

財務(wù)與金融方向

會計方向方向

金融計量方向

營銷管理方向

戰(zhàn)略管理方向

金融管理（CFA）方向

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MBA學(xué)歷主要學(xué)習(xí)哪些課程？

MBA主要都學(xué)些什么課程呢？MBA，既工商管理碩士，主要課程有：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理。
　MBA，主要適應(yīng)四種人群，分別是：
一，是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)知識，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。
二，是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個新的起點，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板，實現(xiàn)自己的人生理想。
三，是一些學(xué)歷不太高，工作待遇不理想的人，當(dāng)他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時，認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧地選擇了MBA。
四，是看中了MBA這個龐大的同學(xué)群體的人，他們并不需要再學(xué)習(xí)什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識，又有了管理的實踐經(jīng)驗，他們認為學(xué)MBA最重要的是在名校結(jié)識一批未來的管理精英，結(jié)一張碩大的關(guān)系網(wǎng)，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。

MBA都需要學(xué)習(xí)哪些課程？

MBA的課程設(shè)置主要有：

核心課程。

主要有：會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務(wù)、戰(zhàn)略管理等。

公共選修課

主要有：項目管理、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、實用商務(wù)數(shù)據(jù)分析與預(yù)測、概率論入門等。

專業(yè)方向必修課

課程以會計與財務(wù)管理方向為例，有財務(wù)報表分析、管理會計、管理控制與審計等。

專業(yè)方向選修課程

為了保證MBA學(xué)生對管理知識與技能的全面了解，MBA學(xué)生在主修方向之外，必須選擇一定學(xué)分的其他方向選修課。

擴展資料：

MBA課程類型

*種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習(xí)，名為高階工商管理碩士（，簡稱EMBA）；

第二種是供現(xiàn)職管理者或*畢業(yè)生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。

第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者，以強化其企管專業(yè)基礎(chǔ)的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（，全稱SMBA）。

參考資料：MBA-百度百科

(MBA)工商管理碩士(人力資源管理方向) 都要學(xué)習(xí)哪些課程？

MBA是(Master Of Business )的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。
一般MBA的課程涵蓋了以下的傳統(tǒng)管理*:
會計學(xué)（）
倫理學(xué)（Ethics）
金融學(xué)（Finance）
宏觀經(jīng)濟學(xué)（）
營銷學(xué)（Marketing）
管理學(xué)（）
微觀經(jīng)濟學(xué)（）
運營學(xué)（）
統(tǒng)計學(xué)（）
提供國內(nèi)清華*和國外沃頓商的MBA課程為參考：
清華*經(jīng)管MBA課程設(shè)置分為：公共必修課、必修環(huán)節(jié)、基礎(chǔ)模塊、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新微觀模塊、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新宏觀模塊和高級進階模塊六個部分，課程詳細如下：
（一）公共必修課
社會主義經(jīng)濟理論與實踐
商務(wù)英語
自然辯證法概論
（二）必修環(huán)節(jié)
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意大賽
商業(yè)談判實習(xí)
實戰(zhàn)華爾街
文獻綜述與選題報告
學(xué)術(shù)活動
（三）*模塊：基礎(chǔ)模塊
組織行為學(xué)
會計學(xué)與創(chuàng)業(yè)財務(wù)分析
戰(zhàn)略管理
公司金融
市場營銷與創(chuàng)業(yè)營銷
關(guān)鍵性及明辨性思維
管理經(jīng)濟學(xué)
（四）第二模塊：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新微觀模塊
投資學(xué)
數(shù)據(jù)分析與創(chuàng)業(yè)決策
創(chuàng)業(yè)融資工具運用
運營管理
國際資本市場金融交易
全球性可持續(xù)發(fā)展
（五）第三模塊：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新宏觀模塊
金融沿革與創(chuàng)投市場
貨幣政策與宏觀經(jīng)濟
戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)熱點分析
互聯(lián)網(wǎng)金融
外匯改革與對外投資
（六）第四模塊：高級進階模塊
跨文化溝通
金融行業(yè)職業(yè)規(guī)劃(商業(yè)倫理)
資本市場專題課
金融改革前沿專題
博弈論及其商業(yè)應(yīng)用
沃頓商的MBA課程，分為必修課和選修課兩部分
（一）必修課：
1.領(lǐng)導(dǎo)力：團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
2.營銷學(xué)：營銷管理
3.微觀經(jīng)濟學(xué)：微觀經(jīng)濟基礎(chǔ)
4.經(jīng)濟學(xué)：管理經(jīng)濟學(xué)的高級話題
5.統(tǒng)計學(xué)：回歸分析
6.管理溝通：口語和寫作
7.寫作：清晰，簡潔和有說服力的寫作
（二）選修課
沃頓商超過一半的課程是選修的，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣、風(fēng)格和目標(biāo)來選擇自己喜歡的課程。
主要包括：
1.運營學(xué)：信息和決策
2.營銷學(xué)：動態(tài)營銷策略，戰(zhàn)略營銷模擬
3.溝通學(xué)：高級說服性演講，面向企業(yè)家的溝通挑戰(zhàn)
4.會計學(xué)：財務(wù)會計，加速財務(wù)會計，財務(wù)和管理會計
5.公司財務(wù)：企業(yè)融資，加速企業(yè)融資，企業(yè)融資介紹
6.宏觀經(jīng)濟學(xué)：宏觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)概論
7.管理學(xué)：管理已建立的企業(yè)，管理新興企業(yè)
8法律研究和商業(yè)道德：全球管理責(zé)任，商業(yè)責(zé)任
在我看來，有機會讀個MBA還是很有必要的事。
就普遍而言，讀MBA可以歸結(jié)為以下2個好處：
1、實際領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能：MBA課程涵蓋了現(xiàn)代管理的所有主要職能方面，如會計、財務(wù)、金融、營銷與銷售、運籌（生產(chǎn)作業(yè)）管理、信息系統(tǒng)管理、法律、人力資源管理等等。MBA項目的可取之處在于它讓學(xué)員組成團隊，在一系列*研究指導(dǎo)下的實踐課程中獲得提升領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往技能的機會。
2、加入學(xué)習(xí)社群，建立校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)：商強調(diào)團隊合作，且MBA學(xué)生從同學(xué)身上學(xué)到的和在課堂上學(xué)到的知識往往一樣多。在MBA的同學(xué)圈中，很多人都是有著豐富經(jīng)驗的行業(yè)精英，跟他們交流討論得到的新的思維方式與新的理念絕對是在MBA學(xué)校外很難接觸到的，他們將會成為你的校友，而建立校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)MBA項目的*收獲之一。
MBA相較于傳統(tǒng)教育，更類似高投入，高回報的股票。要不要讀MBA可以看成是追求人生體驗，或者希望財務(wù)自由的起點。教育是改變一個人固有思維最有力的武器，而當(dāng)一個人的思維達到一定高度時，這種思維可以輕松轉(zhuǎn)化為財富。
現(xiàn)在MBA學(xué)費很貴，但是打破階級固化，通往財富自由的門檻更高，上不上MBA可以看成是要不要購買一個未來實現(xiàn)財富自由的期權(quán)。
就像汪弘彬在接受中歐商采訪時說過的話：“我從來都不是一個追求考試成績A的學(xué)生，我到中歐也不是為了尋求課本的標(biāo)準答案，因為商業(yè)環(huán)境千變?nèi)f化，沒有永遠正確的固定答案，但是一個正確思維邏輯支撐下的方法論則是商業(yè)制勝之道，我希望在這個學(xué)習(xí)環(huán)境的浸淫下，得到更多的啟迪和決策的幫助?！?/p>

MBA主要學(xué)什么？有哪些課程？

MBA主要學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理方面的內(nèi)容，具體課程包括：

1、管理經(jīng)濟學(xué)，管理經(jīng)濟學(xué)通俗來說就是幫助企業(yè)做出最合理的發(fā)展戰(zhàn)略，通過理論學(xué)習(xí)和案例分析，總結(jié)企業(yè)發(fā)展規(guī)律，并且能夠根據(jù)企業(yè)成長規(guī)律指導(dǎo)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，給企業(yè)帶來*化的利潤。

2、營銷管理，營銷管理立足市場推廣方向，面向市場，企業(yè)需要參考自身發(fā)展條件、市場需求水平、同行業(yè)競爭關(guān)系、往年同期盈利數(shù)據(jù)等內(nèi)容預(yù)設(shè)出市場需求及盈利目標(biāo)，但是現(xiàn)實交易與預(yù)設(shè)目標(biāo)肯定會有出入，此時需要以營利為目標(biāo)，將企業(yè)各個部分統(tǒng)籌整合，下達任務(wù)，以期實現(xiàn)最終預(yù)設(shè)目標(biāo)。

3、戰(zhàn)略管理，戰(zhàn)略管理又分為戰(zhàn)略目標(biāo)制定和戰(zhàn)略實施兩方面內(nèi)容，戰(zhàn)略管理包括企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)在過往發(fā)展中形成的模式、在不斷迭代過程中打造的企業(yè)觀念等內(nèi)容，或者可以說，管理戰(zhàn)略就是企業(yè)生存的戰(zhàn)略，需要知己知彼，并且不斷更新發(fā)展。

4、組織行為學(xué)，組織行為學(xué)重在研究企業(yè)工作人員，具體來說，又包含有社會學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)等*，簡單來說是對員工的研究，組織行為學(xué)可以幫助企業(yè)調(diào)動員工的工作積極性、培養(yǎng)員工對于公司的忠誠度、幫助員工打造良好的團隊精神。

5、會計學(xué)，會計學(xué)研究的是企業(yè)資金流動的方向，專業(yè)性較強，需要掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)的理論知識，還要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，重點培養(yǎng)解決實際問題能力。

6、公司財務(wù)管理，公司財務(wù)管理*是通過多種手段來確保企業(yè)資金使用效率*化的*。

7、人力資源管理與開發(fā)，人力資源管理與開發(fā)立足企業(yè)員工的招聘、篩選、培訓(xùn)、晉升、辭退等方面，力求作出最科學(xué)的人力需求計劃、最完善的考核績效報酬，以此來保證企業(yè)員工后備力量重組，在崗員工工作積極性不斷提高。

此外MBA還需要學(xué)習(xí)管理與溝通、經(jīng)濟法和國際貿(mào)易等*。

蘇州*2023年工商管理碩士（MBA）項目特色？

蘇州*MB培養(yǎng)目標(biāo)：
依托綜合性*的*優(yōu)勢和蘇南地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，培養(yǎng)具有全球視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、德才兼?zhèn)涞母邔哟喂ど坦芾砣瞬拧?br>●配備富有實踐經(jīng)驗和國際化的師資隊伍
MBA任課教師由具備豐富的管理實踐經(jīng)驗或企業(yè)案例研究、善于組織案例教學(xué)和實踐性課堂的教師擔(dān)任，同時，還擇優(yōu)聘請歐美及臺灣地區(qū)的專家學(xué)者來校講學(xué)，拓寬國際視野。
和MBA中心積極組織教師深入蘇南地區(qū)企業(yè)調(diào)研，依托豐富的本土企業(yè)案例和創(chuàng)業(yè)實踐，鼓勵采編和使用本土管理案例。
精選*跨國公司和本土行業(yè)龍頭企業(yè)，建立實踐教學(xué)基地。以“東吳MBA大講堂”為平臺，采取“請進來、走出去”的方式進行專題教學(xué)，同時舉辦MBA案例大賽和創(chuàng)業(yè)大賽，提升學(xué)員的實戰(zhàn)技能和綜合能力。
工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)采取雙導(dǎo)師制，成立導(dǎo)師組，以校內(nèi)導(dǎo)師為主、校外導(dǎo)師為輔的集體培養(yǎng)方式。校內(nèi)導(dǎo)師以具有指導(dǎo)碩士生資格的正副教授為主，校外導(dǎo)師由各經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)*與企業(yè)中具有高級專業(yè)職務(wù)的管理人員承擔(dān)，主要參與實踐過程、創(chuàng)業(yè)項目和案例研究、畢業(yè)論文等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。

MBA主要學(xué)習(xí)哪些課程？

*種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習(xí)，名為高階工商管理碩士（Executive MBA，簡稱EMBA）；

第二種是供現(xiàn)職管理者或*畢業(yè)生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。

第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者，以強化其企管專業(yè)基礎(chǔ)的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（Special Master of Business ，全稱SMBA）。

報考條件

1、*人民共和國公民。

2、擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀守法。

3、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

a) 具有*承認的*本科畢業(yè)學(xué)歷后，有三年或三年以上工作經(jīng)歷者。

b) 已獲碩士、博士學(xué)位，并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。

MBA包括哪些課程?

您好！
1、MBA課程可分為截然不同的兩個部分：
公共必修課程（公共基礎(chǔ)課）
包括商務(wù)基礎(chǔ)和高級選修課程。為能*限度地使你在商的學(xué)習(xí)更有價值，你應(yīng)該確保學(xué)校的課程符合你的需要與興趣。同時也應(yīng)注意，有些門類，如金融與營銷，幾乎在每所學(xué)校都開設(shè)。但如果你的興趣是人力資源管理，那你就應(yīng)該挑出主打課程包括人力資源管理在內(nèi)的所有MBA學(xué)校。
每項MBA教學(xué)計劃都包括商務(wù)基礎(chǔ)課程。會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、組織行為學(xué)、營銷學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和運籌學(xué)都是商務(wù)基礎(chǔ)*，并被認為是每項MBA教學(xué)計劃的保留科目。兩年的全日制教學(xué)計劃將有大半年或一年的時間用于學(xué)習(xí)上述課程。
大多教學(xué)計劃認為上述科目屬于基礎(chǔ)背景知識，并希望你在上課以前便已經(jīng)掌握。統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)也經(jīng)常劃入此類。當(dāng)比較教程的好壞、衡量獲得學(xué)位的時間長短時，請別忘記考慮每項教學(xué)計劃的先決條件。微積分學(xué)和計算機技能也屬于MBA教程的公共必備要件。
如果你已預(yù)先完成此領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，就可以免修某科公共必修課程——那么，你可以完全放棄這門必修課，另選一門課程取而代之。這樣你的教程會大大縮短，在畢業(yè)時比其他的同學(xué)少修一門課。假如可以另選一門課程代替放棄的那門課，教程的長短將保持不變，但是，你卻得到了加學(xué)一門高等課程或選修課程的機會。
高等課程
盡管基礎(chǔ)商務(wù)課程非常重要，但大多數(shù)MBA教學(xué)計劃卻因其開設(shè)的高等研究領(lǐng)域而出名。雖然一些學(xué)校認為自己僅屬于綜合管理范疇，但大部分學(xué)校設(shè)有既定的高等研究領(lǐng)域、特定的中心課程及專項或主修課程。MBA教學(xué)計劃不可能囊括*的全部專業(yè)課程。計劃中典型的中心課程由三組相關(guān)課程構(gòu)成，其中的部分科目需被納入中心課程安排內(nèi)。專項課程或主修課程基本都包括五門課，為這一領(lǐng)域提供了更深層次的培養(yǎng)。
這些學(xué)校在其中一些領(lǐng)域各具特色。譬如，凱洛格（Kellogg）以市場營銷專業(yè)著稱；沃頓（Wharton）和芝加哥（Chicago）以金融專業(yè)聞名；哈佛（Harvard）的綜合管理專業(yè)最為出眾；沃頓商以金融、期貨、股票類課程最為擅長；西北商特點是營銷；耶魯商以金融和非盈利性行業(yè)著稱。當(dāng)然，也有許多哈佛（Harvard）的MBA學(xué)生從事金融行業(yè)；沃頓（Wharton）的畢業(yè)生從事營銷；芝加哥（Chicago）和凱洛格（Kellogg）的畢業(yè)生從事綜合管理工作。盡管如此，你仍應(yīng)該對不同的MBA教學(xué)主要針對哪個領(lǐng)域有所了解，這將有助于你做出選擇。除了確保能受到特殊訓(xùn)練外，你還需挑出那些可為你提供你最感興趣課程的MBA學(xué)校。不同的學(xué)校會在設(shè)立的科目及中心課程上大不相同。不管你最初喜歡的是涉足國際商務(wù)、保健護理、企業(yè)家專業(yè)，還是商務(wù)領(lǐng)域的其他方面，一定要選擇能實現(xiàn)你學(xué)業(yè)目標(biāo)的學(xué)校。
2、MBA報考條件及流程
MBA報名材料
▇ 學(xué)歷、學(xué)位證書原件及復(fù)印件
▇ 身份證原件及復(fù)印件
▇ *成績單一份
此外，各校還可能在教育*規(guī)定的報考材料基礎(chǔ)上增加本校的報考材料。比如北大要交一定職位以上的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信等。
MBA報名流程
▇ 準備好報名材料（成績單可從單位檔案或?qū)W校獲得）。
▇ 網(wǎng)上報名
▇ 報名時間：一般在每年10月中下旬到11月15日左右（比如2003年的考試報名時間在10月18日～11月14日）
▇ 資格審查：帶齊報名所需材料，現(xiàn)場資格審查，發(fā)準考證（由于要數(shù)碼攝像，必須考生本人報名，不得代報）。
▇ 函報：一般在10月初到月底（比如2002年的考試在2001年10月8-25日，以郵戳為準）。
▇ 函報考生將報考材料（學(xué)歷證書復(fù)印件即可）及報名費（以匯款方式在規(guī)定日期內(nèi)寄至學(xué)校指定的地址和帳號。
▇ 在審查函報考生的報考材料合格后，學(xué)校招辦于11月1日左右給函報考生寄發(fā)報名表等材料。
▇ 函報考生將報名表等材料填寫好（報名表上必須加蓋檔案所在單位人事*的同意報考意見和公章）后在規(guī)定日期內(nèi)（11月底前）按指定地址寄回，即完成報名手續(xù)。
MBA報名資格
▇ 擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀守法。
▇ *本科畢業(yè)后有三年或三年以上工作經(jīng)歷（經(jīng)畢業(yè)到入學(xué)的時間計，如報考2005年MBA的，只要在2002年9月1日前獲畢業(yè)證書即可）。
▇ 大專畢業(yè)后有五年或五年以上的工作經(jīng)歷者（算法同2）。
▇ 有研究生畢業(yè)學(xué)歷或已獲碩士學(xué)位并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者（算法同2）。
▇ 身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準。
▇ 年齡不超過40歲。
此外，各校還可能在教育*規(guī)定的報考條件基礎(chǔ)上制定本校的報考條件。比如清華*，對大專畢業(yè)生考生，要求有突出的工作業(yè)績（相關(guān)證明、業(yè)績報告），或者有達到學(xué)士學(xué)位水平的，與工商管理專業(yè)相關(guān)的論文（1萬字以上）；須通過**英語CET四能考試。
所以，在報考某個學(xué)校以前要弄清楚它的附加條件。
MBA是(Master Of Business )的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。MBA是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟法規(guī)、國際商務(wù)等多*知識和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學(xué)位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟學(xué)類、金融、財務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。
MBA是*個被廣泛接受的國際學(xué)位。MBA是一個研究生學(xué)位，對MBA有最必要的素質(zhì)、知識和學(xué)術(shù)標(biāo)準要求。進入MBA學(xué)習(xí)一般必須有*學(xué)位要求，只有個別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外。
MBA是一個具有工作經(jīng)驗以后的學(xué)位，它被看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段。
MBA課程涵蓋了現(xiàn)代管理的所有主要職能方面，如會計、財務(wù)、金融、營銷與銷售、運籌（生產(chǎn)作業(yè)）管理、信息系統(tǒng)管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經(jīng)濟與數(shù)量分析，課程是高度綜合性的，并且包括工商政策與策略。除此之外，課程還要求學(xué)生獲得理論聯(lián)系實際的知識和技巧，如決策能力、團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、企業(yè)家潛力、談判技巧、溝通與報告技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)員應(yīng)有選修偏好，并選擇一個主修方向。
MBA的*學(xué)習(xí)期限為全日制一年或在職學(xué)習(xí)的相應(yīng)時間份量。MBA最少要求400小時的課堂學(xué)習(xí)，整個課程要求最少1200小時的個人課外作業(yè)。MBA項目要求對知識的渴求和個人傾注全力的投入和努力。
進入MBA課程就讀必須通過一個強有力的篩選過程，以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學(xué)位。所有學(xué)員必須經(jīng)過嚴格的考試和評卷評分工作，以保證學(xué)習(xí)目標(biāo)能滿足MBA學(xué)位的標(biāo)準。
不是所有商都能滿足這些標(biāo)準，如果這些標(biāo)準不能滿足，就不能說是真正的MBA。
MBA與企業(yè)管理碩士區(qū)別
首先，報考的條件不一樣。企業(yè)管理碩士只要符合*統(tǒng)一的報考規(guī)定即可，也就是說，應(yīng)屆生與在職人員均可報考。報考MBA必須是*本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(指畢業(yè)日到入學(xué)日)。
其次，考試科目不一樣。MBA入學(xué)考試要參加*試點62所院校的聯(lián)考，聯(lián)考科目是政治、數(shù)學(xué)、英語、管理、語文與邏輯。
第三，試題難度不同。一般來說，報考企業(yè)管理碩士參加的*統(tǒng)一入學(xué)考試英語、數(shù)學(xué)的難度要高于MBA，但由于近年來國內(nèi)MBA報考人數(shù)直線上升，競爭也相應(yīng)越來越激烈。
第四，培養(yǎng)方式不同。企業(yè)管理碩士生一般為*培養(yǎng)，每個月有200元以上的補助，也有委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費培養(yǎng)的學(xué)生，MBA一律為自籌經(jīng)費或者單位委培。
第五，培養(yǎng)目標(biāo)不同。MBA的培養(yǎng)目標(biāo)是優(yōu)秀的企業(yè)家和實踐工作人員，如清華*經(jīng)濟管理MBA畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理*中、高級職務(wù)的工作，是能夠適應(yīng)未來社會激烈競爭的復(fù)合型人才。北大光華管理MBA項目面向跨國公司、大型國有企業(yè)、大型民營企業(yè)和大型金融機構(gòu)。光華管理致力于幫助跨國公司管理隊伍本地化，民族企業(yè)管理國際化，民營企業(yè)管理現(xiàn)代化。所以MBA課程注重實用性。企業(yè)管理碩士既要培養(yǎng)企業(yè)的實際管理人員，同時注重對學(xué)員管理科學(xué)理論的教育，為*的發(fā)展培養(yǎng)接班人。
一般情況下，企業(yè)管理碩士畢業(yè)生理論功底扎實，MBA學(xué)員因為其入學(xué)前已經(jīng)有相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗，同時學(xué)習(xí)過程中也注重與實踐的結(jié)合，能很快適應(yīng)企業(yè)的實際工作。
參考資料：MBAHOME