想去芬蘭阿爾托*的赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計，本人大三，求問申請條件

這個你可以通過留學(xué)志愿參考系統(tǒng)定位一下，把你的GPA專業(yè)等情況輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會自動匹配數(shù)據(jù)庫中情況與你類似的同學(xué)案例，你看他們都申請到了哪些學(xué)校，或者根據(jù)留學(xué)目標(biāo)來篩選，看看你的目標(biāo)院校都哪些背景的人申請了，從而結(jié)合自身情況只iding大致的目標(biāo)和方向。

我學(xué)的是產(chǎn)品設(shè)計，想出國讀研究生，請問去芬蘭阿

阿爾托*藝術(shù)設(shè)計與建筑（Aalto-Taiteiden ja ，前稱為赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*，即Taik）是芬蘭藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域*學(xué)府，以及北歐四國中*的藝術(shù)設(shè)計*。

首先簡要介紹一下阿爾托*（Aalto-yliopisto），這是一所主要位于芬蘭赫爾辛基地區(qū)的*，由在各自領(lǐng)域內(nèi)頂級的三所*于2010年強強聯(lián)合建立而成——分別為赫爾辛基理工*（1849年成立）、赫爾辛基經(jīng)濟（1904年成立）和赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*（1871年成立）。在*的QS世界*藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)排名中，阿爾托*藝術(shù)設(shè)計與建筑位列17，高于美國藝術(shù)中心設(shè)計（ACCD）與英國格拉斯哥藝術(shù)（GSA），亦為整個北歐高校中藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域排名*的頂級藝術(shù)學(xué)府。

產(chǎn)品與空間設(shè)計

作為Taik的老牌優(yōu)勢專業(yè)，產(chǎn)品與空間設(shè)計碩士專業(yè)會致力將學(xué)生培養(yǎng)為有獨立個人風(fēng)格的優(yōu)秀設(shè)計師。學(xué)生不僅會學(xué)習(xí)掌控產(chǎn)品的設(shè)計過程，同時也會掌握產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材質(zhì)與三維構(gòu)成的規(guī)律，以及深刻理解人與產(chǎn)品之間的空間性。

在本科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生通過研究生課程的學(xué)習(xí)進一步提升對空間設(shè)計、家居設(shè)計以及產(chǎn)品設(shè)計的系統(tǒng)知識，學(xué)習(xí)如何通過敏銳的洞察力與專業(yè)技能去解讀與改變生活環(huán)境與文化。

Taik整個產(chǎn)品與空間設(shè)計課程多以動手實踐的project（項目）形式為主，學(xué)生會在不斷探討、分析與解決設(shè)計問題的過程中，跟著導(dǎo)師一同完成項目，整個project的動手內(nèi)容可以說是Taik課程的核心部分。在設(shè)計項目中，學(xué)生會被鼓勵去運用藝術(shù)與實驗性的嘗試，尋找個人獨特的表達(dá)形式，作為獨立設(shè)計師用自己的作品發(fā)聲。

作品集申請要求

產(chǎn)品與空間設(shè)計的申請者在作品集中，需要展現(xiàn)較強的藝術(shù)表達(dá)技巧與突出的設(shè)計能力，以及申請者專業(yè)的科學(xué)分析能力與藝術(shù)創(chuàng)造性。

作品集必須包含技法繪稿，幻燈片或照片，作品集的*尺寸為A3（297×420cm），校方不建議寄送原稿。

產(chǎn)品與空間設(shè)計作品集，必須明確按project分類，且寫明標(biāo)題或主題、所用材料、作品尺寸、創(chuàng)作動機，以及創(chuàng)作年月，同時每件作品中還應(yīng)寫明創(chuàng)作、作品的參展情況以及發(fā)表日期。

如果還有任何關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的問題，歡迎隨時私信我

芬蘭藝術(shù)留學(xué)申請要求及流程介紹

去芬蘭讀藝術(shù)的學(xué)生，需要確認(rèn)自己的資格能夠符合要求，就需要按照流程提出申請。和一起看看芬蘭藝術(shù)留學(xué)申請要求及流程介紹。

申請資格

1.申請資格

申請人必須完成一下內(nèi)容才有資格申請藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域的碩士學(xué)位課程：

來自芬蘭應(yīng)用科學(xué)*的芬蘭學(xué)士學(xué)位，

芬蘭*的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，

來自外國*或機構(gòu)的外國學(xué)位，為該國的碩士水平資格

或者

具有同等學(xué)習(xí)或技能和知識的人

申請必須包括申請人認(rèn)為對選擇過程有重要意義的學(xué)校、工作或課程證書的正式認(rèn)證副本，并且表明申請人在相關(guān)領(lǐng)域具有與上述學(xué)位相當(dāng)?shù)募寄芎椭R。如果您在其他同等學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上申請，您的資格將由招生服務(wù)*與該課程的遴選委員會合作確定。請注意，如果你已經(jīng)完成了其他相關(guān)的碩士層次的課程那么不可申請該課程。

*輪高等教育學(xué)位（來自*或理工的學(xué)士學(xué)位）授予申請碩士學(xué)位課程的資格。不可能根據(jù)碩士學(xué)位申請碩士課程。*的例外是一級學(xué)位課程，其中*周期學(xué)位不是強制性的或所謂的長周期學(xué)位。如果您已經(jīng)完成或正在攻讀除學(xué)士學(xué)位之外的其他學(xué)位，您可以在申請表上列出一個額外的學(xué)位。執(zhí)照或博士學(xué)位（第三周期學(xué)位）不授予申請碩士學(xué)位研究的資格，并且不會在申請表上列出。

授予外國學(xué)位的外國*必須是*教育體系的官方和公認(rèn)的院校。*必須在官方名單或由國際組織（如聯(lián)合國教科文組織）完成的國際手冊中找到。從管理的角度來看，申請人可以根據(jù)任何學(xué)士學(xué)位申請，無論該領(lǐng)域如何。學(xué)位評估的適用性和申請人對該領(lǐng)域的適用性將由評選委員會決定。請注意，希望申請人具有被認(rèn)為與申請人申請的學(xué)習(xí)選擇的學(xué)士學(xué)位相對應(yīng)的此前學(xué)習(xí)，教育和/或工作經(jīng)驗

2.以下申請人沒有申請資格

學(xué)位課程處于*一年的學(xué)生有資格申請我們的課程，只要他們將在7月1日前畢業(yè)，如果您的申請被我們所接受，您必須提供學(xué)歷證書給合格申請的核證副本（和其授權(quán)翻譯（如適用）），并于8月7日下午3點（格林威治標(biāo)準(zhǔn)時間+3：00）前往*。如果學(xué)生未能在規(guī)定的截止日期內(nèi)畢業(yè)或未能遞交學(xué)位證書，則所提供的學(xué)習(xí)機會將被取消。

如果你申請的學(xué)位不全面，請注意，你必須在2021年7月31日之前畢業(yè)。有些院系/機構(gòu)可能無法在夏季畢業(yè)。學(xué)生必須保留足夠的時間來完成學(xué)位課程所需的所有課程和他們所在院校的行政程序。

申請流程

碩士課程的選擇是通過一個或兩個階段的選擇過程來完成的。在兩階段的過程中，一些申請者在每個階段后都被拒絕。在錄取過程中表現(xiàn)出的人才和適用性是決定性的。每個研究選項都有自己的評估申請的選擇委員會。該委員會由*的研究和教學(xué)人員組成。在評估中，組合，面試和動機信以及任何額外的工作樣本和入學(xué)考試分配均作為單一實體進行評估。

*步：申請前

仔細(xì)閱讀申請說明并找出有關(guān)具體課程的評估標(biāo)準(zhǔn)和文件。

提前預(yù)定語言考試，以便你的考試成績能夠準(zhǔn)時到達(dá)*。有關(guān)語言測試和要求的更多信息，請參閱語言要求。（請參考下方英語成績要求）? 。請注意，如果您需要以語言測試的形式提供語言技能證明，您需要盡快注冊參加考試。測試結(jié)束后，您需要花費大量時間才能獲得測試結(jié)果。你需要提前計劃，并在申請期結(jié)束之前進行測試。建議您在申請期開始前進行測試。

第二步：選擇學(xué)習(xí)選項

申請者可以選擇碩士課程或其主要科目的學(xué)習(xí)選項。您可以在阿爾托*的藝術(shù)和設(shè)計專業(yè)只申請一個學(xué)習(xí)選擇。每個申請人只能申請一個課程。

研究選項的更改只能在申請期間進行。在科學(xué)和技術(shù)以及商業(yè)和經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，碩士課程有單獨的申請程序和單獨的申請表格。一個申請人可以申請所有三個領(lǐng)域，但每個申請人每個領(lǐng)域只處理一個申請。

除了科學(xué)和技術(shù)碩士課程之外，申請者還可以申請Erasmus Mundus，Nordic Master和其他國際雙學(xué)位課程。這些程序有自己的申請和程序。請按照他們自己的網(wǎng)站上的說明來申請。

如果學(xué)生同時接受國際雙學(xué)位課程和正規(guī)碩士課程，他/她只能接受一個學(xué)習(xí)場所（每學(xué)期規(guī)定一個地方）。

有關(guān)阿爾托*碩士課程的更多信息，請參閱研究選項部分。（下方將對于各個課程進行詳細(xì)介紹）

第三步：填寫申請表

在填寫申請表之前，請仔細(xì)閱讀文件申請指南）以及申請資格，申請流程以及所需文件的詳細(xì)信息。您可以從此頁面的學(xué)習(xí)選項列表中選擇“在此申請”，或者通過在程序描述網(wǎng)站上選擇“填寫申請” 在中啟動申請流程 。

這些按鈕僅在應(yīng)用期間可用并且處于活動狀態(tài)。該服務(wù)將指導(dǎo)您參加阿爾托*申請系統(tǒng)的注冊表格。申請表由字段指定。在填寫申請表或提交任何文件之前，請仔細(xì)閱讀入學(xué)要求和說明以及“申請指南”文件。申請系統(tǒng)在整個申請過程中使用。

申請人可以使用申請系統(tǒng)來跟蹤他們申請的狀態(tài)，并看到他們的文件到達(dá)。最終的錄取結(jié)果也通過申請系統(tǒng)發(fā)布。

第四步：收集所需文件，提交您的申請

填寫和提交申請，提交所需的文件和可能的前期分配是入學(xué)考試的*階段。

填寫并提交在線申請后，申請人必須打印一封求職信并將簽名的副本發(fā)送至招生服務(wù)處，并附上所有必要的申請文件。只有在截止日期前*收到書面信函和所有必要的附件，才能開始處理您的申請。

不完整或延遲申請將不予處理。只需提交在線申請表是不夠的。有關(guān)提交申請文件的更多信息，請參閱所需申請文件部分。還應(yīng)該注意的是，每個申請人只有一份申請將被處理。如果您發(fā)送多個申請，則只處理最近的申請。阿爾托*錄取服務(wù)部收到您的申請材料后，您會收到電子郵件通知。

申請人負(fù)責(zé)跟蹤他們的文件到達(dá)和在線申請系統(tǒng)中的申請狀態(tài)。由于申請人數(shù)量眾多，在申請?zhí)幚碇翱赡苄枰粋€月的時間。請不要發(fā)送電子郵件查詢您的申請狀態(tài)； 它將盡快處理，您可以從申請系統(tǒng)中查看申請的狀態(tài)。所有必需的文件必須在1月24日下午3點（格林威治標(biāo)準(zhǔn)時間+2：00）之前由招生辦收到。

第五步：申請被處理

入場服務(wù)處理所有申請并檢查一般資格，即檢查文件的真實性，確保申請包含所有必要的文件并且申請人符合入學(xué)要求。只有符合條件的申請才會送交計劃人員進行學(xué)術(shù)評估。

不完整或不合格的申請將被拒絕。申請人應(yīng)該檢查申請系統(tǒng)中的監(jiān)控頁面，以查看他們申請的狀態(tài)，即他們的申請是否已經(jīng)被接納服務(wù)機構(gòu)收到，以及是否有文件遺漏。不幸的是，我們無法回答有關(guān)申請文件到達(dá)的任何問題。

如果您被發(fā)現(xiàn)不符合條件，您的申請將被拒絕。如有必要，您也可能會收到一封電子郵件，要求您補充不完整的申請。如果您有資格申請，您的申請將被轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)習(xí)評估的學(xué)習(xí)選項。

第六步：學(xué)術(shù)評估后，進入第二階段選拔

根據(jù)學(xué)術(shù)評估，一些申請人將被邀請參加第二階段的甄選過程。如果研究選項的選擇過程只有一個階段（在申請階段開始時將在研究選項的描述頁面上提及），最終的入學(xué)決定在學(xué)術(shù)評估期間進行。申請人將在2021年3月15日前收到關(guān)于他們在甄選過程的*階段如何做的通知。所有申請人都會通過電子郵件通知他們被拒絕或被選入第二階段。申請人還可以通過檢查申請系統(tǒng)中的監(jiān)控頁面來查看他們是否已經(jīng)進入第二階段。如果研究選項的選擇過程只有一個階段，則在申請階段開始時將在研究選項的說明頁面上提及。在這種情況下，結(jié)果將與最終的入學(xué)結(jié)果一起公布。有關(guān)更多信息，請參閱選擇計劃。

在這個過程的第二階段，申請人將被邀請參加面試。如有必要，我們還要求申請人提供額外的工作樣本。申請人可能還必須完成遴選委員會制定的入學(xué)考試作業(yè)。通過電子郵件通知申請人任何額外的工作，作業(yè)和考試日期，通知他們他們在過程第二階段的選擇。有關(guān)實際安排的信息也將包括在內(nèi)。

在競爭的基礎(chǔ)上準(zhǔn)許錄取，在第二階段，評估申請者并相互比較。只有*的申請者才能入學(xué)。座位數(shù)量受到限制。這意味著一些申請人即使有資格參加該計劃也可能不被接納。研究選項沒有義務(wù)填補所有可用的學(xué)習(xí)場所。有關(guān)第二階段何時發(fā)生的信息，請參閱選擇時間表。第二階段的確切日期取決于研究選項，邀請電子郵件將包含時間和地點的具體細(xì)節(jié)。面試時可以通過電話或Skype進行面試時不在芬蘭的申請人。

第七步：最終通知錄取結(jié)果

最終結(jié)果將于4月6日最早公布。結(jié)果公布后，所有申請人將收到一封電子郵件，指示他們進入在線申請系統(tǒng)，以核查其最終入場決定。一旦結(jié)果公布后，接受申請人的名單將在本網(wǎng)站上發(fā)布。

請注意，該列表將只包含那些已經(jīng)允許在網(wǎng)站上公布其錄取決定的申請人的姓名。如果申請人被阿爾托*錄取，藝術(shù)，設(shè)計和建筑將發(fā)出正式的錄取通知書。

第八步：錄取結(jié)果提出異議

申訴權(quán)意味著如果申請人認(rèn)為決策過程出現(xiàn)錯誤，申請人有可能要求糾正。申訴應(yīng)在決定公布后14天內(nèi)提交給*注冊處。申訴人在申訴中應(yīng)說明理由。上訴權(quán)并非旨在作為接受反饋或要求提供有關(guān)申請流程的進一步信息的手段。

當(dāng)最終錄取結(jié)果公布時，將通知申請人直接從研究選項或通過在線申請系統(tǒng)接收反饋的可能時間和日期。

第九步：去學(xué)校就讀

芬蘭名校申請攻略 怎樣進入阿爾托*

阿爾托*是芬蘭一所歷史悠久的學(xué)校，它由三所芬蘭名校合并而來，集合了各自的優(yōu)勢。今天就和看看芬蘭名校申請攻略 怎樣進入阿爾托*？

一、院校概述

學(xué)校由赫爾辛基理工*、經(jīng)濟和藝術(shù)設(shè)計*于2010年整合而來，其中理工*成立最早，于1849年成立，距今已經(jīng)有超過200年的歷史。

三所*在各自的領(lǐng)域都是非常出色的，合并可以說是強強聯(lián)合，帶來了強化多*教學(xué)與研究的機遇，成為了目前芬蘭高等教育的標(biāo)桿。

二、校區(qū)分布

三所*分布于不同的地區(qū)，整合之后將學(xué)校更名為不同的校區(qū)，所以目前阿爾托*一共有三個校區(qū)，在教學(xué)上分工明確，但是又共享著教學(xué)資源。

包括藝術(shù)設(shè)計校區(qū)，藝術(shù)是主要的校區(qū)特色；理工校區(qū)，主要從事理工科類專業(yè)的教學(xué)；經(jīng)濟學(xué)校校區(qū)，凝聚著商學(xué)和管理學(xué)的教育與智慧。

三、院系設(shè)置

在三個校區(qū)內(nèi)，一共設(shè)立有六*院，二十余個專業(yè)，近百種課程，為學(xué)生提供的教學(xué)服務(wù)是非常齊全的，各個校區(qū)之間的往來頻繁，也帶來了專業(yè)之間的溝通與交流。

其中最熱門的就是工程，學(xué)校的教學(xué)緊跟時政和環(huán)境，著重于解決實際的問題，并且取得了切實可行的成果，為*和社會的進步帶來了助力。

四、申請條件

在申請的要求方面，自然也是不低的，從個人的學(xué)歷到語言水平，再到文書的支持，一樣都不能夠少，大家需要認(rèn)真的進行材料的整理。

需要出示合格的畢業(yè)和學(xué)位證書，在校的GPA要在3.0-3.5之間；語言可出示雅思成績，分?jǐn)?shù)需要有6.0；此外還有簡歷和推薦信的準(zhǔn)備。

想去芬蘭阿爾托*留學(xué)碩士，問下學(xué)費是多少

學(xué)子的圣地啊，到處都洋溢著良好的學(xué)習(xí)氛圍，畢竟是三所芬蘭著名*合并的，教學(xué)質(zhì)量也是一流的吧。阿爾托*是一所具有古老建校歷史，擁有百年經(jīng)驗的北歐*全新*，在歐洲乃至全世界享有盛譽。阿爾托*是由歐洲頂尖級理工類院校赫爾辛基理工*（）和北歐*的藝術(shù)類院校赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*（）、全歐洲*所商赫爾辛基經(jīng)濟（）三所芬蘭著名*合并建立而成，這三所*分別是理工類、藝術(shù)類、經(jīng)濟類所屬專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者。世界排名第180位左右，*高校排名第2位。名字“阿爾托*”象征轉(zhuǎn)變和對勇敢的，非常多才多藝的阿爾托()先生的頌詞。阿爾托先生不僅在工業(yè)和經(jīng)濟領(lǐng)域上，而且在藝術(shù)領(lǐng)域上的成就顯著突出。阿爾托本人是該*的一名校友，而且也是理工校區(qū)Otaniemi的創(chuàng)造者，規(guī)劃者和主教學(xué)樓的設(shè)計者。選擇該名字是為了反映新型*的概念，精神，價值和目標(biāo)。截止2009年秋季學(xué)期：科學(xué)與技術(shù)共有15000名學(xué)生，3300名教職員工；商共有超過4000名的學(xué)生，超過500名教職員工；藝術(shù)與設(shè)計共有超過2000名學(xué)生，517名教職員工。從而可得知截止2009年秋季學(xué)期，該校共有超過21000名學(xué)生，超過4317名教職員工，在校師生總?cè)藬?shù)超過25317人。由三所*合并而成的阿爾托*將擁有多個校區(qū)，其中主校區(qū)位于首都地區(qū)的赫爾辛基和埃斯波，分別是赫爾辛基特勒的原赫爾辛基經(jīng)濟校區(qū)、赫爾辛基阿拉比阿（Arabia）的原赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*校區(qū)、以及埃斯波奧塔涅米（Otaniemi）的原赫爾辛基理工*校區(qū)。但伴隨著三所*的融合，阿爾托*的校區(qū)結(jié)構(gòu)將做出調(diào)整。赫爾辛基和埃斯波兩個城市了競爭，雙方都爭取讓阿爾托*的機構(gòu)設(shè)在本市境內(nèi)。除了首都地區(qū)，阿爾托*在拉赫蒂、米凱利、波里和瓦薩也將擁有分校區(qū)。這四個校區(qū)分別源自赫爾辛基理工*拉赫蒂中心、赫爾辛基經(jīng)濟米凱利分校、赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*藝術(shù)與媒體系、以及西芬蘭設(shè)計中心（赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*與瓦薩*共建）。

芬蘭阿爾托*申請條件詳細(xì)介紹

阿爾托*位于芬蘭，是一所古老而創(chuàng)新力強的北歐著名高等學(xué)府。其中，藝術(shù)設(shè)計是其強勢*，并且深受藝術(shù)留學(xué)生的青睞。那么，你知道申請該*需要滿足哪些要求嗎？下述內(nèi)容就是我為大家?guī)淼南嚓P(guān)介紹，一起來了解一下吧！

芬蘭阿爾托*申請條件詳細(xì)介紹

阿爾托*是芬蘭國內(nèi)最杰出、*的綜合性*之一，同時也是世界頂尖的高等學(xué)府，深受眾多藝術(shù)學(xué)子的青睞。那么，你知道申請該*需要滿足哪些條件嗎？下面就是我?guī)淼年P(guān)于阿爾托*申請條件的詳細(xì)解讀，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

　 　一、阿爾托*簡介

阿爾托*（Aalto ）位于芬蘭，是一所古老而創(chuàng)新力強的世界頂尖高等學(xué)府。其歷史可追溯到1849年建立的赫爾辛基理工*。該校為北歐五校聯(lián)盟（， 簡稱N5T）成員之一，以及歐洲創(chuàng)新與技術(shù)研究院EIT院校成員之一，也是在全歐洲乃至全世界享有盛譽的頂尖綜合性*。

二、申請條件詳細(xì)介紹

阿爾托*申請條件詳細(xì)解讀

1、語言成績

雅思成績：總分6.5分，其中寫作不低于5.5分

托福成績：總分92分以上，其中寫作不低于22分

2、準(zhǔn)備材料

①官方英文成績

②高中/本科官方成績單（中英文版本，若校方不提供則需要在公證處進行英文公證）

③相關(guān)專業(yè)的作品集（在下文中會詳細(xì)闡釋）

④個人簡歷（CV）

⑤學(xué)習(xí)計劃

⑥個人申請理由意向書（部分專業(yè)需要，如工業(yè)設(shè)計專業(yè)）

⑦陳述書（部分專業(yè)需要，如平面設(shè)計專業(yè)）

⑧本科申請碩士的申請者必須在入學(xué)當(dāng)年的7月31日之前拿到本科學(xué)位

3、申請日期

阿爾托*官網(wǎng)給出的開放日期為12月1日，但不同的項目之間申請日期有略微的差別。

舉個例子，阿爾托*藝術(shù)、設(shè)計與建筑中本科階段有且僅有一個英語授課項目，申請開放期為1月7號-1月20號，與其他院校動輒一兩個月的申請開放期不同，僅有13天，錯過就與這所學(xué)校無緣了；研究生項目在這一點上相比本科項目來說要稍微友好一些，但申請時間段依舊不長，開放日期大多是12月1號到明年的1月4號。

阿爾托*研究生申請條件有哪些

很多小伙伴準(zhǔn)備申請阿爾托*研究生，那么阿爾托*研究生申請條件有哪些呢?下面是由我為大家整理的“阿爾托*研究生申請條件有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

阿爾托*研究生申請條件有哪些

1、語言要求

雅思6.5，托福92，一定要有芬蘭語基礎(chǔ)。

2、申請材料

本科生：官方英文成績、個人簡歷、學(xué)習(xí)計劃、申請意向書、作品集

研究生：官方英語成績、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷、作品集、學(xué)習(xí)計劃、申請意向書、部分專業(yè)需要相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗。

3、作品集

1)本科作品集要求：

本科生繪畫作品15-200幅，使用40cm*50cm大小紙張

補充說明：

①藝術(shù)留學(xué)作品集可以選擇Slideroom通過網(wǎng)絡(luò)的方式遞交(需要支付$10);

②也可以選擇CD/DVD，印刷的方式遞交;每件作品單獨壓縮到一張CD/DVD光碟，圖片采用JPG格式，每件作品不超過3MB，勿將畫作放到PPT/Keynote;視頻作品采用Quicktime/mpg格式;

③附一張作品清單，寫明相應(yīng)作品使用的媒介、完成日期;CD/DVD和印刷品背面，寫明學(xué)生姓名和地址。

2)研究生作品集要求：

①藝術(shù)研究生留學(xué)繪畫作品20幅作品;

②作品可以采用2D或3D技術(shù)，要能夠反映你的藝術(shù)見解、興趣、思維;

③作品可以采用任何的媒介形式，可以是素描，可以是班級項目的成果，也可以是個人主導(dǎo)的作品。

補充說明：

①藝術(shù)留學(xué)作品集可以選擇Slideroom通過網(wǎng)絡(luò)的方式遞交(需要支付$10);

②也可以選擇CD/DVD，印刷的方式遞交;每件作品單獨壓縮到一張CD/DVD光碟，圖片采用JPG格式，每件作品不超過3MB，勿將畫作放到PPT/Keynote;視頻作品采用Quicktime/mpg格式;

③附一張作品清單，寫明相應(yīng)作品使用的媒介、完成日期;CD/DVD和印刷品背面，寫明學(xué)生姓名和地址。

阿爾托*設(shè)計研究生專業(yè)有哪些

1.產(chǎn)品與空間設(shè)計

作為阿爾托*藝術(shù)設(shè)計的老牌優(yōu)勢專業(yè)，產(chǎn)品與空間設(shè)計碩士專業(yè)會致力將學(xué)生培養(yǎng)為有獨立個人風(fēng)格的優(yōu)秀設(shè)計師。學(xué)生不僅會學(xué)習(xí)掌控產(chǎn)品的設(shè)計過程，同時也會掌握產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材質(zhì)與三維構(gòu)成的規(guī)律，以及深刻理解人與產(chǎn)品之間的空間性。

在本科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生通過研究生課程的學(xué)習(xí)進一步提升對空間設(shè)計、家居設(shè)計以及產(chǎn)品設(shè)計的系統(tǒng)知識，學(xué)習(xí)如何通過敏銳的洞察力與專業(yè)技能去解讀與改變生活環(huán)境與文化。

2.協(xié)同工業(yè)設(shè)計

協(xié)同工業(yè)設(shè)計碩士課程關(guān)注設(shè)計在社會中的作用，它會培養(yǎng)學(xué)生成為一名設(shè)計企業(yè)家或者在工業(yè)、商業(yè)、社區(qū)、教育和*中扮演的一系列角色所需的工作技能。該課程計劃將工業(yè)設(shè)計擴展到交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、協(xié)同設(shè)計和其他新興領(lǐng)域。在其中，設(shè)計活動將力求提高環(huán)境和人們生活的質(zhì)量。學(xué)生會學(xué)習(xí)設(shè)計創(chuàng)新過程中所需的同理心、批判等戰(zhàn)略和技術(shù)技能，探索設(shè)計行業(yè)的新角色。

3.視覺傳達(dá)設(shè)計

視覺傳達(dá)設(shè)計碩士課程分為兩個學(xué)習(xí)方向：一個是 Design(信息設(shè)計)，一個是Visual Narrative(視覺敘事)。

Design(信息設(shè)計)整合了設(shè)計思維、人機交互、藝術(shù)與科學(xué)的內(nèi)容。它關(guān)注的就是如何讓設(shè)計與復(fù)雜的數(shù)據(jù)或信息相關(guān)，從認(rèn)知心理學(xué)、系統(tǒng)思維和人機交互等角度，創(chuàng)作出能夠為用戶帶來愉快體驗的最終設(shè)計。Visual Narrative(視覺敘事)則是強調(diào)故事性和視覺語言的敘述能力，注重印刷雜志書籍出版。

4.建筑設(shè)計

建筑專業(yè)研究生階段的學(xué)習(xí)將從美學(xué)與設(shè)計技法兩方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性建筑設(shè)計，同時也會學(xué)習(xí)相應(yīng)的建筑史與理論課程，提高學(xué)生對藝術(shù)、技法以及人類科學(xué)的理論層面認(rèn)知，實踐與理論相結(jié)合。

學(xué)生在建筑課程學(xué)習(xí)過程中，能進一步掌握建筑的專業(yè)知識及其在社會角色，學(xué)會如何分析與獨立準(zhǔn)備一個完整的建筑設(shè)計project。Taik的建筑專業(yè)研究生課程會著重強化學(xué)生把握建筑項目協(xié)作任務(wù)的能力，讓研究生能夠成為未來建筑項目中的首席設(shè)計師(Head Designer)。

阿爾托*簡介

阿爾托*位于芬蘭首都赫爾辛基，是一所具有上百年辦學(xué)經(jīng)驗的北歐學(xué)府，“北歐五校聯(lián)盟”成員。該校由赫爾辛基*、赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計*、赫爾辛基經(jīng)濟三所高校合并而來，而這3所*分別是全球理工類、藝術(shù)類、經(jīng)濟類*領(lǐng)域的佼佼者。

芬蘭*希望在合并三所學(xué)校后，阿爾托*以一個全新的面貌出現(xiàn)，成為*創(chuàng)新與高教育質(zhì)量的代表。阿爾托*在2021QS世界*排名榜上位居134名;在2021泰晤士世界*排行榜上位居第189名。

學(xué)校在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的優(yōu)勢尤為明顯。走進阿爾托*，從圖書館、學(xué)生餐廳到小小的燈具、酒杯，都極具北歐風(fēng)格，讓人耳目一新。學(xué)校擁有斯堪的維亞地區(qū)*的設(shè)計，很多*設(shè)計師都曾在此求學(xué)，學(xué)校也以芬蘭籍建筑大師阿爾瓦·阿爾托來命名。在新的QS世界*排名中，阿爾托*排到了藝術(shù)設(shè)計*的第13位，僅次于美國的耶魯*和英國的牛津*。