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日期:2023-04-07 09:44:14     瀏覽:319    來源:南京優(yōu)博教育
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1.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料選擇

教材和高考真題是*的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)資料,一定要充分利用它們的價值。但在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),最重要的資料卻是同學(xué)們平常用得最少的。尤其是教材,有不少同學(xué)高中畢業(yè)了教材可能還是新的。輔導(dǎo)資料宜精不宜多只選對的,不選貴的。成績中等及以上的同學(xué),一般基礎(chǔ)知識和??碱}型基本上能掌握好,但是一些重難點由于各種原因就掌握得不是很好了這些重難點相關(guān)的試題。

2.高一學(xué)生補習(xí)數(shù)學(xué)很有必要

高中學(xué)習(xí)時間緊張,絕大多數(shù)學(xué)校還要上晚自習(xí),學(xué)生沒有足夠的時間去補習(xí),一般都是一周才會有一次。但根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,一周一次也可以收到良好的效果。不過前提是學(xué)生要做到課堂學(xué)習(xí)和課后補習(xí)的互補。就是要把基本問題在課堂上解決,上課解決不了的再去補習(xí)。課堂始終是學(xué)習(xí)的主陣地,是提高數(shù)學(xué)成績的根本。補習(xí)是必要的補充,時間有限要用它解決最急需解決的問題。補習(xí)時和老師的具體交流也能帶給擬更好的啟發(fā),這是學(xué)校老師無法做到的地方。

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3.高三的在哪里補習(xí)化學(xué)

高三面臨高考化學(xué)的學(xué)習(xí)要注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),名思高三化學(xué)輔導(dǎo)老師為大家整理重點內(nèi)容。重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等。

4.高一學(xué)生數(shù)學(xué)次次考超低分

上高中之后我的數(shù)學(xué)是怎么了,越來越不理想。我想這可能是很多同學(xué)心頭都有的大大疑惑,同時也是各位家長深感無助的問題。的確能升入一般高中的孩子,*的數(shù)學(xué)總是不錯的,如果考入的是重點高中,那數(shù)學(xué)都是為*總分做出了巨大貢獻的科目。多少年來,數(shù)學(xué)都是學(xué)生學(xué)習(xí)信息的來源地。然而上了高中情況已然發(fā)生了根本性的變化,上課聽不懂者有之,課后不會做作業(yè)的有之,而考試成績慘不忍睹的則更多。

5.高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),也不可疏忽練習(xí)。重視典例,熟悉高考中??碱}型更為關(guān)鍵。在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)過程中,要學(xué)會研究課本,這是高考復(fù)習(xí)的起點。從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源。基本題型能借題發(fā)揮,從而以扎實的基礎(chǔ)為基點,向更深、更活的目標(biāo)前進。

6.沖刺階段的物理復(fù)習(xí)

結(jié)合考試說明,仔細閱讀教材,理清教材脈絡(luò),建立知識框架中學(xué)物理教材是一個完整的知識體系,把平時分散的各部分知識,在復(fù)習(xí)中在老師的指導(dǎo)下按其內(nèi)在聯(lián)系,進行有序組合,可以揭示以前未注意到的事物或概念之間的聯(lián)系,使自己對熟悉的概念和規(guī)律理解得更全面、更深刻,有效減輕復(fù)習(xí)的負擔(dān),學(xué)會獲取知識的方法,提高分析問題與解決問題的能力。

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