三、什么樣的人適合成為高考志愿規(guī)劃師>五、高考志愿規(guī)劃師(高階)線下課3天集中線下學(xué)習(xí)+21天線上成長(zhǎng)營(yíng)打破傳統(tǒng)教學(xué)模式:大咖帶練+AI報(bào)考工具+案例實(shí)操+模擬演練10余年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、數(shù)千實(shí)戰(zhàn)案例全分享沉浸式志愿填報(bào)實(shí)操課程,幫助規(guī)劃師成長(zhǎng),打造實(shí)戰(zhàn)派高考志愿規(guī)劃師3、若對(duì)工科沒(méi)有興趣,可以選擇醫(yī)學(xué)等。
三、時(shí)間做這個(gè)行業(yè)需要充沛的時(shí)間,而且從現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,高中生涯規(guī)劃前置到高一高二將是大勢(shì)所趨,從新高考選科開(kāi)始的規(guī)劃探索,更有益于來(lái)訪者的生涯成長(zhǎng)。在高考報(bào)考階段開(kāi)始集中規(guī)劃的方式過(guò)于倉(cāng)促,臨時(shí)抱佛腳會(huì)摻雜太多的失誤和不確定性,這種失誤既包括來(lái)自來(lái)訪家庭的,也包括來(lái)自高考規(guī)劃師的。
新政策!高考志愿規(guī)劃師證什么時(shí)候評(píng)審
此外,像精密儀器.、自動(dòng)化這些本質(zhì)交叉*的專業(yè)的學(xué)生也擁有相當(dāng)高的自由度。憑借本科階段打下的基礎(chǔ),硬件、軟件、系統(tǒng)都是可選的方向。*,不要沒(méi)有原則地追求分?jǐn)?shù)價(jià)值*大化。從這個(gè)角度,我更欣賞和支持那些胸懷大我,積極參與到西部落后地區(qū)建設(shè)的*畢業(yè)生,他們一樣能在*的發(fā)展中找到自己的機(jī)會(huì)。
工程師(中級(jí))。
我是在華夏思源學(xué)的高報(bào)師,我覺(jué)得華夏思源的高考志愿規(guī)劃師做的還很不錯(cuò)的。他們有100多所高校精講,90多節(jié)專業(yè)類精講,20多個(gè)省份高考政策的資料,還有不同分?jǐn)?shù)段高報(bào)咨詢案例實(shí)操演練。不僅有很多生涯規(guī)劃視角的課程知識(shí),還有大量真實(shí)案例研習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練課程,我學(xué)了之后,收獲還是挺大的。
但對(duì)普通考生而言,能值得推薦的專業(yè)范圍有限,很多熱門(mén)專業(yè)和基礎(chǔ)*,交叉*在這一層次上性價(jià)比較低2、若對(duì)熱門(mén)專業(yè)并無(wú)興趣,也可以打好基礎(chǔ)或選擇交叉*如果既不想在兩極分化的專業(yè)里內(nèi)卷,也不喜歡學(xué)計(jì)算機(jī)寫(xiě)代碼,那么臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)也是值得考慮的熱門(mén)專業(yè)。
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職業(yè)介紹:高考志愿規(guī)劃師通過(guò)ICAC高中生職業(yè)測(cè)評(píng)體系,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),旨在提高考生的*質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價(jià)值,科學(xué)提升個(gè)人綜合素質(zhì)。二、為什么高中生需要高考志愿規(guī)劃師高考作為人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn),也事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái)。
很多規(guī)劃師會(huì)為女孩子報(bào)金融專業(yè),簡(jiǎn)單的認(rèn)為銀行是金飯碗,卻不知道其實(shí)很多女孩子對(duì)金融專業(yè)并不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)深度不夠,在進(jìn)入銀行之后只能做柜員,很抱歉的來(lái)講,柜員只是"金融民工"。高考規(guī)劃師應(yīng)有對(duì)各個(gè)專業(yè)的深入了解,形成一個(gè)類似思維導(dǎo)圖一樣的關(guān)聯(lián)體系。
第三,術(shù)業(yè)有專攻,我們可以請(qǐng)教專業(yè)人士,但*后務(wù)必讓孩子深度參與。在搞清楚問(wèn)題的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的情況與需要,做出適合的選擇。如果只是簡(jiǎn)單出一筆錢(qián),委托別人做出一個(gè)方案這實(shí)際是不負(fù)責(zé)任的。孩子自己的人生,怎么可以簡(jiǎn)單交給別人去處理?首先是見(jiàn)世面的問(wèn)題。
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沒(méi)有原則地追求分?jǐn)?shù)*大化是*愚嘉的填報(bào)常見(jiàn)問(wèn)題:到西部上一個(gè)985、211,還是到北京上海上一個(gè)普通學(xué)校?第三,選專業(yè)時(shí)的一些重要建議自己的發(fā)展定位一定不能忘。比如你的分?jǐn)?shù)決定了你只能在北京、上海讀一個(gè)普通高校,而在西部可以上一個(gè)211,甚至985,志愿填報(bào)時(shí)就看你把哪些因素放在*位。
很多規(guī)劃師會(huì)為女孩子報(bào)金融專業(yè),簡(jiǎn)單的認(rèn)為銀行是金飯碗,卻不知道其實(shí)很多女孩子對(duì)金融專業(yè)并不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)深度不夠,在進(jìn)入銀行之后只能做柜員,很抱歉的來(lái)講,柜員只是"金融民工"。高考規(guī)劃師應(yīng)有對(duì)各個(gè)專業(yè)的深入了解,形成一個(gè)類似思維導(dǎo)圖一樣的關(guān)聯(lián)體系。
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