高中英語家教怎么講 要怎么上課

重點是了解孩子的實際水平、學習興趣，通過面談可以了解一部分，然后看以往的試卷等可以知道薄弱點，然后有針對性地教。詞匯量是閱讀和完型填空最主要的問題點。

英語家教該怎么做

給他講題，讓他那一本輔導(dǎo)書。那種各種題型匯總的輔導(dǎo)書，語法啦，作文啦。每個專題都講。 幫他聽寫單詞詞組之類的內(nèi)容。

另外可以讓他把平時模糊地知識點記錄下來，然后匯總給你，你給他把這些點都講明白。

以戰(zhàn)代練，你找語法題讓他現(xiàn)場做，現(xiàn)場講。系統(tǒng)的補習肯定來不及了，一些練習題中出現(xiàn)的題目肯定是高頻考點，讓他把那些掌握住就好了，順便在講題的時候擴展一些系統(tǒng)知識，重點的。以后有時間再系統(tǒng)補習。

當家教怎樣才能教好

1.了解學生，因材施教

與家長學生溝通交流，全面了解學生情況以及學生對家教的接受程度等。

2.制定教學計劃，抓緊備課

對輔導(dǎo)功課摸底測試，根據(jù)問題原因制定合適的教學計劃，并提前備課，做好充足準備。

3.提出明確教學目標，逐步提升

與學生溝通后，確立一個短期的教學目標，讓學生認識到可真正學到東西，并逐步提升目標。

4.授課內(nèi)容以書本為主，可適當拔高

結(jié)合考試大綱，講授書本內(nèi)容，并做一些典型例題的講解，對理解接受能力快一點的學生，可適當拔高授課內(nèi)容。

5.講課生動有趣，激發(fā)學生學習興趣。

怎樣做好高三英語家教

分類: 教育/科學 >> 外語學習
問題描述:

我是一名大一新生，最近接了一個高三的英語家教，是一個女生她的語法比較弱。我以前沒有當家教的經(jīng)驗，我想請教大家怎樣才能教好她。因為這個星期六就要開始工作了，希望大家可以幫我解答一下。

解析:

*堂課可以先和她進行談話，了解她問題主要是在什么方面，對其情況有一個了解．順便熟悉一下教材．語法按系統(tǒng)給她復(fù)習，有些復(fù)雜的語法，如：定語從句、虛擬語氣、非謂語動詞等，可以用兩到三節(jié)課講練結(jié)合的方法進行指導(dǎo)．對于簡單語法，如：主謂一致、倒裝等，可直接讓她看講義，不懂就提問，然后配以練習鞏固。主要要教會她學會分析句子結(jié)構(gòu)。

家教怎么教好高中英語? 用什么方法?

1，我覺得高中英語是一個很關(guān)鍵的過程，因為畢竟英語在高考中占據(jù)很大的比重，壓力較*生會比較大，呵呵
2，
但是有壓力就會有動力，我相信你是英語專業(yè)畢業(yè)的，一定是掌握了一定的專業(yè)知識，是強悍的那種，畢竟是自己的強項啊，所以你一定能教好的
3，英語畢竟是一個大的語言學習體系，我覺得如果你要做家教的時候，一定要準備材料豐富一些，先看一下學生的弱項是什么，因為高中并不是很強調(diào)口語，這時候主要就是學生的做題能力了，而考試內(nèi)容很明確，所以要在哪方面設(shè)為重點肯定是很明白的
4.
有重點的話那么要較的話就比較有方向了，知道怎么做的了，但是高中生畢竟壓力很大，所以我覺得你可以把課堂變得豐富一些和生動一些，比如做一些PPT，通過圖片解釋單詞，句子，而且可以看一些電影，而且可以介紹一些簡單的名著(老人與海就不錯，短小精悍)，因為畢竟英語是一個很美麗的語言，并不是枯燥的題目，語言是可以向漢語一樣生動的哦……我覺得這點很重要，比如有些男生喜歡車的話，你就可以講一些車的相關(guān)詞匯和這些車所在的公司等等)
5.加油，祝你好運…………呵呵

如何做好英語家教?

英語家教怎么做，真正有經(jīng)驗的人給支個招
呵呵，做家教沒你想象的那么恐怖。以下是我這幾年的家教經(jīng)驗：

有時候得看你帶的孩子，有的孩子很尊重老師的，會很聽話的，基本不用你操心；還有些被寵壞的孩子（我身邊就發(fā)生過一次這樣的事情），會直接叫老師滾蛋！如果你講課的時候，孩子的父母在旁邊，這時孩子都會非常乖的。

其實，除了課本知識要透徹之外，課外知識也要豐富。給孩子講些他（她）不知道的事情，會受到他們的崇拜的，那時，你的課程也會進行得更加順利。

另外，有些*生（他們正處于叛逆期）會抱怨學習壓力大，要適時的表示贊同和理解，這樣更能獲得他們的好感。
調(diào)皮的*生，輔導(dǎo)作業(yè)的時候不是要對他們兇，閥是要對他們嚴厲。

自己慢慢掌握吧，不用擔心，大部分孩子都還不錯！

祝你成功哦！
英語家教怎樣做的*
這樣的教學

對方，就要充分了解他的學習現(xiàn)狀，學習習慣，個人興趣，家

庭環(huán)境等情況。有些孩子的學習不好，不是單一的學生個人的

因素，比如離異家庭，教育管理不善，管教方法粗暴等等。在

了解這些情況，不要采用直接提問的方式，應(yīng)該用間接的方式去了解。

用盡一切努力讓孩子喜歡你。家教老師是沒有選擇的，因

為你就面對這樣一個孩子，如果孩子不喜歡你，那就沒戲了。

英語家教，家長期待的基本是兩點：考試成績提高，口語

表達進步。多數(shù)家長在意的是學校的考試成績，這個也是能夠

直接檢驗家教效果的手段。所以，家教老師必須了解學校的考

試信息，分析考試的測試重點，做到考試輔導(dǎo)有的放矢。

面對以應(yīng)試教育為目標的英語家教，我的建議是家教輔導(dǎo)

以考試訓練為主，手段要多樣，目標要明確，檢查要嚴格，任務(wù)要落實。

考試訓練，英語家教方式多數(shù)人都是以做試卷為主，這樣

單一的方式，時間一長學生會厭倦。對英語考試為目標的家教

輔導(dǎo)，可以用翻譯訓練解決課文知識點的問題，可以用聽寫訓

練落實詞匯記憶問題，可以用背誦默寫范文的方式解決作文的。

1 先教單詞

2 后講解本課語法、知識點

3 朗讀課文

4 請他不明白處提問

6 做課后練習

7 可以和他練習口語對話

8 *布置家庭作業(yè)

基本就這幾個步驟，你可以參考一下 ，整個過程應(yīng)該

輕松活潑些，畢竟這不是在教室課堂，同時希望多鼓勵他開口說英語
如何做一名好的家教老師？
1、良好的態(tài)度是做好家教工作的根本。態(tài)度決定一切。2、在做家教工作前必須要有精心的準備凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只有做了精心的準備，才能在授課時做到講解詳細，重點突出。

3、能力和方法是家教工作成功的必要條件我們要以自身能力為基礎(chǔ)，總結(jié)自己的學習方法，以一套系統(tǒng)的方法去輔導(dǎo)學生。

4、一定要有自信，和學員及家長保持良好的溝通有沒有足夠的自信，決定著*次試講的成功與否。

家教114上有很多家長都在請老師的，可以去上面看下。
英語家教教什么
如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點看法，給準備或正在提供家教服務(wù)的朋友們做個參考。

1、首先了解學生情況。我所指學生的情況，主要包括以下幾點：（1）學生的學習情況和課程進度；

（2）學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等；（3）學生請家教出于其主動性還是被動性等。

2、制定適當?shù)慕虒W計劃。（1）對學生所輔導(dǎo)科目進行摸底測驗，了解對各章節(jié)掌握的真實情況，

并根據(jù)其情況分析其真正原因進行解決；

（2）根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學計劃，如有時間，盡量進行備課（特別是對高中生的輔導(dǎo)），

比如這堂課要學的內(nèi)容，學新的課程還是復(fù)習學過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。

不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根據(jù)每個學生的程度和領(lǐng)悟力來確定教學內(nèi)容和進度，要根據(jù)他的實際情況來定

教學目標和方案，務(wù)必做到對學生有用，可行，保證他確確實實學到東西。對基礎(chǔ)太差的學生

可將其所學課程來個全面復(fù)習，實在有必要也可考慮將他低*課程來個快速復(fù)習，打穩(wěn)基礎(chǔ)。

4、以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主，幫助學生理解內(nèi)容，真正學懂才能夠在實際解

題中靈活運用所學知識。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當?shù)慕o學生進行一些典型例題的講解，

對基礎(chǔ)較好的學生，可適當用一些拔高題來激發(fā)他的思維能力。

5、教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學生你是怎么樣去

理解那些知識，在解題的時候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個思維過程，以供學生學習參考。

6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的，那樣比較浪費時間，無法提高效率。

雖然時間比較好混一些，但出于對學生負責的角度，不要給學生太多彷徨的時間，讓他說他的思路，

在關(guān)鍵的地方對他的思路進行點撥。但對于思維比較遲鈍或?qū)W習主動性不強的學生，建議在對其思路

進行點撥后監(jiān)督其獨立做完，好像與剛才所說有點矛盾，但事事無絕對，因為效率＝工作成果/完成所需時間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例，請各位朋友在家教中好好體會。

7、復(fù)習加例題模式。畢業(yè)班的學生以復(fù)習為主，可跟隨他們學校的進度給他加強復(fù)習，如基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習計劃，再復(fù)習重難點的同時可講解一些與復(fù)習內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習內(nèi)容和例題講解配合進行。

8、要求學生配備改錯本。學生準備改錯本后，可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中，然后進行正確的解答，并在一旁注明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習容易犯錯的習題，特別是在臨考之前進行改錯本的內(nèi)容復(fù)習，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。

9、調(diào)動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要，因此，在教學過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂，盡量吸引學生的注意力，以提高教學質(zhì)量和效率。

10、對學生負責。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責任心，不能拿學生的前途開玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場，要對學生負責。

*生如何做好家教 *** ？

1、要善于推銷自己。作為*生，離走入社會參加工作已經(jīng)很近了，所以應(yīng)該懂得如何去展現(xiàn)自己推銷自己，當然，這應(yīng)該建立在誠實的基礎(chǔ)之上！*在初次試講時就能打動家長和學員，把自己的優(yōu)勢、性格魅力、專業(yè)素質(zhì)全面地展現(xiàn)出來，也許就是你的某一個小特長就能打動家長，做成這份家教！即使試講不成功這也是一次難得的展現(xiàn)機會，起碼知道自己應(yīng)該在什么地方改進吧！當然我們不必用這種得失觀來看待所有的問題就是了！

2、*次上門不能遲到，*也別早到。早到容易讓家長被動，如果太早到，可在......
做英語家教的技巧是什么
做好英語家教一是*英語進修自創(chuàng)進修漢語的經(jīng)驗，每節(jié)課都教適量的英語單詞，*家教教員能夠給學英語文章生講英漢連系的小故事，吸引學生留意，培育學生進修英語的樂趣。*家教教員讓學生計較一下，若是每天學會三個英語單詞，每個月至多能控制90個，那么一年下來，就能學會1080個單詞，那樣你的詞匯量豐碩，聽、說、讀寫能力相當也會達到較高程度，測驗成就也曲線上升。做好英語家教二是學生*英語單詞的方式：起首*英語教員能夠?qū)W生把要回憶的單詞正在紙上寫5-10遍；然后學生用眼、口、耳、腦進行分析回憶；再次對學生進行單詞測試，查驗進修，覓出學生沒無控制的單詞，并進一步學生回憶；最初學生反復(fù)回憶學會的單詞。降服遺忘。做好英語家教三是*英語教員該當學生大量讀、背簡單英語文章，協(xié)幫學生鞏固未會的單詞綠色征途弓手屬性加點綠色征途，同時也學生控制相當?shù)恼Z法，提高英語的聽力。讓學生英語單詞的回憶持續(xù)時間長，不容難健忘。做好英語家教四是正在無前提的環(huán)境下*英語家教教員能夠充實操縱計較機多講授，每天能夠?qū)W生看一些英語片使學生正在歡愉外進修英語，極大豐碩了學生進修英語的內(nèi)容，能夠把所學課文及單詞下來。做好英語家教五是*英語家教教員該當海破英語保守講授，*生家教怎樣做好英語家教！英語文章培育學生提前單詞的能力，充實闡揚學生的回憶潛能。使學生回憶速度提高，進修樂趣提高!
怎么做好*生英語家教
我個人總結(jié)的一點點心得：做家教其實最重要的是

，跨出去自己的心理素質(zhì)

，在我看來，本科生英語水平都相差不大，所以好家教的特點是心理素質(zhì)好。

以下幾點也特別重要：*：說出自己可以說出口的話，而且能夠把自己所會的教給小朋友就很棒。第二：課前做預(yù)習也很重要。

做一些家教準備，上網(wǎng)去搜索一些*需要學的英語資料，單詞，句子等等，關(guān)鍵注重發(fā)音，

小朋友

，學英語要從基礎(chǔ)的發(fā)音開始，一開始就能做到發(fā)音準確。

第三：和小朋友的關(guān)系一定要像朋友一樣好，做到信守承諾，讓小朋友信任，這樣他才會接受教學內(nèi)容。

第四：不能像學校里的老師那么嚴肅，要活潑教學，或者以做游戲的方式來吸引小朋友想要學習，主動學習。也可以學習英文歌曲等。

第五：給小朋友準備一些習題，讓他課余做，等下次你來教的時候，改正和教他一下，這樣就有助于自己的教課效率

。并且可以查漏補缺，更加利于小朋友牢記與提高。
如何做好家教教師
1、課前備好課 在每次教學之前，首先要做的準備工作就是備課，這將直接關(guān)系到每次授課的流暢性和效果。尤其是*次上課，因為我們不知道將面對的是什么樣的學生與家長，所以我們更應(yīng)該做好充分的準備，因為*次課的成功，會讓接下來的工作變得順利得多。當然，不管哪一次課，都得認真?zhèn)湔n，因為只有準備得夠充分，才能把課講得更好。同時，有良好的備課做為前期準備，講課的效果相對來說也提高了許多，有利于知識的傳達，小孩也較容易接受。 2、對學員要了解 俗話說："知己知彼，百戰(zhàn)不殆".同樣，在家教過程中，要想把學員教好，對學員的了解必不可少。首先，要弄清楚學員的文化水平，也就是你所教的學員的知識水平達到了什么程度，以便對癥下藥，決定授課內(nèi)容的難易程度。其次，注意了解學員的性格特點，以便具體問題具體分析。比如：有些學員比較調(diào)皮，可能不愛搞學習。這時就要采取適當方法，培養(yǎng)其學習興趣；而有些學員相對來說比較文靜，此時要注意激發(fā)他（她）的思維，多想問題等等。第三，及時了解學員學習上的優(yōu)點和弱點，以便有針對性地選擇授課。用心去感受學生的每一次進步，及時鼓勵學生，對提高學生的學習興趣有很大的幫助。 3、注意激發(fā)學生學習興趣 不管做什么事，只要有了興趣，才能認真地對待事情，才能把事情做好。蘇霍姆林斯基說過："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界里，這種需要特別強烈、"教師要引導(dǎo)學生進入研究性學習，就要激發(fā)學生心靈深處的那種強烈的探求欲望，使其產(chǎn)生強大的內(nèi)部動力。 4、注意聯(lián)系學生生活實際 數(shù)學源于生活，只有從實際出發(fā)，才能便于操作，容易理解。 現(xiàn)代教育理論認為，數(shù)學源于生活，生活充滿著數(shù)學，數(shù)學教學應(yīng)寓于生活實際，且運用于生活實際：所以，數(shù)學教師在教學中要有意識地引導(dǎo)學生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學問題的聯(lián)系，借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數(shù)學的求知欲，尋找生活中的數(shù)學問題，運用所學知識分析、解決實際問題，引導(dǎo)他們進行研究性學習。
如何做好家教
一、什么樣的*生適合做家教？

在*生家教網(wǎng)應(yīng)聘做家教，靠的是真才實學的能力和熱情洋溢的自信。所以，不是所有的*生都適合做家教，那么什么樣的*生適合做家教，根據(jù)家長和學員提出的條件，我們總結(jié)歸納如下：

A 技能資歷

1、外語系，中文系，數(shù)學系，物理和化學相關(guān)專業(yè)，或?qū)Υ宋彘T功課之一頗有心得。

2、高考分數(shù)高，就讀于重點高校熱門專業(yè)的*生。

3、在讀碩士，上課時間少，工作時間靈活的人。

4、有特殊專長如器樂、聲樂、舞蹈、美術(shù)方面特長的*生。

5、有成人考試，自考輔導(dǎo)經(jīng)驗者。

6、有外語專長的人，特別是小語種。

7、有地方語言專長的人，如粵語，上海話等。

8、精通電腦操作和維護的人，包括一些辦公應(yīng)用軟件的使用。

9、有外語口語特長，經(jīng)常和外籍人士對話，懂商務(wù)英語者。

10、有各種競賽獲獎經(jīng)歷的人

B 性格能力

1、性格開朗，善于啟發(fā)，有感染力，有耐心。

2、彬彬有禮，教養(yǎng)好。

3、善于管束淘氣小孩

4、善于總結(jié)以往教學經(jīng)驗和規(guī)律，初次試講時就能打動家長。

5、善于用自己的經(jīng)驗教訓啟發(fā)學生，鼓勵學生，懂得使用肯定、贊揚和激勵手段。

6、善于突出自己的優(yōu)勢，成功推銷自己。

7、素質(zhì)全面，富于人格魅力，可為學員樹立榜樣，成為其學習動力。

8、家庭條件不太好，自立自強，有責任心。

如果你符合上述A類和B類條件各一到兩條，你成功的機率就是很高了。

什么樣的人不適合做家教，如果你屬于以下任何之一條，那你的失敗率會很高，不利于你找家教，有些缺點對你將來的工作和人生都會是障礙。

1、性格急躁，沒有耐心的人。

2、語言表達能力不強，普通話、白話都說不好。

3、缺乏修養(yǎng)，舉止無禮的人。

4、過于計較得失，沒有責任心的人。

5、沒有信用，沒有恒心的人。

二、*生做家教應(yīng)注意的幾個問題

一位姓王的同學說，他見了幾個家長，也曾經(jīng)是講過，但總是“不及格”。

王同學遇到的情況比較普遍，為什么許多*生總是抓不住家長的心？康女士道出其中原委---不是*生不懂家長的心，而是他們不懂孩子的心?？蹬吭o孩子請過一個*生家教，那學生學習成績不錯，可講課“就像是在填鴨”，每節(jié)課講到*，倒是認真負責地問孩子“有什么沒聽懂”、“哪兒不懂說說”，這是孩子“往往是沉默，然后搖頭”。其實，*生會不會提問，關(guān)鍵還在于對教材是否熟悉，是否掌握了孩子的心理，這也就不難理解為什么許多家長專挑師范院校的學生做家教了。

家長希望聽到的家教提問，包括：想象還有沒有其他方法理解這道題？哪種方法最簡便？都用了那些公式？家長不希望聽到這樣的家教提問：你哪里不懂？你會不會做？

一位張先生在給*生的建議中寫到：搞家教不能走過程，家長要看你們的實效，不但教好書且要教好孩子怎么做人。

還有幾點值得提醒

一、*次上門不能遲到，不能早到。如果太早到，可在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚到失信，讓家長著急，早到則容易讓家長被動。

二、要注意禮節(jié)，尤其是細節(jié)，著裝要整潔大方，尤其是襪子。聽說有家教*次上課穿超短裙，我覺得不好，言談要不卑不亢，不得詢問家長的工作收入，家里財產(chǎn)來源（這大電視多少錢呀？）等問題。

三、要主動要家長參加試聽，既然請我來做家教，就是說家長不善于家教作文，你就應(yīng)勇氣來證明你的能力，讓對方接納。

四、了解孩子現(xiàn)在作文水平，了解孩子現(xiàn)在興趣愛好，因材施教，快速制定教學計劃，聊其所好，從孩子的興趣點入手，激活思維。

五、對于家長請吃飯、吃水果，要婉言謝絕，*自己帶一個杯子，能保溫，水也自帶就更好，如果你吸菸，就......
如何成為一名好家教
恩，我不是家教，但我是經(jīng)常請家教的學生，所以希望我的建議能給予您以幫助。

首先，我認為一個好家教就要有負責任的態(tài)度，因為我曾經(jīng)有些家教就純粹是在浪費我的時間，他們沒有提前準備好要為我講的東西，所以我認為作為一個好的家教一定要負責任，對自己的學生負責任，認真準備好每一節(jié)課。

其次，作為家教就一定要有自己的專業(yè)科目，因為我感覺有些家教自稱說數(shù)理化都可以補習，但是換個角度想，如果數(shù)理化都可以補習，那么他們的成績一定很好，那就一定是好*的了，但是事實不是這樣，所以我認為，對待專業(yè)科目的態(tài)度也是一個號家教應(yīng)該具備的能力。

第三，要積累經(jīng)驗，能把學生教會，并且能提起他們?nèi)鮿菘颇康呐d趣。

就我來說吧，我選擇家教補習的科目都是我所有科目里最差的哪一科，因為不能去大班補習，怕聽不懂，又不好意思問，所以才找家教的，所以家教一定要有能力讓學生對待這一科目感興趣，才能提高學生的成績。

第四，一定要有和藹可親的態(tài)度。之所以有些學生會請家教，例如我，就是因為我不能積極的去問老師問題，因為一問老師的時候就會不由自主的緊張，所以才會選擇家教來彌補自己不好意思問題的缺點，所以身為家教都應(yīng)該有個和藹可親的態(tài)度，才能讓學生信任你。

恩，我的建議是四條，然后關(guān)于費用方面嘛，我就很有經(jīng)驗了。，(*^__^*) 嘻嘻……，因為經(jīng)常請家教，一到假期基本補課方面就要花N朵人民幣，恩，首先，收費方面得就個人情況來定，如果您的*很好，經(jīng)驗很多，當然，問問題的這位哥哥（姐姐）似乎沒太多經(jīng)驗，呵呵，恩，如果*很好，專業(yè)很好，那么如果是補習數(shù)理化的話，我找過的家教大概都是40塊一個小時，恩，當然，我自己感覺有點貴，呵呵，然后我一下子補習三科，每天三個小時，一般就講價到30一個小時了，一天90塊。

至于文科的呢，我沒補過，所以價錢不知道。恩，還有，如果您所在的城市是大城市，考慮到補習者的家庭條件，您可以再加點錢，如果你認為你的專業(yè)能幫助到學生提高成績，并且有效率有效果的話，還可以加錢的。

最重要的一點，就是一定要負責任，否則，是得不到回報的。

恩，希望我的建議能幫助到您。呵呵。

-----------慧
怎樣做好家教
在開始輔導(dǎo)之前，首先要做到三點： 一、讓孩子喜歡你。這一點非常重要，做不到，你將很難進行你的輔導(dǎo)。 二、了解家長的意圖和想達到的效果，與家長達成共識，注意細節(jié)，如果可能，向家長了解與孩子*的溝通方式有哪些，不過這一點有些家長自己都不知道。 三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對性的進行輔導(dǎo)。 能做到以上三點，你未教就已經(jīng)成功一半了。*再了解一下家長的文化程度，家庭情況等，但這一點不能操之過急，以免引起家長的反感。家教難做，這是很多人都知道的。難在哪里，難在達不到雙方滿意，難在不知道如何教，難在教不出成效，難在如何評判教出的成效。 做好家教主要要達到以下三個方面的效果： 一、教會孩子學習的方法，讓孩子知道如何才能學有成效，懂得解題的切入點。 二、培養(yǎng)孩子的學習興趣，注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動，千萬不要用家長常用的那種說教的方式。 三、讓孩子學會有計劃的安排自己的學習和生活。 建立一種相互信任和互動的關(guān)系，因為找家教的孩子一般都是學習成績不是很理想的，或是孩子學習不主動、不努力、不聽話、貪玩，或者是缺乏溝通和理解能力，智力貧弱等等。所以，你一定要讓孩子信任你，喜歡你。 有些做家教的學生，雖然自己會，自己懂，但不會教，既然是家教，就一定要會教才行，不會教，你有再高的學歷也沒用，得不到家長的認可，也不會得到相應(yīng)的報酬。相反會因為心高氣傲，因為學歷與收入的不相符而產(chǎn)生矛盾。出成效才會有好的報酬。 另外，初次上門，自己要注意外在形象，要讓人一看有一種神清氣爽的感覺，注意親和力，不要讓人感到你是一個難以溝通和相處之人。 做家教一定要認真負責，寬嚴有度。要制訂一個臨時的輔導(dǎo)計劃，切忌東一搭西一耙的亂教一起。要有所側(cè)重，以點帶面，先把孩子沒有掌握的重點教會，讓孩子弄懂。*先給孩子做一個小測試，可以是口頭的，也可以是書面的，看孩子概念性的東西是否掌握，哪些方面比較欠缺。有可能的話，教學中間穿插講一些智力或幽默小故事，成語典故或天文地理知識等，如果是教語文，可以以短文分析形式、寫小作文形式經(jīng)常使用，但其它科目則少用。教者要有耐心，這也是很重要的，千萬不能亂發(fā)脾氣，以免引起家長反感和孩子的抵觸情緒。

高中英語家教如何教？

高中英語輔導(dǎo)哪家好,怎樣選擇英語輔導(dǎo)班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導(dǎo)班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導(dǎo)班少就是因為太多了,并且教學的質(zhì)量也都不一樣,造成家長不知道該怎么選擇.高中英語輔導(dǎo)班哪家好?哪家的教學質(zhì)量好,該怎么選擇?

孩子積極回答問題

怎么選擇英語輔導(dǎo)班?

首先,要看看這個輔導(dǎo)班里面有沒有免費試聽這個流程.

現(xiàn)在不管是網(wǎng)上還是在市場上,對于這些輔導(dǎo)的機構(gòu)還有很多,但是我們都不知道哪一個培訓機構(gòu)是*的,很難選擇一家*的培訓機構(gòu).那么最直接的方法就是讓孩子先去試聽一下他們的課程,看看能不能聽懂,看看能不能理解,能不能接受老師上課的方式.更關(guān)鍵的一點就是能不能提高孩子的學習成績?

其次就是多了解一下英語培訓機構(gòu)的品牌,一個英語培訓機構(gòu),要是好他的廣告就很多,他們的廣告打出去了,然而很多家長就毫無怨言的選擇.也不會在想高中英語輔導(dǎo)哪家好,就不會再想這些問題,就會直接帶著孩子去這個培訓機構(gòu)里面學習.很多人的腦子里面就裝了一些培訓機構(gòu),他們都能對這個培訓機構(gòu)了解.他們也就不會再浪費時間給孩子找培訓機構(gòu),上面對孩子還是很好的,關(guān)鍵就是你們要選擇一家*度比較高的培訓班.

然后再看看他們上課的學習氛圍.還有很多家長接受不了,現(xiàn)在老師授課的方式就比如三疑三探模式,學生都對面坐的家長就說在給他們一副撲克,孩子們就可以斗地主了還上什么學?在上課之前一定要帶著孩子先看看上課的氛圍,也沒有上課打鬧或者頂撞老師的現(xiàn)象.

*一點就要看看培訓的模式,一種就是升學考試提升孩子學習的英語成績能力,還有一種就是培養(yǎng)孩子的語種包括他的讀法聽力閱讀還有寫作文等等,所以,在給孩子選擇輔導(dǎo)班的時候,教學模式也是要考慮的,這樣就會讓孩子充滿疑問的上這堂課,等到下課了他的疑問也就解答了,他會覺得這堂課很有意義.

老師輔導(dǎo)孩子學習

在給孩子選擇培訓機構(gòu)的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導(dǎo)哪家好?這個問題已經(jīng)解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構(gòu),讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

*升高中了英語家教怎么教

你好
*升入高中的學生，面對著教育環(huán)境、教學內(nèi)容、教學方法的變化，使得不少同學出現(xiàn)了心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的不適應(yīng)，存在著明顯的“過渡期”。在這些學生入學之前，如果能夠多做一些準備工作，將有助于縮短“過渡期”，較快地讓這些新生在入學后矯治偏離的學習情態(tài)，有利于他們的健康成長和知識技能的穩(wěn)步提高。因此，很多同學都請了家教幫忙，那么*升高一的英語家教應(yīng)該做些什么呢？
高中與*英語確實有一個坎，邁得不好的話，成績可能會滑下來。這個坎具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1.高中英語突然比*難了許多
2.考試題型有很大變化
3.和*相比，高中英語老師上課更多使用英語講課。如果你的英語成績還不錯的話（*能考110分左右），這個過渡期還好過一點。如果是中等的話，一定要做充分的準備。比如可以上一個暑假培訓班，或請專職的高中教師輔導(dǎo)。
初高中英語銜接問題一直是困擾中學英語教學的一大難題，因為高中英語教學目標教學要求和教學內(nèi)容與*英語教學目標，要求和內(nèi)容有著較大區(qū)別，怎樣使剛進入高中校門的學生順利完成初、高中英語的過渡？首先，我認真學習和研究了《高中英語新課程標準》，在新課標中，對高中英語的聽、說、讀、寫能力都細化了其要求和標準。以下就結(jié)合自己多年的教學體會，談?wù)勅绾巫龊贸?、高中英語學習的銜接。
一、詞匯學習策略
本屆高一學生沒有使用*人教版的*英語新教材，因而與我們現(xiàn)行的高一英語新教材在詞匯方面是脫節(jié)的，現(xiàn)行的*英語新教材中有368個詞匯在舊教材中沒有出現(xiàn)，所以很有必要做好初、高中英語詞匯銜接。
滿意請采納

高中英語家教應(yīng)該怎么教？

就像課堂上老師上課一樣：
首先你要備課，寫簡單的教案；
然后你要講單詞、課文，在講單詞和課文的時候，你要講語法。每一個語法都要細致的講。在講之前*讓學生朗讀單詞和課文。
*你要做課堂練習，還要布置課后作業(yè)。
當然在整個過程中，你都要圍繞學生，補差！學生哪方面薄弱就重點補習。
在下一次上課之前，你要對上節(jié)課的知識進行提問，檢驗學習效果！
我說的主要是針對初、高中學生的，對于*生應(yīng)該更注重在玩中學習！