張家港日語(yǔ)培訓(xùn)哪邊好
學(xué)日語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)方法，具體到各個(gè)環(huán)節(jié)有很多，需要你結(jié)合實(shí)際的努力自己來(lái)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用。現(xiàn)在我想說(shuō)說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方法，就是讀。讀，從兩個(gè)角度來(lái)讀。1、讀沒(méi)有翻譯的原文。讀，懂不懂無(wú)所謂，就是讀，這是培養(yǎng)語(yǔ)感。當(dāng)你讀了很多原文后，你都不用想就會(huì)脫口而出正確的詞句來(lái)。2、讀有翻譯的文章。這時(shí)候你要多花時(shí)間對(duì)譯來(lái)讀。一般我先看漢語(yǔ)，自己翻譯一下，然后看日語(yǔ)，再回頭對(duì)比自己哪里翻譯的不對(duì)。這樣做的時(shí)候會(huì)明顯感覺(jué)到對(duì)自己的*式日語(yǔ)思維，和詞匯的貧乏。對(duì)比后立刻記住了，效果很好，比你單獨(dú)背語(yǔ)法背詞匯收獲大多了。這樣練習(xí)久了，水平提高很快的。學(xué)日語(yǔ)不用一開始就一定要精準(zhǔn)，一定背記下來(lái)，一定要弄明白，這樣學(xué)起來(lái)很累，效果不見得多好。就是大量的閱讀，類似囫圇吞棗，大量看對(duì)譯，（對(duì)譯的時(shí)候別忘了經(jīng)過(guò)自己頭腦的轉(zhuǎn)換和對(duì)比），只要閱讀量夠，你的語(yǔ)言水平會(huì)讓你大吃一驚的。學(xué)日語(yǔ)的心理戰(zhàn)術(shù)1、讓自己愛(ài)上日語(yǔ)。可以從假愛(ài)到真愛(ài)。就是面對(duì)著復(fù)雜的日語(yǔ)你也要對(duì)自己說(shuō)：“我真喜歡日語(yǔ)啊”，“日語(yǔ)真好學(xué)啊” ，“日語(yǔ)真好聽啊”，心理暗示久了，就真愛(ài)上了。2、讓自己進(jìn)入日語(yǔ)文化背景中。我在自學(xué)韓語(yǔ)，我教的韓國(guó)學(xué)生團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律、有禮貌，堅(jiān)毅；我看的韓劇唯美、含蓄、幽默，我想知道這些品質(zhì)是怎么來(lái)的，或者說(shuō)我也想變成這樣的人，那么就從語(yǔ)言入手，說(shuō)這種話的人就會(huì)被熏染這種語(yǔ)言文化。所以我開始學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了艱難的開頭，焦慮畏難之后，慢慢自己能讀完整了，再去聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)，突然有一天，早上起來(lái)就想張口說(shuō)韓語(yǔ)，不說(shuō)出來(lái)不舒服。以此類推，你去看看日語(yǔ)的電影電視劇，聽聽日語(yǔ)歌曲。3、學(xué)日語(yǔ)不要怕。學(xué)日語(yǔ)不要怕。入門時(shí)，如果方便可以找個(gè)入門班，然后可以自學(xué)。先找到簡(jiǎn)單的日語(yǔ)文章，和簡(jiǎn)單的英漢對(duì)譯文章，讓自己很快獲得心理滿足和成功的感覺(jué)，再逐步增加難度。學(xué)日語(yǔ)不要怕，還是老話，天下無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)你聽、看、說(shuō)日語(yǔ)到一定程度，你就會(huì)習(xí)慣這種語(yǔ)言，你就會(huì)被這種語(yǔ)言浸染，不沖口說(shuō)說(shuō)，就心里憋悶，口中無(wú)味了。好，就聊到這兒，祝你成功！相信你會(huì)成功張家港市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有高中嗎
張家港市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有高中的。張家港市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中首創(chuàng)AC實(shí)驗(yàn)班、英特班、淑女班，開設(shè)海外班。設(shè)有AC英才班、菁英女班、紳士班等特色班級(jí)。高中部面向國(guó)內(nèi)高考的有英才班和實(shí)驗(yàn)班，面向國(guó)外名牌*的有AP課程、A-LEVEL課程、海外OC項(xiàng)目和西班牙語(yǔ)班張家港后塍街上補(bǔ)課班有哪些
張家港后塍街上補(bǔ)課班主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班有專業(yè)的老師和家長(zhǎng)，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。補(bǔ)習(xí)班采取一對(duì)一或小班制授課，能夠有效提高孩子的學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)習(xí)能力。補(bǔ)習(xí)班采取靈活的上課時(shí)間，能夠根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整上課時(shí)間，使孩子們能夠更好的學(xué)習(xí)。老師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，給出有效的輔導(dǎo)，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。補(bǔ)習(xí)班還會(huì)定期舉辦學(xué)習(xí)講座，豐富孩子的學(xué)習(xí)知識(shí)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。幫我一個(gè)忙,張家港外校的同學(xué),幫我寫一個(gè)日語(yǔ)介紹啊,謝謝
你所說(shuō)的"外校"是張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校還是單純意義上的外校,這點(diǎn)我不是很清楚,我可以試著幫你寫一下自我簡(jiǎn)介.皆さん(minasan)、こんにちは(konnitiwa)、私は歐陽(yáng)と申します(watashiwa ouyou to )。今年(kotoshi)、十四歳で()、今(yima)、張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(張家港 gakkou)の一年生です(no desu)。張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(張家港 gakkou)での勉強(qiáng)することが好きですが(deno benkyou )、先生たちも熱心で( nesshinde)、暖かいと感じます(atatakayi )。以上です()、よろしくお愿い致します。(yoroshiku onegayi )
我這個(gè)的意思和你的大部分一樣，由于你的漢語(yǔ)*一句用日語(yǔ)翻譯,我連接得不是很妥當(dāng),總覺(jué)得生硬,我*一句給你改成了:老師們也很熱心,我感覺(jué)很溫暖.
另外,如果你的"外校"指的不是"張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校",那么你可以把這個(gè)部分替換為"外校",讀做"gayikou".我默認(rèn)為你的"外校"為"張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校了".
水平有限,請(qǐng)見諒.