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大阪觀光今年招幾個留學(xué)生

日期:2023-04-01 10:39:46     瀏覽:230    來源:石家莊朗閣教育
核心提示:語言學(xué)??梢钥歼M日本大阪觀光嗎語言學(xué)??梢钥歼M日本大阪觀光嗎?可以呀,你你是專門學(xué)習(xí)日語的專業(yè)??频膶W(xué)習(xí)語言,所以你考進利潤大阪觀光是可以的。我感覺你考的這個日本官方那是青澀的,你懂日

語言學(xué)??梢钥歼M日本大阪觀光*嗎

語言學(xué)??梢钥歼M日本大阪觀光*嗎?可以呀,你你是專門學(xué)習(xí)日語的專業(yè)??频膶W(xué)習(xí)語言,所以你考進利潤大阪觀光*是可以的。我感覺你考的這個日本官方*那是青澀的,你懂日語日語的學(xué)習(xí)成績又是那么好的,所以說你考進日本大阪逛逛學(xué)校是可以的,是能考入北日本大阪逛逛學(xué)學(xué)學(xué)*的。

日本大阪觀光*學(xué)校優(yōu)勢詳解

大阪觀光*,英文名稱:Osaka of Tourism。是于1985年建立,2000年開設(shè)*教育的引日本私立*。*無特定簡稱。引大阪觀光*設(shè)有觀光學(xué)部(觀光*)。大阪觀光*作為日本*的觀光系單科*,于2000年4月開學(xué)。校園座落于擁有來自世界各地游客、充滿活力的國際觀光都市:大阪。并且校園離關(guān)西國際機場咫尺之遙,因此占有了學(xué)習(xí)觀光學(xué)的絕佳優(yōu)勢。

學(xué)校優(yōu)勢

與外國留學(xué)生共同學(xué)習(xí)的國際性校園。

其位置臨近關(guān)西國際機場,外國留學(xué)生人數(shù)也在不斷增加。校園的國際性日益提高。 實行小班教育,教員貼近學(xué)生。從*開始就實行小班制討論會式授課方式,教員為學(xué)生指導(dǎo)整個*生活,貼近學(xué)生,親切可人。 還可以介紹學(xué)生到旅游界打工, 讓未來在這里生輝。

在就業(yè)課上,積極地介紹學(xué)生到旅游界打工。學(xué)生們可以在關(guān)西國際機場、賓館酒店、主題公園等令人向往的工作崗位上鍛煉自己的實際能力,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。 靠近關(guān)西國際機場,是學(xué)習(xí)旅游學(xué)的*選擇。

周圍以關(guān)西國際機場為中心,有旅游產(chǎn)業(yè)聚集的國際性區(qū)域,具有學(xué)習(xí)旅游學(xué)最有利的地理優(yōu)勢。

大阪觀光**教育部認可嗎

大阪觀光**教育部認可。大阪觀光*是日本國內(nèi)一所私立*。*無特定的簡稱。現(xiàn)設(shè)有觀光學(xué)部及國際交流學(xué)部兩大門類。大阪觀光*校園坐落于日本大阪。并且校園離關(guān)西國際機場咫尺之遙,在觀光*方面十分出眾。

周師交換生哪個*

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新聞
無障礙
周口師范外國語招生系列宣傳巡禮
周口師范
2021年7月14日19:51
關(guān)注
外國語
01
簡介
外國語始建于1973年,是我校設(shè)立最早的教系之一,承擔(dān)英語專業(yè)、日語專業(yè)和全校*英語教學(xué)工作?,F(xiàn)開設(shè)有英語、日語兩個本科專業(yè)和英語教育一個??茖I(yè)。在校生1898名,本科生1595人,??粕?03人。英語專業(yè)于2002年面向*招收本科生。日語專業(yè)于2010年起開始招收本科生。公共外語教學(xué)伴隨學(xué)校專業(yè)建設(shè)的發(fā)展,不斷壯大。
師資力量
外國語現(xiàn)有教職員工104人,其中專任教師95名,其中教授3人,副教授20人,博士2人,河南省教學(xué)標兵7人,河南省優(yōu)秀教師1人,河南省教育廳中青年骨干教師3人。周口師范中青年骨干教師8人,另有英語外教2名,日語外教2名,教師中91%的教師具有研究生學(xué)歷,多名教師獲得*,省級市級,校級優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。為營造良好的外語學(xué)習(xí)氣氛,每年聘請國內(nèi)外多名專家來院講學(xué)。每年還選派優(yōu)秀教師、學(xué)生赴英國、美國、日本、馬來西亞等*和國內(nèi)高校訪學(xué)和交流?,F(xiàn)設(shè)有教研室14個、翻譯研究所1個。與馬來西亞博特拉*、日本二松學(xué)舍*、日本大阪觀光*、日本九州外國語等國外高校簽訂合作協(xié)議,英語、日語專業(yè)在校生在校期間,可到國外合作院校交換留學(xué)一年,與國內(nèi)多所高校合作交流,選送英語專業(yè)、日語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生到合作院校插班學(xué)習(xí)一年。
教學(xué)水平
近三年來,外國語的科研工作也取得了可喜成績。教師共主持廳級以上課題45余項,其中省級課題12余項;公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文220余篇,其中近65余篇刊登在國內(nèi)核心期刊上;獲批廳級以上人文社科學(xué)成果獎13余項,其中,一等獎5項。除承擔(dān)教學(xué)、科研、學(xué)校的各種翻譯等工作外,還利用英語、日語等語種的師資優(yōu)勢,積極地方經(jīng)濟社會發(fā)展。常年擔(dān)任周口市各級*有關(guān)*和一些企事業(yè)單位對外英語、日語等口譯、筆譯的翻譯工作,為周口市對外開放宣傳和招商引資工作做出了積極貢獻。同時積極開展地方文化(伏羲文化、老子文化)的英譯傳播。
專業(yè)實踐
外國語始終以教學(xué)為中心,以培養(yǎng)具有獨立思考和分析能力,具有較強的社會適應(yīng)能力,具備較強專業(yè)知識的復(fù)合型、應(yīng)用型外語人才為目標,建立了規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)控體系,形成了優(yōu)良的教學(xué)和學(xué)風(fēng),取得了較為突出的教學(xué)成績。多名同學(xué)多次在*英語競賽和“河南省教師教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽”中獲得一等獎。圍繞自身科學(xué)特色開展學(xué)生工作,在學(xué)生思想政治教育和管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面凝練出了自己的特色和品牌,擔(dān)付起了人才培養(yǎng)的職能和使命。畢業(yè)生遍及*各地,各行各業(yè),并有多名同學(xué)出國留學(xué)深造。歷年來,高度重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,每年都培育數(shù)個創(chuàng)業(yè)團隊入住學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心或眾創(chuàng)空間。
02
榮譽
近年來,曾多次被授予“河南省高等學(xué)校先進基層黨組織”、“教學(xué)管理工作先進單位"、”畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位“、”**生英語競賽優(yōu)秀組織獎“、”河南省教師教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽優(yōu)秀組織獎“、”語言文字工作先進單位“、”文明集體"等榮譽稱號。
學(xué)校下屬社團:美麗英語協(xié)會開展的活動,場場都有外教老師的參與,外教與學(xué)生每周在外語角友好交流,在游玩中學(xué)習(xí)知識、了解文化。
03
科研學(xué)術(shù)
廳級以上課題45項其中省級課題12項
公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文220篇
獲批廳級以上人文社科學(xué)成果獎13項
多媒體教室34套
語言實驗室22個
同聲傳譯實驗室2個
調(diào)頻發(fā)射臺一套
04
專業(yè)介紹
英語
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較強的英語語言運用能力、能夠在中*從事英語教學(xué)工作或其它領(lǐng)域從事翻譯工作的應(yīng)用型人才。
主干課程:綜合英語、英語語音、英語視聽說、英語演講與辯論、英語語法、西方文明史、英語寫作、英語筆譯、英美文學(xué)、英語口譯、英語語言學(xué)、英語教學(xué)論、跨文化交際。
就業(yè)面向:**、教育行業(yè)、外貿(mào)行業(yè)、考研深造、翻譯培訓(xùn)
日語
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面廣、實用能力強的高素質(zhì)應(yīng)用型日語人才。
主干課程:基礎(chǔ)日語、視聽說、高級日語、高級聽解、日語語法、日語閱讀、日語寫作、日本口譯、日語筆譯、日本概況、日本文學(xué)史、日本文學(xué)選讀、日語語言學(xué)概論。
就業(yè)面向:**、教育行業(yè)、外貿(mào)行業(yè)考研深造、日語翻譯、培訓(xùn)工作
英語教育
培養(yǎng)目標:智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較強的英語語言運用能力、能夠在中*從事英語教學(xué)工作的應(yīng)用型人才。
主干課程:綜合英語、英語閱讀、英語語音、視聽說、英語口語、英語語法、西方文明史、英語寫作、英語筆譯、英美文學(xué)、英語語言學(xué)、英語教學(xué)法。
就業(yè)面向:**、教育行業(yè)、外貿(mào)行業(yè)、升學(xué)深造、英語翻譯
招生計劃
近三年外國語錄取*分*分
05
院系活動
風(fēng)采
發(fā)音練習(xí)
外國語英語演講與辯論隊在東操場開展培訓(xùn)活動——發(fā)音練習(xí),由外教B.J及輔導(dǎo)員趙夢嬌指導(dǎo)全體隊員進行訓(xùn)練。此次活動的成功開展,為隊員們更好的學(xué)習(xí)演講辯論打下基礎(chǔ),幫助隊員們掌握更多的發(fā)音技巧,同時提供了寶貴的經(jīng)驗。
外教節(jié)目
迎新慶元旦
舉辦“譯見傾新,花開一九”迎新活動
歡送2021屆畢業(yè)生晚會
知識講座
除了知識文化講座、職業(yè)生涯規(guī)劃講座、還會定期舉行各類演講比賽、英語文化節(jié)等休閑娛樂活動。
宿舍文化節(jié)
宿舍文化節(jié)努力成果,最美宿舍!
其他活動
日本大阪觀光*交換生項目的推介會活動
活動主要對象為外國語日語專業(yè)的學(xué)生。為鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)日語,鍛煉學(xué)生日語口語表達及應(yīng)用能力,周口師范同日本大阪觀光*達成交換生校際合作,選拔交換留學(xué)生赴該校學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)院系的專業(yè)課程。
英語專業(yè)學(xué)生到溫州*參加對外交流學(xué)習(xí)項目
Spark英語劇社
Spark意為閃閃發(fā)光,朝氣蓬勃,象征著英語劇社的生機與活力,夢想與激情。劇社以提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力、英語表達能力和表演創(chuàng)新能力為目標,致力于激發(fā)當(dāng)代*生開拓創(chuàng)新與積極進取的精神,讓學(xué)生在競爭與合作中學(xué)會比較,學(xué)會接納,學(xué)會創(chuàng)新,培養(yǎng)當(dāng)代*生團結(jié)友愛,厚德載物,勵志修身的優(yōu)良品質(zhì)。為豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,打造我院學(xué)生的第二課堂,外國語Spark英語劇社以話劇這一充滿美麗的藝術(shù)形式來詮釋我們對英語學(xué)習(xí)的熱愛,對美好未來的憧憬。
學(xué)子風(fēng)范
美麗英語協(xié)會
美麗英語協(xié)會(Beautiful English Occasion)是屬于外國語的學(xué)術(shù)性社團組織,協(xié)會長期以來堅持為會員服務(wù)的原則始終把會員的利益放在首位。在系指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下定期舉辦切實可行的活動旨在提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力,通過與外教的交流,更好的提升口語交際水平,光看歐美電影展更好的學(xué)習(xí)歐美文化,擴展學(xué)生的視野。使得畢業(yè)后能有更廣闊的空間去發(fā)展自我,更好的實現(xiàn)人生價值。長期以來美麗英語協(xié)會始終以“Beautiful Beautiful Life Future"為理念,以”We can speak perfect English"為目標,號召大家輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
來源/周口師范招生辦
校審/ 陳建如 馬慧燕 閆恒輝
責(zé)編/ 王梓媛 趙亞菲
審核/ 周效章 徐晨峰
轉(zhuǎn)

關(guān)于日本留學(xué)入編大三的問題。 我是考慮去專門學(xué)校學(xué)習(xí)倆年酒店管理這樣的專業(yè),在入編*拿下一個畢業(yè)證

首先幫樓主推薦京都的*:京都產(chǎn)業(yè)*的經(jīng)營學(xué)部管理*,同志社*的經(jīng)濟學(xué)部和商學(xué)部,立命館*的產(chǎn)業(yè)社會學(xué)部和經(jīng)營、經(jīng)濟學(xué)部,龍谷*經(jīng)濟、經(jīng)營學(xué)部可以考慮編入,另外大阪觀光*的觀光學(xué)部有相關(guān)酒店經(jīng)營管理*,這個是最適合樓主的*,京都和大阪坐電車40分鐘,樓主也可以考慮大阪觀光*。
酒店管理相關(guān)專業(yè)到*可以學(xué)習(xí)經(jīng)濟、經(jīng)營類*,只是承認的單位(學(xué)分)有所差異,要根據(jù)樓主專門學(xué)校所修的相關(guān)專業(yè)來換算學(xué)分。
如果樓主最終是想留在日本工作,我建議專門學(xué)校畢業(yè)后就直接就職,從樓主所學(xué)專業(yè)的就職率來看,該專業(yè)專門學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率要比本科的就業(yè)率高的多,到底是先工作還是最終要一個本科文憑,還是要樓主自己決定。
如果最終目的是編入,樓主專門學(xué)校期間的平均分要重視,然后編入時的面試是非常重要的,一定要針對自己所學(xué)酒店管理專業(yè)有一定想法,*教授看的就是兩年專門學(xué)校期間是否培養(yǎng)了自己的對所學(xué)專業(yè)的看法。
希望我的回答對樓主有所幫助,祝愿夢想成真!

日本大阪觀光*專業(yè)介紹

大阪觀光*,英文名稱:Osaka of Tourism。是于1985年建立,2000年開設(shè)*教育的引日本私立*。*無特定簡稱。引大阪觀光*設(shè)有觀光學(xué)部(觀光*)。大阪觀光*作為日本*的觀光系單科*,于2000年4月開學(xué)。校園座落于擁有來自世界各地游客、充滿活力的國際觀光都市:大阪。并且校園離關(guān)西國際機場咫尺之遙,因此占有了學(xué)習(xí)觀光學(xué)的絕佳優(yōu)勢。

專業(yè)介紹

國際旅游專業(yè)

是為希望在國際旅游舞臺上一展才華的人而設(shè)的專業(yè)。全面地學(xué)習(xí)世界旅游地區(qū)的風(fēng)情特色、實際情況以及振興國際旅游業(yè)的途徑等??梢詫W(xué)到各種與實際事務(wù)相關(guān)的知識與基本的技術(shù)技能。進行全球性的旅游資源開發(fā),通過振興旅游業(yè)為國際交流作貢獻,培養(yǎng)國際水平的專業(yè)力量來支持旅游業(yè)的發(fā)展。

外語專業(yè)

是為希望能以旅游領(lǐng)域中的英語為重點語言學(xué)習(xí)的人而設(shè)的專業(yè)。除了由外籍教師授課外,還開設(shè)企業(yè)等重視的TOEIC考試,以及為取得口譯導(dǎo)游資格的對應(yīng)課程。

旅游管理專業(yè)

是為在旅游管理產(chǎn)業(yè)中、尤其是在旅行社、交通產(chǎn)業(yè)等、所謂與旅游有密切聯(lián)系的行業(yè)進行專業(yè)性研究。同時培養(yǎng)在旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理領(lǐng)域的人材。要求學(xué)生熟悉并掌握有關(guān)國內(nèi)外廣闊領(lǐng)域的旅游業(yè)及交通產(chǎn)業(yè)知識及經(jīng)驗。

賓館經(jīng)營管理專業(yè)

是為希望能活躍于旅游事業(yè)中的經(jīng)營賓館、飯店等住宿業(yè)領(lǐng)域的人而設(shè)的專業(yè)。在理解有關(guān)住宿業(yè)的實際業(yè)務(wù)之上,還學(xué)習(xí)有關(guān)婚禮業(yè)務(wù)等,為使將來能成為經(jīng)理、總經(jīng)理或經(jīng)營者及管理者等經(jīng)營管理專門人才,而培養(yǎng)的專業(yè)能力。

旅游文化專業(yè)

是為希望在與旅游業(yè)相關(guān)的文化領(lǐng)域、在旅游宣傳、廣告、開發(fā)領(lǐng)域一顯身手的人而設(shè)的專業(yè)。全面地學(xué)習(xí)休閑、藝術(shù)、地理、媒體等支持旅游產(chǎn)業(yè)的文化現(xiàn)象,同時也取得博物館學(xué)藝員資格進行挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)造、保護、傳統(tǒng)旅游文化的專業(yè)能力。

旅游娛樂文化專業(yè)

多樣化娛樂休閑已經(jīng)成為21世紀旅游產(chǎn)業(yè)的一個重要領(lǐng)域。努力培養(yǎng)從事娛樂文化設(shè)施以及普及終生教育的人材、本專業(yè)還培養(yǎng)掌握廣闊知識同時也逐漸具備盛情好客的人材。

日本大阪觀光*學(xué)校專業(yè)設(shè)置詳解

大阪觀光*,英文名稱:Osaka of Tourism。是于1985年建立,2000年開設(shè)*教育的引日本私立*。*無特定簡稱。引大阪觀光*設(shè)有觀光學(xué)部(觀光*)。大阪觀光*作為日本*的觀光系單科*,于2000年4月開學(xué)。校園座落于擁有來自世界各地游客、充滿活力的國際觀光都市:大阪。并且校園離關(guān)西國際機場咫尺之遙,因此占有了學(xué)習(xí)觀光學(xué)的絕佳優(yōu)勢。

學(xué)校專業(yè)介紹

國際旅游專業(yè)

是為希望在國際旅游舞臺上一展才華的人而設(shè)的專業(yè)。全面地學(xué)習(xí)世界旅游地區(qū)的風(fēng)情特色、實際情況以及振興國際旅游業(yè)的途徑等??梢詫W(xué)到各種與實際事務(wù)相關(guān)的知識與基本的技術(shù)技能。進行全球性的旅游資源開發(fā),通過振興旅游業(yè)為國際交流作貢獻,培養(yǎng)國際水平的專業(yè)力量來支持旅游業(yè)的發(fā)展。

外語專業(yè)

是為希望能以旅游領(lǐng)域中的英語為重點語言學(xué)習(xí)的人而設(shè)的專業(yè)。除了由外籍教師授課外,還開設(shè)企業(yè)等重視的TOEIC考試,以及為取得口譯導(dǎo)游資格的對應(yīng)課程。

旅游管理專業(yè)

是為在旅游管理產(chǎn)業(yè)中、尤其是在旅行社、交通產(chǎn)業(yè)等、所謂與旅游有密切聯(lián)系的行業(yè)進行專業(yè)性研究。同時培養(yǎng)在旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理領(lǐng)域的人材。要求學(xué)生熟悉并掌握有關(guān)國內(nèi)外廣闊領(lǐng)域的旅游業(yè)及交通產(chǎn)業(yè)知識及經(jīng)驗。

賓館經(jīng)營管理專業(yè)

是為希望能活躍于旅游事業(yè)中的經(jīng)營賓館、飯店等住宿業(yè)領(lǐng)域的人而設(shè)的專業(yè)。在理解有關(guān)住宿業(yè)的實際業(yè)務(wù)之上,還學(xué)習(xí)有關(guān)婚禮業(yè)務(wù)等,為使將來能成為經(jīng)理、總經(jīng)理或經(jīng)營者及管理者等經(jīng)營管理專門人才,而培養(yǎng)的專業(yè)能力。

旅游文化專業(yè)

是為希望在與旅游業(yè)相關(guān)的文化領(lǐng)域、在旅游宣傳、廣告、開發(fā)領(lǐng)域一顯身手的人而設(shè)的專業(yè)。全面地學(xué)習(xí)休閑、藝術(shù)、地理、媒體等支持旅游產(chǎn)業(yè)的文化現(xiàn)象,同時也取得博物館學(xué)藝員資格進行挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)造、保護、傳統(tǒng)旅游文化的專業(yè)能力。

旅游娛樂文化專業(yè)

多樣化娛樂休閑已經(jīng)成為21世紀旅游產(chǎn)業(yè)的一個重要領(lǐng)域。努力培養(yǎng)從事娛樂文化設(shè)施以及普及終生[1]教育的人材、本專業(yè)還培養(yǎng)掌握廣闊知識同時也逐漸具備盛情好客的人材。

學(xué)員評價ASK list

  • 先**評價:朗閣,有出國打算的同學(xué),-定要考的雅思,在這里有大班,小班之分,價格也挺厲害的,小班的一-個課程下來標價要一萬多, 大班五千多吧,我是報小班(6.5)再加大班(沖7)一 起報的,加起來兩萬左右吧,接下來就好好學(xué)習(xí)吧,期待吧,加油!
    手機號碼: 156****2456   評價時間: 2024-11-07
  • 宋**評價:環(huán)境很好,整體裝修感覺很有質(zhì)感,上課很安靜的,服務(wù)簡直好極了,張老師很棒,完全不會無聊,學(xué)到了很多技巧,以前一上課就會困到?jīng)_出宇宙,現(xiàn)在可以集中注意力聽課了,關(guān)鍵是教的好,謝謝老師,努力努力再努力!
    手機號碼: 181****1743   評價時間: 2024-11-07
  • 任**評價:朗閣這個地方學(xué)習(xí)氛圍十分的好,教學(xué)質(zhì)量特別的高,而且環(huán)境優(yōu)美,老師也賞心悅目尤其是前臺的老師特別溫柔善良美麗大方,教師楷模。我感覺在朗閣學(xué)習(xí)之后受益頗多,不論是學(xué)習(xí)上的進步還是生活閱歷上的開闊。
    手機號碼: 133****4004   評價時間: 2024-11-07
  • 馬**評價:朋友在上這個課,我也順便陪她試聽了一節(jié),感覺老師很有耐心,知識點說得都祗到位,關(guān)鍵是方式比較易懂,語法什么的能讓英語基礎(chǔ)不太好的人也能學(xué)得明白,這點我覺得比較好。朋友也說感覺這個課上了幾次還蠻好的,課上也會有—些互動,讓人學(xué)得不那么乏味。她說會堅持上下去,應(yīng)該會有挺多進步的。
    手機號碼: 152****4341   評價時間: 2024-11-07
  • 男**評價:感覺*好的還是朗閣的學(xué)習(xí)氛圍,周末來上完試聽課,班主任老師還帶著我參觀了一下校區(qū)。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場除了有來上班課和一對一的學(xué)生之外還有很多過來自習(xí)的學(xué)生,都挺認真的在寫作業(yè)或者背單詞,還有助教和學(xué)生在做口語對練,總之學(xué)習(xí)氛圍還是很濃厚的。試聽課感覺還行,講到的知識點其實網(wǎng)上的一些視頻都會有提到,不過網(wǎng)課肯定講得沒有那么有體系,而且線下課面對面,課堂練習(xí)的內(nèi)容老師能夠直接給反饋和訂正,這是網(wǎng)課*做不到的。著急出分的我還是就線下報名吧,只要能出分,一切都是值得的。
    手機號碼: 134****8499   評價時間: 2024-11-07
  • 何**評價:利用晚上的空閑時間學(xué)習(xí)英語,剛開始是助教帶我從零學(xué)起,從音標到詞匯到短語、語法,助教都很耐心的帶領(lǐng)我,到后來的外教全英授課,可能是前面助教的銜接,既然不顯得突兀,還很熱情和外教老師用半桶水的英文聊天,老師也很熱情帶我和糾正我的錯誤,并在課后完成日報、月報來鞏固學(xué)習(xí)。
    手機號碼: 138****5206   評價時間: 2024-11-07

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