想做游戲設(shè)計去哪里學(xué)習(xí)好？

學(xué)游戲設(shè)計/游戲制作還是王氏教育更好一些。
選擇教育機構(gòu)的時候，首先要看他的培訓(xùn)主業(yè)是不是你要學(xué)的專業(yè)，你想讓一個主營會計的培訓(xùn)機構(gòu)教好你游戲設(shè)計/游戲制作那是扯淡的。其次要看歷年來這個培訓(xùn)機構(gòu)的老師教學(xué)案例和學(xué)生作品，風(fēng)格豐不豐富，實力夠不夠?qū)I(yè)，學(xué)習(xí)保障模式夠不夠全面。有些沒實力的小機構(gòu)為了拉學(xué)生，靠忽悠和虛假宣傳，很容易讓初學(xué)者上當(dāng)受騙，一定要切記：不要看文字宣傳??！重點要看：多年培訓(xùn)過程中沉淀下來的教學(xué)案例、課堂視頻、學(xué)生作品和教輔服務(wù)的內(nèi)容累積。
一二線城市培訓(xùn)機構(gòu)很多很雜，但是出于對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是要選擇更專業(yè)，更資深，而且更適合自己的游戲設(shè)計/游戲制作培訓(xùn)機構(gòu)。王氏教育是一所有著19年歷史的行業(yè)*游戲設(shè)計/游戲制作教育品牌，至今在*13個一二線城市都擁有直營校區(qū)。想知道王氏教育實體培訓(xùn)有多強，去校區(qū)現(xiàn)場考察下就知道了，如果暫時抽不出時間，也可以先進(jìn)官網(wǎng)跟在線老師詳細(xì)了解，點擊：【王氏教育*實體校區(qū)課程-在線試聽】
王氏教育較同類培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢：無論是創(chuàng)始人還是管理層都是游戲設(shè)計/游戲制作專業(yè)的專家，了解整個產(chǎn)業(yè)，需求，就業(yè)，無縫深入到市場，做到投資型教育機構(gòu)所不能企及的細(xì)致入微。王氏教育的課程研發(fā)也一直是行業(yè)爭相模仿的對象，每個專業(yè)都由一線公司的項目總監(jiān)參與研發(fā)和用人對接，學(xué)員無縫輸送對應(yīng)企業(yè)。學(xué)員遍布*各大游戲設(shè)計/游戲制作公司。
而在教學(xué)輔助研發(fā)上一直也是無出其右的存在，多年來擁有著巨大口碑的教學(xué)輔助產(chǎn)品包括：繪學(xué)霸APP：蘋果商店應(yīng)用市場均可搜索【繪學(xué)霸】下載，里面的游戲設(shè)計/游戲制作視頻教程多達(dá)8000多套，涵蓋了所有的游戲設(shè)計/游戲制作類型【點擊進(jìn)入】
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我想學(xué)習(xí)3D建模，誰能給我推薦個好點的培訓(xùn)機構(gòu)?。?/h3>

推薦線下學(xué)習(xí)，掌握建?；镜能浖僮骱兔佬g(shù)基礎(chǔ)知識是個需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，有實地的操作指導(dǎo)和講解更容易上手。

線下培訓(xùn)機構(gòu)挺多，專精3D建模培訓(xùn)的還是比較少，在這里推薦專精次世代建模培訓(xùn)的盛繪藝點。

首先，盛繪藝點的課程體系對于基礎(chǔ)薄弱、零基礎(chǔ)的同學(xué)來說比較友好：從3D模型設(shè)計的美術(shù)基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，包括素描以及結(jié)構(gòu)、透視、體積、光影等等（美術(shù)基礎(chǔ)決定了你的上限，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)也能獲得較好的美術(shù)素養(yǎng)，幫助你的作品達(dá)到更高層次）。同時對于3D設(shè)計常用軟件3Dmax/Zbrush/Maya/SP/MD/八猴等，都有詳細(xì)的操作教學(xué)。

其次，盛繪藝點專精次世代模型培訓(xùn)，以實際游戲公司的項目案例進(jìn)行實戰(zhàn)教學(xué)，學(xué)完整個【3Dmax建中模，ZB雕刻高模，maya拓?fù)涞湍?，mayaUV拆分，toolbag或SP烘焙貼圖，SP繪制材質(zhì)，八猴渲染】次世代項目標(biāo)準(zhǔn)制作流程。這個流程中的每一項都是實操性較高的項目，不是靠聽就能學(xué)會的，在學(xué)習(xí)的過程中，新手往往會出現(xiàn)很多問題，有老師一對一進(jìn)行輔導(dǎo)，出現(xiàn)問題及時進(jìn)行解決（這個很重要，出現(xiàn)疑難問題無法解決很打擊學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)度）。

每個教學(xué)案例的選擇老師們都細(xì)細(xì)的斟酌過，通過做一個個的案例，練習(xí)各種材質(zhì)的雕刻和繪制。在整個教學(xué)過程中，老師根據(jù)項目的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行要求，養(yǎng)成良好的項目制作習(xí)慣，畢業(yè)后能盡快適應(yīng)項目節(jié)奏。

*，盛繪藝點會根據(jù)項目的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項目實戰(zhàn)訓(xùn)練，老師們均來自于游戲一線大廠金山、網(wǎng)易等，超過十年工作經(jīng)驗的資深主美和高級美術(shù)設(shè)計師，擁有相當(dāng)豐富的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。這個過程需要將你之前學(xué)到的知識和操作集合運用，產(chǎn)出符合項目流程和標(biāo)準(zhǔn)的作品。盛繪藝點辦學(xué)以來，多名學(xué)員入職盛趣游戲、西山居、三七互娛等*大廠。下面是盛繪藝點的畢業(yè)生作品，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，才能做出好的作品。

次世代近幾年游戲市場一直保持火熱的發(fā)展態(tài)勢，廣泛運用在游戲、影視、動畫、VR、3D打印等領(lǐng)域，預(yù)計未來5-10年還將延續(xù)這一現(xiàn)象，這方面的專業(yè)人才相對緊缺，還是比較看好學(xué)習(xí)次世代建模的。

學(xué)動漫都要學(xué)那些東西？以后就業(yè)有什么方向？

專業(yè)方向：影視動畫設(shè)計、游戲美術(shù)設(shè)計
本專業(yè)根據(jù)專業(yè)方向設(shè)有美術(shù)基礎(chǔ)、動畫造型設(shè)計、游戲角色創(chuàng)作、游戲場景設(shè)計、劇本創(chuàng)作、電腦二維動畫、電腦三維動畫、動畫運動規(guī)律、影視后期編輯與制作、影視語言、攝影藝術(shù)、動畫導(dǎo)演技巧、影視動畫概論、動畫市場、動畫表演、動畫服裝等課程。招收具有良好的繪畫基礎(chǔ)，喜愛動漫藝術(shù)和游戲美術(shù)的考生。
本專業(yè)以培養(yǎng)影視動畫設(shè)計、游戲美術(shù)設(shè)計及其相關(guān)行業(yè)的專門人才為目標(biāo)，貼近現(xiàn)代社會動畫行業(yè)急速發(fā)展的需求，注重在動畫藝術(shù)與技術(shù)上的結(jié)合，培養(yǎng)一批與國際接軌的高素質(zhì)綜合型藝術(shù)人才。
影視動畫主要學(xué)習(xí)的軟件是MAYA軟件，它和3D是有很大區(qū)別：3D能做出來的東西MAYA完全可以做出來并且做得更好，同樣3D不能做的東西MAYA也能做出來！MAYA涉及到的范圍是特別廣范。
就業(yè)單位：游戲公司、動畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、影視公司、電視臺、教育機構(gòu)、雜志社、出版社、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)媒體、相關(guān)院校及科研單位、自我創(chuàng)業(yè)等方面工作，就業(yè)面是非常的廣范，工資也非?？捎^。
附：
國內(nèi)比較正規(guī)的影視動畫片公司：
上海：IDMT 環(huán)球數(shù)碼媒體科技；妙吧影視動畫創(chuàng)意制作有限公司；巨耀影視動畫制作有限公司；極光影視廣告制作公司；今日動畫影視制作有限公司
深圳：九鼎動畫藝術(shù)有限公司；四象數(shù)碼建筑動畫制作有限公司；信科技動畫有限公司；影視龍國際廣告有限公司；深圳市谷雨影視制作有限公司
北京：5DS 影視制作集團(tuán)公司；輝煌動畫公司；北京影影視動畫有限公司；創(chuàng)想國際廣告有限責(zé)任公司；創(chuàng)佳影視動畫制作有限公司
西安：和盛卡通動畫制作有限公司；陜西亨德威展覽展示有限公司；龍翔影視文化傳播有限責(zé)任公司；東華鼎盛數(shù)碼動漫科技有限公司；互銳人力資源開發(fā)有限公司
影視動畫專業(yè)：
1、主要課程
（1）核心課程：影視概論、漫畫概論、影視動畫作品賞析、圖形圖像處理、影視動畫場景設(shè)計、漫畫創(chuàng)作與技 法、Flash動畫制作高級應(yīng)用
（2）認(rèn)證課程：多媒體素材采集、電影電視制作概論、視頻剪輯合成基礎(chǔ)、二維動畫設(shè)計制作、視頻合成特效 、三維動畫與特效
2、就業(yè)方向
（1）廣告公司、影視公司、電視臺、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等各類企業(yè)從事影視特效工作。
（2）制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作。
（3）影視公司，電視臺，動畫制作公司從事二維動畫，三維動畫制作等工作。
（4）電視臺欄目制作人員。
（5）建筑咨詢類公司從事建筑效果圖，建筑動畫的制作。
前景待遇：3000—20000元/月
關(guān)于動漫行業(yè)
1、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
市場資源豐富，本土產(chǎn)業(yè)不成熟，人才資源嚴(yán)重不足。
動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的特征，涉及文化、藝術(shù)、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等*，已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結(jié)構(gòu)，為動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來了十分可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
2005年全球動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)2500億美元，而與網(wǎng)絡(luò)游戲、動畫業(yè)相關(guān)的周邊衍生產(chǎn)品產(chǎn)值則在5000億美元以上。近年來，我國動漫市場也呈快速發(fā)展態(tài)勢，就網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)來看，根據(jù)艾瑞市場咨詢（iResearch）*推出的《2004年*網(wǎng)絡(luò)游戲研究報告》數(shù)據(jù)顯示，2001年，*網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模僅為3.7億元人民幣，2003年，已經(jīng)達(dá)到了25.5億元，2004年，達(dá)到了39.1億，比2003年增長了46%。到2006年，*網(wǎng)絡(luò)游戲的市場規(guī)模已超過80億元人民幣，即從2001-2006年，復(fù)合年增長率達(dá)92%。
盡管我們有著龐大的市場，但是卻沒能發(fā)展出我們自己的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。一項調(diào)查顯示，在青少年最喜愛的動漫作品中，日本韓國動漫占 60% ，歐美動漫占 29% ，*內(nèi)地和港臺地區(qū)原創(chuàng)動漫的比例僅有 11% ，日韓產(chǎn)品占據(jù)著*網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的主要位置。究其原因，除了經(jīng)濟(jì)運行機制和開發(fā)水平外，最主要的瓶頸是民族企業(yè)中各類影視動畫職業(yè)人才的匱乏。
2、人才需求
根據(jù)專家統(tǒng)計，目前動漫行業(yè)需要的人才是15-20萬，而每年能提供的人才僅為1萬人左右，人才缺口很大。目前動漫及相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)率一直都很高，2004年高校動漫專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)*，其中，12%被中央、省級廣播電視、新聞出版*錄用，9%到高校相關(guān)藝術(shù)專業(yè)任教，72%到*各大動畫產(chǎn)業(yè)公司從事動畫設(shè)計及制作工作，7%從事其他相關(guān)工作。動漫人才的收入也頗為可觀，85%的動漫人才月薪酬在5000元以上，是傳統(tǒng)IT行業(yè)薪酬的2倍，有經(jīng)驗的動畫高級制作人員年薪可達(dá)30萬元左右。
伴隨著產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，市場的進(jìn)一步成熟，對各種專業(yè)人才的需求必將更為廣泛，對人才素質(zhì)的要求也將越來越高。既精通職業(yè)技能，又具有創(chuàng)意、策劃能力，同時具備良好的人文素質(zhì)的實用型、復(fù)合型人才將會大受歡迎。*巨大的動畫及多媒體市場和*相關(guān)專業(yè)人才奇缺形成的巨大矛盾，無疑給*動畫及多媒體教育帶來了一個極好的發(fā)展機遇。把握住這個契機發(fā)展我國的動畫及多媒體教育是當(dāng)務(wù)之急。
3、相關(guān)政策
? 從2006年到2010年，人事部將以動漫、游戲等當(dāng)前緊缺人才領(lǐng)域為突破口，確定十個重點專業(yè)，培訓(xùn)信息技術(shù)領(lǐng)域的中高級人才60萬—70萬人次.
? *規(guī)定在“黃金時段必須播出國產(chǎn)動畫片，制作機構(gòu)引進(jìn)境外動畫片的數(shù)量與原創(chuàng)數(shù)量比例應(yīng)為1：1，并將與有關(guān)*探討在財政支持和稅收優(yōu)惠等政策上給予支持。
? 廣電總局在《2006年廣播影視工作要點》中明確指出，今年將加強影視動畫規(guī)劃，并采取措施鼓勵和支持各級電視臺在黃金時段播放優(yōu)秀國產(chǎn)動畫片。
? 2006年7月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了財政部等十部委《關(guān)于推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，提出將加大投融資支持力度助動漫企業(yè)增強競爭力。
（二）關(guān)于雙證制度
“雙證制度”是指將行業(yè)技能證書的考試培訓(xùn)和學(xué)校的學(xué)歷教育有機結(jié)合起來，使學(xué)生在不延長學(xué)制的情況下，同時獲得學(xué)歷證書和行業(yè)技能證書的教育制度。實施“雙證制度”的關(guān)鍵是開發(fā)既滿足行業(yè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，又符合*學(xué)歷教育要求的“雙證課程”，即將行業(yè)技能證書培訓(xùn)課程融入學(xué)歷教育課程體系之中，用行業(yè)證書培訓(xùn)推動學(xué)歷教育的改革。專家指出，在高等職業(yè)教育中實行“雙證制度”，推行體現(xiàn)行業(yè)職業(yè)（技術(shù)）標(biāo)準(zhǔn)，反映行業(yè)需求的“雙證課程”既是國外職業(yè)教育的歷史經(jīng)驗，也是我國職業(yè)教育的必由之路。
CG動漫設(shè)計師就業(yè)特色班將按該方案組織教學(xué)，有鮮明的行業(yè)背景和強大的技術(shù)支持。
動畫方面的專業(yè)都少都是互通的，至于是專科還是本科那得看具體學(xué)校了··有的?？茖W(xué)校動畫比本科還強

動漫設(shè)計要學(xué)哪些課程？

動漫設(shè)計與制作
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程有：素描、透視、線描、速寫、色彩構(gòu)成、手繪漫畫、動畫概論、卡通形象設(shè)計、插畫設(shè)計、Flash動畫制作、圖像處理、3DsMAX、MAYA、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機軟件應(yīng)用、AXA、PAINTER、繪畫后期編輯、影視后期合成，影視特效合成等。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。
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思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想概論
形勢與政策
*英語
體育
計算機文化基礎(chǔ)
繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練
構(gòu)成藝術(shù)
動漫基礎(chǔ)
動畫前期設(shè)計（包括動畫前期的策劃，劇本，背景/人物……設(shè)計，課多）
原畫設(shè)計
音效處理
Photoshop
加動畫
Flash
3Dmax
攝影技藝教程
電視編導(dǎo)
矢量圖形設(shè)計
影視后期合成
Maya
游戲設(shè)計
動畫制作實踐（其實就是制作自己的動畫，跟本科的畢業(yè)設(shè)計差不多，課多，自由分組制作，老師輔導(dǎo)，除音樂外一切要求原創(chuàng)）
軍事理論與軍政訓(xùn)練
生產(chǎn)勞動
社會實踐
頂崗實訓(xùn)
就業(yè)指導(dǎo)
靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計
動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計
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以上是某08級動漫班的課程。
該專業(yè)的課程每年都會跟著市場需要而改動。
《動漫設(shè)計》專業(yè)課程說明
1．開放教育入學(xué)指南
本課程1學(xué)分, 公共基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時18,開設(shè)一學(xué)期。
本課程是開放教育各類專業(yè)的一門基礎(chǔ)必修課程。本課程開設(shè)目的旨在幫助學(xué)生了解廣播電視*的性質(zhì)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、開放教育的特點。通過開放教育入學(xué)指南部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識開放教育的作用、意義和掌握遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)方法。
2．遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門
本課程1學(xué)分，公共基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時18，開設(shè)一學(xué)期。
本課程是開放教育各類專業(yè)的一門基礎(chǔ)必修課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)手段的運用,學(xué)會如何訪問網(wǎng)上課件，掌握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)手段及方法。基本內(nèi)容:
1. 使學(xué)生初步掌握計算機（PC機）的操作。
2. 初步掌握文字處理軟件Word97的使用。
3. 初步了解中文Windows95的操作界面。
4. 基本掌握上網(wǎng)瀏覽和收發(fā)電子郵件的方法。
3．英語I（1）（2）
本課程6學(xué)分，公共基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)一學(xué)年。
本課程為公共英語課程。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握1，600左右的常用詞匯（包括入學(xué)時要求掌握的600詞）和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語法知識；能夠聽懂發(fā)音清楚、語速較慢的教學(xué)用語和日常生活用語，并能用英語進(jìn)行簡單的日常交談；能夠讀懂所學(xué)詞匯和語法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵藕?，或用便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。
4．鄧小平理論概論
本課程3學(xué)分，公共基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
通過本課程的開設(shè),使學(xué)生深刻把握鄧小平理論的精神實質(zhì),掌握什么是社會主義,如何建設(shè)社會主義這個基本理論問題;把握社會主義的本質(zhì)和社會主義建設(shè)的規(guī)律,增強執(zhí)行黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線的自覺性和堅定性;確立建設(shè)*特色的社會主義的理想,立志為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
本課程的主要內(nèi)容:時代的發(fā)展與*特色社會主義的興起、鄧小平哲學(xué)思想與黨的思想路線、社會主義初級階段理論與黨在現(xiàn)階段的大政方針、鄧小平對社會主義本質(zhì)理論的貢獻(xiàn)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論與*走向市場經(jīng)濟(jì)的道路、*社會主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略、*現(xiàn)代化建設(shè)的國際環(huán)境與對外開放戰(zhàn)略、社會主義必須建設(shè)高度的精神文明、政治體制改革與有*特色社會主義民主政治建設(shè)、“一國兩制”構(gòu)想與*統(tǒng)一戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略與高等教育的改革和發(fā)展、建設(shè)有*特色社會主義事業(yè)的關(guān)鍵在于黨。
5．?dāng)?shù)字化媒體藝術(shù)基礎(chǔ)
本課程3學(xué)分, 專業(yè)基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時54，其中實驗學(xué)時45，開設(shè)一學(xué)期。
通過計算機數(shù)字化媒體藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知曉計算機的初級能力，對各種數(shù)字媒體有所了解，尤其是WORD的操作能力，能熟練掌握WINDOWS操作系統(tǒng)以及因特網(wǎng)的操作，并熟練掌握專業(yè)軟件，對文字輸入達(dá)到一定要求，學(xué)完后參加上海市緊缺人才培訓(xùn)項目考證。
6．素描
本課程3學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
通過素描練習(xí)達(dá)到臨摹對象的表達(dá)能力，提高學(xué)生的觀察能力，審美能力，表現(xiàn)能力和造型能力，為今后的設(shè)計打下扎實的基礎(chǔ)。
7．色彩
本課程3學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的色彩造型能力，掌握色彩的正確觀察方法，認(rèn)識和掌握色彩的基本知識和色彩變化的基本規(guī)律，能熟練的運用色彩表現(xiàn)和塑造抽象形象。
8．形態(tài)構(gòu)成
本課程3學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)必修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
本課程注重形象思維認(rèn)識和感性思維認(rèn)識，通過形式法則—點線面體組成幾何形或自由形。讓學(xué)生了解如何把三次元的空間表現(xiàn)于二次元的紙上，表現(xiàn)動態(tài)感、立體感、透明感、錯視、幻象、無理圖形、以及如何利用不同材料，紙筆進(jìn)行偶然形態(tài)的創(chuàng)造。尤其是能將所學(xué)運用到平面設(shè)計中，提高學(xué)生掌握美的形式規(guī)律，審美能力及創(chuàng)造抽象形態(tài)的構(gòu)成能力。
通過教學(xué)，使學(xué)生了解掌握基本的色彩理論，包括色彩物理學(xué)、色彩生理學(xué)及裝飾色彩設(shè)計的對比調(diào)和理論。并通過課堂練習(xí)，按照嚴(yán)格科學(xué)的色彩構(gòu)成訓(xùn)練原則，系統(tǒng)掌握這門知識，為今后的設(shè)計打好色彩基礎(chǔ)。
課程揭示立體造型的基本規(guī)律，基本原理，構(gòu)成語素，研究人與形的直接或間接關(guān)系，研究形態(tài)與技能、形態(tài)與材料、形態(tài)與變化的規(guī)律，建立多項度的形態(tài)認(rèn)識，多項度空間認(rèn)識，多項度造型、思維，達(dá)到對立體形態(tài)美感創(chuàng)造的基本知識和一定的立體設(shè)計創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的造型審美、動手、空間想象能力。
9．計算機圖形設(shè)計（1）（2）
本課程6學(xué)分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)一學(xué)年。
本課程主要是對CorelDraw軟件的學(xué)習(xí)。掌握CorelDRAW的基本功能，熟練掌握矢量圖形繪制、各種填充、變形、縮放和剪裁功能、蒙板功能。了解COREL PHOTO PAINT、COREL R.A.V.E的使用。能將軟件功能融入到制作實例中。掌握如何應(yīng)用多種操作技巧來設(shè)計作品。熟練運用貝塞爾曲線的操作進(jìn)行動漫創(chuàng)作活動。
10．計算機圖像設(shè)計（1）（2）
本課程6學(xué)分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)一學(xué)年。
本課程主要是對Photoshop軟件的學(xué)習(xí)。Photoshop 是當(dāng)今十分流行的圖象制作和處理工具軟件，是當(dāng)今圖象處理領(lǐng)域里著名的Adobe公司的產(chǎn)品，一直占據(jù)著圖象處理軟件的領(lǐng)袖地位，是平面設(shè)計、建筑裝潢設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計及動漫制作的必用軟件。通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)能熟練掌握Photoshop基本工具和菜單命令的使用方法；掌握圖層的基本操作；掌握濾鏡的一般使用方法；掌握圖片色彩的一般調(diào)整方法；對Photoshop的高級工具—蒙板、通道和路徑，理解其含義，并能夠進(jìn)行一般的使用；掌握切片的制作方法；掌握Gif動畫的制作方法；學(xué)會Photoshop圖象編輯、圖象合成、校色調(diào)色及特效制作等基本的圖象處理技術(shù)，能使用電腦軟件Photoshop完成動漫創(chuàng)作。
11．動漫技法
本課程3學(xué)分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
動漫工作是一項非常繁重又富有創(chuàng)造力的勞動，許多的環(huán)節(jié)都蘊含高超的繪畫技巧。*的動漫創(chuàng)作需要用長時間的嚴(yán)格的技法訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。所以動漫技法的培訓(xùn)是必不可少的一個訓(xùn)練過程。本課程是動漫設(shè)計的基礎(chǔ)課程。本課程以講授動漫基本技法為主要內(nèi)容，包括線條訓(xùn)練、加動畫訓(xùn)練、速度的設(shè)計、動畫的時間把握、物體的運動規(guī)律、寫實造型設(shè)計、擬人造型設(shè)計、寫意造型設(shè)計等內(nèi)容，使學(xué)生掌握正確的動漫繪制方法，正確使用動漫材料及工具，學(xué)習(xí)攝影表的寫法、腳本的編寫和對動漫節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。
Painter是一款全球頂尖的電腦美術(shù)設(shè)計制作工具，其功能相當(dāng)強大，是目前模擬自然繪畫最成功的軟件。本課程的實驗環(huán)節(jié)是對Painter軟件的學(xué)習(xí)。熟練掌握Painter中真實的模擬油畫，水彩，鋼筆，鉛筆，油性筆等等自然繪圖工具；理解全新的畫筆顏色處理方案；了解Painter對圖層的支持方法；熟練掌握各種材質(zhì)、燈光、各種濾鏡的運用、文字賦予陰影效果。并能利用Painter軟件繪制不同風(fēng)格的動漫作品。
12．動漫模型制作
本課程3學(xué)分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
本課程主要是針對Poser 軟件（Poser是公司推出的一款三維動物、人體造型和三維人體動畫制作的極品軟件）的學(xué)習(xí)。
本課程從學(xué)習(xí)Poser 的入門操作開始，目的在于使學(xué)生掌握如何制作逼真的人物動畫；讓學(xué)生能熟練利用Poser 提供的豐富多彩的人體三維模型和軟件提供的物體模型，根據(jù)需要定制成多種多樣的類型和體態(tài)，直接應(yīng)用于所需的動漫設(shè)計；利用軟件提供的發(fā)型、衣服、飾品等裝飾物，使學(xué)生的設(shè)計與創(chuàng)意輕松展現(xiàn)；使用軟件提供的人物模型，快捷地設(shè)計人體造型和動作，為人物動漫設(shè)計提供準(zhǔn)確的造型依據(jù)。
13．原畫設(shè)計
本課程4學(xué)分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
原畫設(shè)計是一部完整的動漫影片質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。原畫是指物體在運動過程中的關(guān)鍵動作，在電腦設(shè)計中也稱關(guān)鍵幀，整個動漫影片就等于用畫筆畫出來的小說、詩歌、散文等等，這正是原畫的意義所在。
卡通原畫設(shè)計為兼具繪畫與設(shè)計因素的實用性新*目。授課內(nèi)容包括卡通原畫設(shè)計、電腦制作兩部分。目的是使學(xué)生了解動畫制作的全過程。了解原畫的概念，掌握原畫的畫法、移動鏡頭的畫法、口型的設(shè)計、表情的設(shè)計、鏡頭的銜接等等，學(xué)會使用提高原畫設(shè)計水平的輔助手段，并具備卡通原畫設(shè)計實際創(chuàng)作能力。為今后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
14．二維動漫（1）（2）
二維動漫（1）4學(xué)分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
二維動漫（2）3學(xué)分，專業(yè)限修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
本課程主要是通過對Flash（Flash是目前網(wǎng)上*的動畫制作軟件，是著名的矢量圖形編輯和動畫創(chuàng)作專業(yè)軟件，主要應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體創(chuàng)作等領(lǐng)域）的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對Flash的特色以及軟件提供的強大的藝術(shù)圖形創(chuàng)作能力，流線型的工作流程，以及創(chuàng)作交互性有一個深刻的了解；能利用功能強大延伸性很強的，來制作出高度復(fù)雜的動作及腳本；能熟練利用Flash的核心功能制作動漫，能熟練利用非常卓越的編輯矢量動畫作品的功能來自主設(shè)計動畫，并學(xué)會網(wǎng)絡(luò)動漫的發(fā)布。
15．動漫創(chuàng)作（1）（2）
本課程10學(xué)分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學(xué)時180，開設(shè)一學(xué)年。
電腦動漫就是CG（Computer Graphics）。隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，電腦動漫創(chuàng)作應(yīng)運而生。本課程主要目的讓學(xué)生能夠使用電腦參與動漫作品的創(chuàng)作。卡通（Cartoon）即“動畫”。在學(xué)習(xí)有關(guān)動畫的基礎(chǔ)造型手段（包括電腦動畫等）和制作方法的前提下，表達(dá)一定的戲劇情節(jié)和影視廣告內(nèi)容等。這門課程是一次完整的畢業(yè)創(chuàng)作過程，整個畢業(yè)創(chuàng)作過程包括立題、腳本編寫、原畫設(shè)計、整合完稿等步驟。學(xué)生通過整個畢業(yè)創(chuàng)作能基本掌握利用完成動漫創(chuàng)作的流程，并應(yīng)用于美術(shù)影視片或少兒讀物等領(lǐng)域。
16．背景設(shè)計
本課程3學(xué)分，專業(yè)限選課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
背景設(shè)計是動漫創(chuàng)作不可忽視的一環(huán)，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握寫實性場景設(shè)計、寫意性場景設(shè)計、主觀場景設(shè)計等設(shè)計的基本技能，學(xué)會利用背景烘托主體，渲染氣氛。掌握好背景的設(shè)計和繪制對動漫創(chuàng)作的強大影響作用。
本課程主要學(xué)習(xí)并利用電腦軟件中的背景設(shè)計的軟件--Bryce（Bryce是由公司推出的一款超強3D自然場景創(chuàng)建軟件）來設(shè)計背景。使同學(xué)了解軟件的快速渲染模式和即時預(yù)覽場景小窗口等功能；能熟練利用Bryce包含的大量自然紋理和物質(zhì)材質(zhì)，來設(shè)計與制作能產(chǎn)生極其獨特的自然景觀；利用軟件完成多種對氣候、地面和地形的預(yù)設(shè)，組合創(chuàng)作出自己喜歡的自然景觀。
17．計算機插圖設(shè)計
本課程3學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
插圖是運用圖案表現(xiàn)的形象，本著審美與實用相統(tǒng)一的原則，使線條，形態(tài)清晰明快，制作方便。
該課程是動漫創(chuàng)作的一門重要課程，旨在了解不同藝術(shù)流派的風(fēng)格和表現(xiàn)形式，識別不同表現(xiàn)技法，基本掌握現(xiàn)代設(shè)計的特殊技巧。通過實踐，訓(xùn)練學(xué)生掌握對具象形態(tài)仔細(xì)、還真描繪的技法。用畫來輔助文字主題，準(zhǔn)確地闡明主題意義，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫表現(xiàn)力和浪漫豐富的想象力，這一技能與設(shè)計訓(xùn)練，將為以后專業(yè)設(shè)計課奠定扎實的基礎(chǔ)。
18．中外美術(shù)簡史與鑒賞
本課程2學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。
是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門必修課，通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解中外美術(shù)發(fā)生、發(fā)展的歷史及其規(guī)律和光輝成就，較系統(tǒng)的掌握中外美術(shù)發(fā)展史的基本知識及規(guī)律，培養(yǎng)高尚的審美情操和鑒賞能力幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，豐富專業(yè)知識，提高藝術(shù)設(shè)計能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
19．設(shè)計概論
本課程2學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。
通過教學(xué)，使學(xué)生初步了解從手工藝到現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的基本歷程，以及設(shè)計思想的演變；工業(yè)設(shè)計與文化、藝術(shù)、技術(shù)的關(guān)系；工業(yè)設(shè)計在商品經(jīng)濟(jì)中的地位；工業(yè)設(shè)計的一般方法；裝潢設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等的一般規(guī)律，從而對“設(shè)計”從史到論有一個大概的了解。
20．三維動畫（3DS）
本課程4學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
本課程主要通過對3D Studio MAX（3D Studio MAX是目前國內(nèi)用戶群*的三維制作軟件，是*的專業(yè)建模及三維動畫制作軟件；在影視廣告和建筑效果圖制作領(lǐng)域，廣泛地應(yīng)用）的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解3D Studio MAX提出的全新三維動畫解決方案，掌握界面圖解視圖、建模、擴(kuò)展的著色方式、實時交互渲染等有特色的功能；讓學(xué)生不僅能夠使用3D Studio MAX，而且在整體協(xié)作工作流程上，能適應(yīng)多媒體及設(shè)計可視化產(chǎn)品制作設(shè)計項目的不斷復(fù)雜與規(guī)模日益龐大的趨勢，不僅僅停留在個人創(chuàng)意和制作的水平上，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作精神。
21．透視學(xué)
本課程2學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。
本課程是從造型藝術(shù)的需要出發(fā)，研究在平面上立體造型的透視規(guī)律的一門科學(xué)，內(nèi)容包括透視的基本概念和基本規(guī)律，直線形體的平行、成角、傾斜、俯仰透視，曲線、人物、陰影、反影等特殊形體的透視，*畫的透視等。在了解透視學(xué)基本概念，掌握（一點）平行透視、（二點）成角透視、斜面透視、圓的近視、陰影與反影透視的規(guī)律的基礎(chǔ)下，能將這些知識準(zhǔn)確運用到動漫創(chuàng)作中。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握透視理論知識、科學(xué)的畫法，并能應(yīng)用于寫生和動漫設(shè)計創(chuàng)作之中。
22．裝飾繪畫
本課程2學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解“圖案”，“裝飾”等方面的基本知識和概念，掌握裝飾藝術(shù)構(gòu)圖、造型、色彩等方面的基本知識，掌握及運用花卉、動物、人物的寫生變形方法，要求學(xué)生通過“裝飾基礎(chǔ)”的學(xué)習(xí)，由寫生變形著手完成，對具體物像進(jìn)行簡化、抽象化的創(chuàng)作能力。
23．裝飾圖案
本課程2學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。
通過圖案的基本概念以及裝飾圖案的形式法則、造型、構(gòu)圖、色彩等基礎(chǔ)理論知識與技法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生觀察力與形象美的感知，由具象——意象——抽象的設(shè)計思維方法，了解并掌握裝飾圖案的民族傳統(tǒng)習(xí)俗和現(xiàn)代構(gòu)成在平面設(shè)計中熟練自由地區(qū)分不同要求的實際應(yīng)用。
24．?dāng)?shù)碼影像
本課程3學(xué)分，專業(yè)限選課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
本課主要內(nèi)容為：數(shù)碼影像的采集、編輯。通過學(xué)習(xí)同學(xué)應(yīng)了解數(shù)碼影像及相關(guān)的概念，掌握常用視頻軟件的操作、后期多種的編輯技巧、濾鏡的使用等等。
軟件推薦Ulead 。
25．動漫設(shè)計創(chuàng)意與表現(xiàn)
本課程3學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
現(xiàn)代動漫的設(shè)計需要設(shè)計者擁有新穎的創(chuàng)意與獨特的表現(xiàn)力。本課程在學(xué)習(xí)有關(guān)動畫的基礎(chǔ)造型手段（包括電腦動畫等）和制作方法的前提下，要求學(xué)生掌握如何用畫面表達(dá)一定的戲劇情節(jié)。通過欣賞國內(nèi)外著名動漫作品，熟悉各種動漫流派及其發(fā)展歷史，掌握各流派創(chuàng)作過程以及在各個不同作品中的表現(xiàn)特點。通過各類動漫設(shè)計實踐培養(yǎng)學(xué)生在動漫設(shè)計方面的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。
26．交互動漫
本課程3學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。
本課程通過對多媒體軟件系列的學(xué)習(xí)，了解交互動漫制作方法，了解交互語言概念、超媒體概念和媒體導(dǎo)航概念。能集成簡單多媒體，學(xué)會流程式交互動漫制作方法。
推薦軟件：flash、、Director等。
27．日語（1）（2）
本課程6學(xué)分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)二學(xué)期。
本課程以初學(xué)日語者為對象, 以基礎(chǔ)日語知識為主要教學(xué)內(nèi)容, 通過學(xué)習(xí), 掌握大約1500個日語詞匯, 約150個日語常用短語及150個日語句型, 并掌握一定的日語基礎(chǔ)知識, 對發(fā)音, 文字, 書寫, 語法等內(nèi)容有所了解和掌握, 為學(xué)生今后更進(jìn)一步的日語學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ).
28．動漫（出版物）策劃
本課程2學(xué)分，專業(yè)選修課，開設(shè)一學(xué)期。
本課程以培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力為目的，要求學(xué)生掌握動畫創(chuàng)作的全過程；學(xué)會選擇適合動畫特性的創(chuàng)作題材，了解改編常識，學(xué)會畫分鏡頭劇本；能夠獨立完成動漫設(shè)計的各環(huán)節(jié)；了解出版物后期制作過程；了解如何通過視覺領(lǐng)域的原創(chuàng)作品和增值服務(wù)為出版物進(jìn)行品牌和產(chǎn)品的市場運作。通過走出去，請進(jìn)來的方式，使學(xué)生對動漫創(chuàng)作在社會生活中的實際應(yīng)用有一個感性的理解，培養(yǎng)學(xué)生良好的資源整合能力，積累動漫造型設(shè)計及動漫商業(yè)化整體策劃的經(jīng)驗。
29．*文化導(dǎo)論
本課程3學(xué)分,公共選修課，課內(nèi)學(xué)時54,開設(shè)一學(xué)期。
本課程為“現(xiàn)代文員”專業(yè)必修課，該課程為學(xué)員學(xué)習(xí)*傳統(tǒng)文化而開設(shè)，課程內(nèi)容為三部分，*傳統(tǒng)文化簡史；*傳統(tǒng)文化的特制；*傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化。
該課程除主教材《*傳統(tǒng)文化》外，配以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，還有《*傳統(tǒng)文化信息庫》、《*傳統(tǒng)文化論壇》在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。以求學(xué)員在掌握傳統(tǒng)文化的基本知識外，還能熟練運用資料。
30．藝術(shù)欣賞
本課程3學(xué)分，公共選修課，課內(nèi)學(xué)時54,開設(shè)一學(xué)期。
本課程通過對各類藝術(shù)作品的賞析，給學(xué)生講授初步的藝術(shù)知識，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，并提高其審美素質(zhì)和趣味，培養(yǎng)良好的情操。
本課涉及的藝術(shù)門類有：建筑、繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、攝影、電影等十一類。要求學(xué)生通過這門課的學(xué)習(xí)，初通各類藝術(shù)的基本藝術(shù)語言特征，初步了解作品的欣賞方法，學(xué)會欣賞作品，并能寫賞析短文

我想請問游戲設(shè)計師（原畫為主）現(xiàn)在的市場需求如何？小女子在線等答案！

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個人簡歷自我介紹

時光在流逝，從不停歇，我們找工作的日子已悄悄來臨，這時是不是該好好寫一份簡歷了呢？相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我整理的個人簡歷自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人簡歷自我介紹 篇1

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進(jìn)取，積極勤奮，有團(tuán)隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad，3dmax，photoshop，coreldraw等設(shè)計軟件。有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖。希望能成為各大企業(yè)一份子，今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

性格開朗、善于交際；為人正直，上進(jìn)心強。

學(xué)習(xí)能力強、抗壓力大，具有較強的溝通、管理能力。

工作期間認(rèn)真、積極主動、團(tuán)隊意識強；能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。

個人簡歷自我介紹 篇2

本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐，現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程。工作踏實、細(xì)致、認(rèn)真。具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows平臺上的個類應(yīng)用軟件（如photoshop、word20xx、excel20xx），動手能力較強。

本人具有較強的責(zé)任心和工作主動性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，可以和各個*的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。為人誠實并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗！

本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任，對此我很有信心！

個人簡歷自我介紹 篇3

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)。用心主動、獨立性強、具有高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有必須的開闊創(chuàng)新潛力，“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。用心參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的潛力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往潛力。

個人簡歷自我介紹 篇4

尊敬的老師：

我們是xxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要*畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

我孩子 是北京市xxx*的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、*的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，*的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對*階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對*階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)孩子自己對自己的描述。

熱切期望您的回信!

此致

敬禮!

個人簡歷自我介紹 篇5

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。 由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富課余生活。 是自己在各方面得到相應(yīng)的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認(rèn)真 求學(xué)上進(jìn)接受能力強 有較強的團(tuán)隊合作精神 較強的社會適應(yīng)能力 的得到充分的體現(xiàn)。

個人簡歷自我介紹 篇6

美好的*生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強;待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

個人簡歷自我介紹 篇7

我有很強的職責(zé)心，有很強的群眾榮譽感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一向相信只要努力應(yīng)對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的`是年輕的激情，如果您把信任和期望給我，那么我的自信、我的激情，我的潛力，將是您最滿意的答案。

個人簡歷自我介紹 篇8

本人畢業(yè)于xx師范幼師專業(yè)，今年21歲，有愛心和責(zé)任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西華師范*附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學(xué)校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月。后又在鹽道街外國語學(xué)校*部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫助；不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團(tuán)隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢；在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評，在以后工作過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己；請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！

我對幼師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。

個人簡歷自我介紹 篇9

我是一名華東政法*研究生教育院民商法專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。今年26歲，籍貫是湖南。我本科畢業(yè)于湖南省湘潭*法，現(xiàn)在是華東政法*研究生教育院民商法專業(yè)研三的學(xué)生；經(jīng)過7年的法學(xué)學(xué)習(xí)，我具備了較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的法學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)已通過*司法考試；在這7年中，我曾獲得湘潭*新生獎學(xué)金，乙等獎學(xué)金，兩次丙等獎學(xué)金，三次三好學(xué)生榮譽稱號；華東政法*研究生綜合獎學(xué)金，社會工作獎學(xué)金以及新生獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)的同時，我還積極參與學(xué)校的社團(tuán)活動。我曾擔(dān)任過湘潭*法學(xué)習(xí)部部長，湘潭*法律援助部副部長，華東政法*勤工助學(xué)部副部長。這些社團(tuán)活動，培養(yǎng)了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力；另外，我還利用暑假和業(yè)余時間，積極參與社會實踐，曾在上海仲裁委擔(dān)任過辦案秘書，在華東政法*繼續(xù)教育擔(dān)任過教師，在天聞律師事務(wù)所擔(dān)任過律師助理，在上海市長寧區(qū)法院從事過社會實踐活動。通過這些實踐活動，加強了我用法律知識處理實際問題的能力。

生活中，我是一個性格開朗，隨和，比較容易親近的人。我有很多朋友，我們之間建立了真摯的友誼；當(dāng)困難來臨時，我們一起想辦法克服，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，我們一起分享成功的快樂；我愛好廣泛，最喜歡的是體育運動，特別是跑步，我覺得跑步不僅能鍛煉我的身體，還能減輕我的學(xué)習(xí)、工作壓力，讓心情變得更加愉悅。

當(dāng)然，每個人都不是完美的。我也不例外，我知道，我也有很多不足之處；孔子說：知錯能改，善莫大焉?！拔蚁嘈?，在今后的工作中，通過我自身的努力，通過領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的幫助，我一定不斷改正我的缺點，成為一名合格的工作人員的。

個人簡歷自我介紹 篇10

本人吃苦耐勞、具有良好的團(tuán)隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是*秀的，但好學(xué)上進(jìn)、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高IQ（智商）的，但我是高EQ（情緒控制）的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。

沒有高學(xué)歷和名牌*的光環(huán)照耀的我，擁有的是在學(xué)校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人！

在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的教育及設(shè)計相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和學(xué)校的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

*如果我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年！

個人簡歷自我介紹 篇11

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進(jìn)取，積極勤奮，有團(tuán)隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件．有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

性格開朗、善于交際；為人正直，上進(jìn)心強。學(xué)習(xí)能力強、抗壓力大，具有較強的溝通、管理能力。工作期間認(rèn)真、積極主動、團(tuán)隊意識強；能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。

個人簡歷自我介紹 篇12

我是一個肯吃苦耐勞，能承受工作壓力，踏實且富有上進(jìn)心的人;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織潛力與團(tuán)隊精神;我有點內(nèi)向，但有時開朗、活潑。做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎，工作有耐心，用心向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面去觀察。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。心地善良，但不太活躍，喜歡參加用心性高的活動，但不太喜歡喧鬧的場面，緊張時有一點點口吃，善于人際交往，喜歡隨遇而安，能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。

個人簡歷自我介紹 篇13

本人有扎實的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ)，對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學(xué)習(xí)能力、上進(jìn)心強，處事態(tài)度細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé);富有團(tuán)隊合作精神，善于與他人溝通交流，尤其是技術(shù)方面的知識，虛心請教他人，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;有良好的生活習(xí)慣，與

他人相處融洽，善于與人交際。

具備較高專業(yè)素養(yǎng)，性格開朗學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度認(rèn)真，善于交流，具有較強的集體主義精神和團(tuán)隊合作精神。

有足夠的自學(xué)能力和應(yīng)變能力，同時能熟練運用各類專業(yè)軟件能力。

*期間在建筑施工現(xiàn)場炬職過，對其有一定了解，也經(jīng)常參加廣聯(lián)達(dá)，斯維爾的培訓(xùn)，善于聽取他人意見，認(rèn)真執(zhí)行上級安排，實習(xí)期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚。

我是一個認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。

能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在*4年間學(xué)會刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

個人簡歷自我介紹 篇14

本人有著較強的溝通表達(dá)能力，對工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠、處人隨和！

換位思考有自己獨特的想法這是我*的優(yōu)點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作！我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到*實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的*化。

從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點一滴積累經(jīng)驗，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進(jìn)。

個人簡歷自我介紹 篇15

我有很強的職責(zé)心，有很強的群眾榮譽感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一向相信只要努力應(yīng)對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和期望給我，那么我的自信、我的激情，我的潛力，將是您最滿意的答案。

個人簡歷自我介紹 篇16

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。

*畢業(yè)后的工作在*期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。“學(xué)而知不足”是我*期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

作為一名20xx年通信工程專業(yè)的*應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

個人簡歷自我介紹 篇17

我叫XX，來自北京市，現(xiàn)在就讀于XXXX*，專業(yè)是化學(xué)工程與工藝，出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣，在*的三年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)期間獲得三等獎學(xué)金和計算機等級證書，在大一時，先后加入了環(huán)保協(xié)會，青年志愿者協(xié)會，在幾次活動中使我得到鍛煉，并利用周末時間做家教和電腦促銷員，使自己得到工作經(jīng)驗的同時也補給了生活費.生活自理能力比較強,這次來到這里面試,希望大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!謝謝!

動漫設(shè)計是什么?

掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程有：素描、透視、線描、速寫、色彩構(gòu)成、手繪漫畫、動畫概論、卡通形象設(shè)計、插畫設(shè)計、Flash動畫制作、圖像處理、3DsMAX、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機軟件應(yīng)用、AXA、PAINTER、繪畫后期編輯、影視后期合成，影視特效合成等。畢業(yè)生可在電視臺、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。國內(nèi)的動漫發(fā)展的現(xiàn)在還挺好的，主要就是日本的動漫制作*還是。。
動漫設(shè)計是普通高等學(xué)校?？茖I(yè)，屬于藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常見類型動畫、漫畫的創(chuàng)意設(shè)計與制作原理、生產(chǎn)流程和方法，基本具備動畫與漫畫前期創(chuàng)意策劃，以及熟練的二維、三維動畫角色、場景、道具、分鏡、原畫和漫畫設(shè)計與表達(dá)制作能力，具備較熟練的二維、三維動畫與漫畫后期生產(chǎn)制作能力，從事動漫前、中、后期設(shè)計制作和管理服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。