2011級(jí)四川高考考生想去綿陽(yáng)南山中學(xué)復(fù)讀，收費(fèi)大概是怎樣的。
我是綿陽(yáng)南山復(fù)讀生理科，去年報(bào)時(shí)我差三本6分，交了4100.他是按分?jǐn)?shù)段收錢(qián)的，綿中更貴的多，去年我的分要上萬(wàn)多。你文科我建議你南山吧，我同學(xué)說(shuō)今年離高考100天誓師大會(huì)時(shí)只讓理科參加了，不甩文科的。你去南山官網(wǎng)看看收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出來(lái)沒(méi)，我昨天沒(méi)看到，去年我是在官網(wǎng)看的，其他學(xué)校官網(wǎng)也會(huì)寫(xiě)收費(fèi)的南山這一屆復(fù)讀要換地方，有新校區(qū)。條件應(yīng)該好的多，具體不知道我是成都的。你*實(shí)際考察下，隨便也可去看看綿中和東辰，這三個(gè)*。我去年j就是這樣做的
分班是按成績(jī)分班，我在平行班。上一本的集中在一個(gè)班或兩個(gè)，也就是*的班，二本線(xiàn)上到一本線(xiàn)的分在一個(gè)班，稱(chēng)過(guò)渡班，其余平行。但我這屆平行班的老師是和過(guò)渡班的一樣的，老師不錯(cuò)大部分，但要看運(yùn)氣碰的到不，不知換地方了會(huì)怎樣。
我班學(xué)習(xí)氛圍好，但我樓下的那班就不好，這看你的命了
去年：6:50吹起床號(hào)，7；30早讀，12~2:30午休，5:45~6:30晚飯，6:30~10；30晚自習(xí)，周六上課，不上晚自習(xí)，周日下午3點(diǎn)自習(xí)到5:30，晚自習(xí)照常，去年8月15開(kāi)學(xué)，剛?cè)デ皟芍茏飨⒉灰粯佑羞m應(yīng)階段
作為過(guò)來(lái)人我勸你，決定復(fù)讀就踏踏實(shí)實(shí)，不是說(shuō)要好努力但問(wèn)心無(wú)愧，暑假練習(xí)下英語(yǔ)聽(tīng)力，下一屆應(yīng)該要考了
綿陽(yáng)的北極星教育怎么樣?在哪里補(bǔ)習(xí)高考英語(yǔ)可以嗎？數(shù)學(xué)呢？收費(fèi)貴不貴?。?/h3>其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也可以的，按照下面的方法來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；
一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向
學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。如果基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生，首先要做的事情是層層追溯到自己學(xué)習(xí)不好的根源。總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是哪個(gè)*，基本上都是按照教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁的關(guān)系遞進(jìn)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時(shí)除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問(wèn)題。
二、循序漸進(jìn)，切忌急躁
在復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于是以自己為主導(dǎo)，有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重，導(dǎo)致成績(jī)不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路， 每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開(kāi)始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道?；旧希绻冏鲱}的話(huà)， 1 -2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從*章節(jié)到*一個(gè)章節(jié)摸得差不多。
三、合理利用作業(yè)試題、 試卷
簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習(xí)的信心。在選擇作業(yè)上，簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動(dòng)手做，還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案， 但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是高考所考察的。語(yǔ)文要充分利用試卷，其中的成語(yǔ)、病句要注重收集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語(yǔ)單詞注意把正確選項(xiàng)帶人念熟。同時(shí)思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)? 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績(jī)將會(huì)短期內(nèi)提高。
四、建立信心， 不計(jì)一時(shí)得失
有些學(xué)生自認(rèn)為自己是差生， 無(wú)可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想，一定要打起精神。前面也說(shuō)過(guò)，考試不要記一時(shí)得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求并認(rèn)真執(zhí)行，在以前的基礎(chǔ)上再獲進(jìn)步取得高分，只需要2-3個(gè)月，就能達(dá)到。綿陽(yáng)高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名
近年來(lái)，隨著高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)始尋找高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)水平。那么，綿陽(yáng)高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名如何呢？本文將為您詳細(xì)介紹。首先，*的當(dāng)屬名師堂。名師堂提供了一系列針對(duì)高中生的輔導(dǎo)課程，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，教學(xué)團(tuán)隊(duì)由一批經(jīng)驗(yàn)豐富的名師和精英教師組成，授課質(zhì)量非常高。而且，名師堂注重教學(xué)方式的創(chuàng)新，采用了*的在線(xiàn)教育技術(shù)，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。
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其次，排名第二的是優(yōu)勝教育。優(yōu)勝教育是一家綜合性的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，提供了各種高中階段的*輔導(dǎo)，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了一些課外活動(dòng)，如講座、社團(tuán)等，以豐富學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，優(yōu)勝教育的師資力量也非常強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量一流，備受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。
第三，是華康教育。華康教育是一家歷史悠久的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，在綿陽(yáng)市擁有多家分校。該機(jī)構(gòu)*的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)，讓學(xué)生從根本上掌握學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。同時(shí)，華康教育的教師團(tuán)隊(duì)也非常優(yōu)秀，采用了多種授課方式，能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
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第四，是京華教育。京華教育是一家較為年輕的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，但是其教學(xué)效果卻十分明顯。該機(jī)構(gòu)擁有一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也注重課程的開(kāi)發(fā)和改進(jìn)，根據(jù)學(xué)生的不同需求制定不同的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生事半功倍，提高學(xué)習(xí)效率。
綜上所述，以上是綿陽(yáng)高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名的一些情況。當(dāng)然，不同的學(xué)生有不同的需求，需要根據(jù)自身的情況和學(xué)習(xí)需求選取最合適的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。希望家長(zhǎng)和學(xué)生可以根據(jù)上述情況做出明智的選擇，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
2022四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些 復(fù)讀班哪個(gè)好
2022四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些？復(fù)讀班哪個(gè)好？我整理了相關(guān)內(nèi)容，供大家參考和閱讀！
四川高考復(fù)讀學(xué)校
雅安市：雅安育英教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校、蕓生家教補(bǔ)習(xí)學(xué)校
成都市：成鐵局文體中心光錦補(bǔ)習(xí)學(xué)校、環(huán)亞教育(成都環(huán)亞補(bǔ)習(xí)學(xué)校)
樂(lè)山市：?jiǎn)⒌涎a(bǔ)習(xí)學(xué)校、樂(lè)山嘯風(fēng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
眉山市：博森中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
宜賓市：宜賓市紫蘭花補(bǔ)習(xí)學(xué)校
綿陽(yáng)市：江油補(bǔ)習(xí)學(xué)校
什么樣的復(fù)讀學(xué)校比較好具備規(guī)范的辦學(xué)條件
這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。
是否因人而異，分班教學(xué)
文理綜合、藝術(shù)類(lèi)以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法。籠統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。
是否是全日制上課
多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于提高成績(jī)。