高考前沖刺有什么方法
距離高考沒(méi)幾天時(shí)間了，這些時(shí)間都是非常寶貴的。俗話說(shuō)：“臨近磨槍?zhuān)豢煲补狻?，考試前的沖刺是很有必要的，我當(dāng)時(shí)臨近高考采用了三種方法進(jìn)行沖刺，下面為你一一道來(lái)。
1、錯(cuò)題整理。
這些錯(cuò)題都是很好的復(fù)習(xí)資料，我們通過(guò)一道錯(cuò)題可以延伸出很多知識(shí)點(diǎn)。將錯(cuò)題重新計(jì)算一遍的過(guò)程就是梳理知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程。
而且，同類(lèi)型的題目做的多了會(huì)多少掌握一些規(guī)律，在考場(chǎng)上遇到相同問(wèn)題也可以輕松應(yīng)對(duì)。在錯(cuò)題整理的同時(shí)也不要停止繼續(xù)刷卷子，通過(guò)總結(jié)和強(qiáng)化練習(xí)，這樣才能有備無(wú)患。
2、保持正常心態(tài)。
我始終相信在考場(chǎng)上只要保證自己的正常水平發(fā)揮就不遺憾，怕的就是慌慌張張的，腦袋里一團(tuán)漿糊。該做對(duì)的沒(méi)做對(duì)，這樣就太可惜了。
高考前夕更要注重心態(tài)的調(diào)整，不是讓你去玩樂(lè)，而是保持那種學(xué)習(xí)勁頭和正常的心里狀態(tài)。在考場(chǎng)上你不會(huì)做的題，別人有可能也不會(huì)做，無(wú)需擔(dān)心太多，正常發(fā)揮出自己的水平即可。
3、保持自律。
越是臨近考試，整個(gè)人就會(huì)有一種馬上要“解放”的感覺(jué)。此時(shí)就是拉開(kāi)差距的時(shí)刻，只要你能控制住欲望。如果你在學(xué)校復(fù)習(xí)，那么周?chē)膶W(xué)習(xí)氛圍是濃郁的，只要保持自己不偷懶即可。如果回家復(fù)習(xí)，要保證自律，可以讓父母監(jiān)督你，就是不能讓自己放縱。
當(dāng)然，積極備考的同時(shí)也要保持正常的生活習(xí)慣。按時(shí)吃飯、學(xué)習(xí)、休息，做到勞逸結(jié)合。考場(chǎng)上，不到*一刻不能放棄，因?yàn)橹挥性谀憬Y(jié)束答題的那一刻才能稱(chēng)得上大局已定。
高考*30天怎么沖刺?
高考*30天沖刺方式如下：
1、延續(xù)階段（5月中旬以前）：延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間！
對(duì)于即將高考的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，調(diào)整作息不能心急，初期復(fù)習(xí)要爭(zhēng)分奪秒！一位高三老師建議“在早上可適當(dāng)早起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但以保證第二天上課不太疲勞為前提，中午時(shí)間視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息?！?/p>
這樣做一是適當(dāng)加長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握更多知識(shí)。更重要的是增強(qiáng)了孩子的自信心，避免擔(dān)憂失敗心理。千萬(wàn)要記住，加班加點(diǎn)的時(shí)候要以不影響第二天上課為前提，如果會(huì)影響上課效率，寧愿不加！
2、調(diào)整階段（5月中到6月初）：調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏切換考試模式。
答題時(shí)思路不清，精力總是不集中，煩躁苦悶。很多人在這一時(shí)期會(huì)出現(xiàn)所謂的答題高原期。這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況，這時(shí)考生需要的是改變前期的學(xué)習(xí)模式，切換到考試模式，瀏覽以前考過(guò)的模擬卷，真正進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作，不要再過(guò)多地做練習(xí)了。
如果“高原反應(yīng)”特別強(qiáng)烈，可以“做練習(xí)時(shí)降低難度。因?yàn)榭记暗哪M題目往往安排不合理，不完全符合高考試卷要求，還有就是復(fù)習(xí)久了有點(diǎn)麻木，答題的警惕性降低?！?/p>
其他建議
首先，調(diào)整好心態(tài)，一個(gè)好的心態(tài)足以承受一切，哪怕暴風(fēng)雨再猛烈，都可以阻擋！
第二，要調(diào)整好作息時(shí)間，規(guī)律的吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)生活是很有必要的。一切按照作息表時(shí)間來(lái)，該干嘛干嘛，吃的時(shí)候就吃，玩的時(shí)候就玩，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候就一刻也不能馬虎，畢竟留給你的時(shí)間已經(jīng)不多了！
第三，增強(qiáng)體質(zhì)，不要被健康耽誤。很多人都是在高考前把自己的身體搞得不健康，一不小心就把自己的高考給搞砸了，這個(gè)是非常可惜的。所以一定要注意身體以及安全。
專(zhuān)業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy..com高考沖刺階段高三學(xué)生如何進(jìn)行復(fù)習(xí)？
備戰(zhàn)高考的這一階段，是一個(gè)非常緊張和激烈的階段，高三的學(xué)生們都深刻地明白現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才有可能在高考的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jī)。1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各*全面復(fù)習(xí)，做一個(gè)合理的時(shí)間安排，因高考是需要學(xué)生將所學(xué)的*都要均衡好的一次考試，而想要在考試中成績(jī)突出，那么各科的成績(jī)就都不能落后。各科之間都要全面的復(fù)習(xí)，不可以只復(fù)習(xí)自己感興趣的科目。
2.在復(fù)習(xí)中，找到自己的困惑點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行解決。在沖刺高考的復(fù)習(xí)階段，要有總結(jié)和歸納，更好地構(gòu)建知識(shí)架構(gòu)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。遇到不懂困惑的問(wèn)題及時(shí)向老師或同學(xué)尋求幫助。
3.在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注重循序漸進(jìn)，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。在課后可以根據(jù)實(shí)際情況安排自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容，千萬(wàn)不要自作主張，不聽(tīng)老師的安排。
4.考生在高三沖刺階段要平衡自己的各科復(fù)習(xí)，不可以只復(fù)習(xí)自己感興趣的科目，這樣不利于提分，對(duì)于弱勢(shì)科目要有側(cè)重點(diǎn)，弱科提升空間比較大。感興趣的科目已經(jīng)到達(dá)一個(gè)平衡點(diǎn)了。
高考*3個(gè)月，如何高效的備考？
引言:高三可謂是我們?cè)诟咧须A段最為重要的時(shí)間段，特別是*三個(gè)月，是高考的沖刺階段。高效的學(xué)習(xí)方法，能夠在這三個(gè)月的短時(shí)間內(nèi)達(dá)到提分*化。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
一、規(guī)律的作息有一些小伙伴們認(rèn)為在*三個(gè)月，應(yīng)該每天晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其實(shí)這樣的方法是不對(duì)的。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)不如高效率的學(xué)習(xí)，晚上熬太長(zhǎng)時(shí)間，容易影響到第二天的效率。還是應(yīng)當(dāng)保持早睡早起，*晚上11點(diǎn)左右就上床睡覺(jué)，充足的睡眠才能夠讓高考生第二天更有動(dòng)力。而且高考生每天中午也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈缧?，時(shí)間在20分鐘左右就可以。
二、進(jìn)行時(shí)間管理在*的三個(gè)月時(shí)間比較緊張，所以高考生們要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃。比如每節(jié)自習(xí)課要學(xué)習(xí)什么，復(fù)習(xí)什么，寫(xiě)什么作業(yè)，*能夠制作一個(gè)計(jì)劃表，每完成一項(xiàng)就在前面打勾一下。這樣每天晚上還能夠看看自己學(xué)了什么學(xué)了多少，而且在進(jìn)行復(fù)盤(pán)時(shí)可以看著計(jì)劃表，不會(huì)過(guò)于盲目。一天中有四個(gè)記憶黃金時(shí)間段，首先，是清晨起床后，比較適合背難以記住的內(nèi)容。在8點(diǎn)~10點(diǎn)之間，適合去學(xué)習(xí)需要分析判斷的內(nèi)容，是寫(xiě)難題的*時(shí)間。在6點(diǎn)之后的兩個(gè)小時(shí)是復(fù)習(xí)整理和歸納的黃金時(shí)間，還有晚上臨睡前一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)難以記憶的內(nèi)容，因?yàn)樵谒瘔?mèng)中，大腦會(huì)繼續(xù)加工這些信息。了解這四個(gè)時(shí)間段，順應(yīng)大腦記憶規(guī)律，能夠有效地提升復(fù)習(xí)效率。
三、自制力管理自制力是在學(xué)習(xí)中非常重要的一點(diǎn)，擁有良好的自制力管理能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候更加的專(zhuān)注，從而效率更高。
在*三個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)期，考生們要兼顧著時(shí)間和自制力管理，同時(shí)保持規(guī)律的作息，相信能夠在最終的高考中取得比較優(yōu)異的成績(jī)。