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1.家長怎么和高三階段的交流
高中階段的孩子內(nèi)心比較敏感,想法也不會隨意表露出來。這個時候要給孩子充分的信任、尊重,理解和包容,從孩子角度出發(fā)和他談?wù)搯栴}。不要考慮太多,給孩子造成壓力,放手讓孩子自己成長。你只需在他身邊默默地關(guān)注,靜等花開。
2.高三文綜需要報輔導(dǎo)班嗎
我們把地理、政治和歷史統(tǒng)稱為文綜、在考試時三科試題在同一張?jiān)嚲砩?。每科的占比總分不同。首先我們要根?jù)自己這三科的實(shí)際學(xué)習(xí)情況來定需不需要補(bǔ)習(xí),到底補(bǔ)哪一科。然后再缺啥補(bǔ)啥,不能眉毛胡子一把抓,盲目的補(bǔ)習(xí)不但浪費(fèi)時間金錢,效果還微乎其微。
3.什么是高三瓶頸期
有些同學(xué)在高三的某個時間段里學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài),腦子里越來越混沌,不清晰。及使每日反復(fù)的練習(xí)和學(xué)習(xí)似乎都不沒有效果,這就是我們所說的瓶頸期。這個時期極容易讓學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)、沮喪、不自信和自我懷疑的心理問題。
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