"鄉(xiāng)村教育"一詞含義眾多,區(qū)別于常見(jiàn)的學(xué)校教育,此處所指更偏向其廣義的含義,即針對(duì)包含全部年齡段的所有村民,采取多樣化的,進(jìn)行不局限于課本內(nèi)容的泛式教育。在教育的形式上,可以是有組織性的產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)、思想教育活動(dòng)等等,也可以是自發(fā)性的借助互聯(lián)網(wǎng)資源村民進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主;教育的內(nèi)容上,除了產(chǎn)業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),也可以有文明家風(fēng)、村風(fēng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),再有鄉(xiāng)村文化、技藝的傳承學(xué)習(xí);教育的時(shí)間選擇上,既可以選擇農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),也可以在日常的茶余飯后進(jìn)行自我學(xué)習(xí),選擇相對(duì)。鄉(xiāng)村規(guī)劃師要發(fā)動(dòng)村委切實(shí)宣傳與鼓勵(lì)終生學(xué)習(xí)的思想,并設(shè)置圖書(shū)借閱室、網(wǎng)絡(luò)閱覽室等供村民使用,村落相距較近且經(jīng)濟(jì)受限的情況下也可考慮合并設(shè)置。*村民學(xué)習(xí)的權(quán)力鄉(xiāng)村建設(shè)歸根結(jié)底是通過(guò)鄉(xiāng)村教育實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的,這是百年前鄉(xiāng)紳先賢們實(shí)踐的總結(jié),也應(yīng)該成為鄉(xiāng)村振興的共識(shí)。終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村村民與城市市民"有差距、無(wú)差異"的教育服務(wù)。

福建省鄉(xiāng)村規(guī)劃師證報(bào)名入口

鄉(xiāng)村規(guī)劃師是新時(shí)代鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)人才隊(duì)伍。鄉(xiāng)村規(guī)劃師作為派駐至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的規(guī)劃和自然資源專業(yè)技術(shù)人員,從專業(yè)角度為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展規(guī)劃編制、建設(shè)項(xiàng)目把關(guān),為規(guī)劃實(shí)施提供意見(jiàn)和建議,有效地緩解了鄉(xiāng)村治理人才匱乏、鄉(xiāng)村規(guī)劃編制不高、脫離鄉(xiāng)情以及落地難、實(shí)施走樣等突出矛盾,地推動(dòng)規(guī)劃和自然資源向鄉(xiāng)村地區(qū)延伸,推動(dòng)了規(guī)劃引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

以鄉(xiāng)村規(guī)劃師"五個(gè)一"制度為基礎(chǔ),推進(jìn)"縣級(jí)統(tǒng)籌,鄉(xiāng)鎮(zhèn)承接"的工作推進(jìn)。建立"規(guī)劃師-鄉(xiāng)鎮(zhèn)"雙向考核機(jī)制,"縣-鎮(zhèn)-規(guī)劃師"聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,形成"自上而下,上下聯(lián)動(dòng)"的工作,構(gòu)建多層次規(guī)劃人才體系,全力鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)瓶頸問(wèn)題,組建鄉(xiāng)村規(guī)劃師工作樣板。

鄉(xiāng)村規(guī)劃師證就職途徑有哪些 鄉(xiāng)村規(guī)劃師就職途徑有社會(huì)招聘、機(jī)構(gòu)志愿者、個(gè)人志愿者、選調(diào)任職、 選派五種。 1、社會(huì)招聘:由相關(guān)區(qū)(市)縣面向公開(kāi)招聘符合條件的專業(yè)技術(shù)人員。 2、機(jī)構(gòu)志愿者:以人才引進(jìn)的,面向國(guó)內(nèi)或事業(yè)單位引進(jìn)符合條件的優(yōu) 秀專業(yè)技術(shù)人員。 3、個(gè)人志愿者:由市及區(qū)(市)縣規(guī)劃*選派符合條件的專業(yè)技術(shù)骨干。 4、選調(diào)任職:面向全球征集規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),或動(dòng)員高校、規(guī)劃或建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)等機(jī)構(gòu),由其選送符合條件的專業(yè)技術(shù)人員。 5、選派:面向全球公開(kāi)征選符合條件的專業(yè)技術(shù)人員。 福建省鄉(xiāng)村規(guī)劃師證報(bào)名入口

辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見(jiàn)》意見(jiàn)中明確堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,堅(jiān)持把鄉(xiāng)村人力資本首要位置,大力本土人才,引導(dǎo)城市人才下鄉(xiāng),推動(dòng)專業(yè)人才服務(wù)鄉(xiāng)村,吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè),健全鄉(xiāng)村人才工作體制機(jī)制,造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的"三農(nóng)"工作隊(duì)伍,為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供人才支撐;加強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)人才隊(duì)伍建設(shè)。因此,鄉(xiāng)村規(guī)劃這個(gè)職業(yè)受到越來(lái)越多人的。

福建省鄉(xiāng)村規(guī)劃師證報(bào)名入口, 鄉(xiāng)村規(guī)劃師并非簡(jiǎn)單的粘貼同一種建筑形態(tài),而是遵循鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身肌理規(guī)律進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),依托鄉(xiāng)村生態(tài)本底,高低起伏的地勢(shì),讓每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在區(qū)位扮演不同的角色。