未來掌握在自己手中,要為了夢想而努力拼搏!勇氣與堅持是一個人完成夢想的必備條件,所以心有所想、乘風破浪、堅持不懈、終有回報。下面明老師給大家整理了一些湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術學校有沒有計算機專業(yè)的相關信息,一起來看看吧!

湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術學校現(xiàn)有校外實訓基地4個,能根據(jù)實施性教學計劃,科學合理地安排實訓教學內(nèi)容與鼎崗實習任務,校企雙方結合產(chǎn)品加工與實踐操作共同開發(fā)項目實訓教學案例多個,產(chǎn)教對接共同完成實訓教學任務。

湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術學校重視對學生學習能力及未來崗位適應能力的培養(yǎng),堅持專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、重構基于工作導向、工作過程的課程體系。學生動手能力得到顯著提高。學生動手能力強是三一重工、中聯(lián)重科、中車等看中并挑選的一個重要因素。由于基本功扎實,學生進廠后能迅速適應崗位需求,成長迅速。重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培訓,尤其是近2年來,學生畢業(yè)都集中進行SYB創(chuàng)業(yè)培訓,為以后創(chuàng)業(yè)奠定了思想基礎。

機械設計與制造培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

動漫與游戲設計培養(yǎng)目標

本專業(yè)基于傳統(tǒng)藝術、計算機應用技術、數(shù)字媒體技術和視覺表達藝術的交叉*應用型專業(yè),它是傳統(tǒng)的藝術與現(xiàn)代計算機技術相結合的一個新的發(fā)展方向。按照"理論夠用,軟硬結合,強化實踐,著眼應用,產(chǎn)學合作,跟上發(fā)展"的辦學思想,人才培養(yǎng)目標的基本定位是培養(yǎng)擁護黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,專門從事動畫策劃、設計制作、影視編輯、媒體設計開發(fā)與制作、平面設計等工作等一專多能的具有創(chuàng)新能力的技能型設計人才。通過三年學習,學生能具備較高的職業(yè)素質與專業(yè)技能,能系統(tǒng)地掌握計算機基礎理論、基本知識和操作技能,熟練平面設計,二維動畫,三維設計基礎,三維動畫設計,動畫創(chuàng)作理論,影視制作理論與技術,專業(yè)綜合實踐,學生畢業(yè)后可到動畫設計公司,游戲公司、軟件研發(fā)公司、影視廣告公司等從事相關工作。

科學文化

理解和掌握本專業(yè)必要的科學文化知識,為繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。

1、具有日需生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力,能弘揚民族*文化和吸收人類進步文化。

2、具有計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理基本技能,以及觀察能力、空同想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學思維能力。

3、具有英語聽、說、讀、寫等基本語言技能,以及職場英語的基本應用能力。

4、具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的基本能力。

5、掌握體育與健康的基本知識、體育技能和方法。

6、具有一定的藝術鑒賞能力和對藝術的理解與分析評判的能力。