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1.什么年齡段學習編程好
美國**已經(jīng)開始學編程對待越來越聰明的孩子們,全世界都在改變,都在嘗試用最合適的方法去引導孩子。固有思維的力量非??膳?,因此我們*的父母更是要從自身去改變,而不是一味的用自己的慣有思維去為孩子“著想”。我們不能總是拿孩子和自己小時候比,說實話,*的孩子已經(jīng)今非昔比!
2.少兒編程值不值得學呢
邏輯思維中包含著一定的慣性思維成分,邏輯思維能力過強會一定程度約束發(fā)散性思維,這也是成年人很少會有奇思妙想的原因。當然,肯定會有很多人不認同我的這種說法。那我們也可以換一種說法,邏輯思維跟發(fā)散性思維絕對不是同一種思維方式,孩子跟多的時間花在邏輯思維的培養(yǎng)上,那就要減少發(fā)散性思維培養(yǎng)的時間。
3.學少兒編程課程內(nèi)容有哪些
少兒編程課學的內(nèi)容是從Scratch圖形化編程制作動畫和游戲,讓孩子參加*信息學奧林匹克競賽,這樣的課程設置有助于提高孩子的計算機水平,培養(yǎng)學生的軟件開發(fā)能力.同時,童程童美還開設了智能機器人編程課程,從WeDo到EV3,提升孩子的硬件操作和動手實踐能力.
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