人生的道路不會一帆風順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸。做事成功的要訣就如同鑰匙開鎖的道理一樣,如果你不能準確對號,那么一定無法打開成功之門。由此,今天我們張老師帶來了岳陽市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學校學校照片,供大家參考。

岳陽市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學校將法人代表作為學生資助工作*人,校長、班主任及負責學生資助工作的經(jīng)辦人員作為具體負責人,堅持執(zhí)行*的補助政策,不存在虛報人數(shù)騙取中等職業(yè)學校*補助資金情況。

幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向教育行業(yè)的保育員、幼兒

園教育教師(D)職業(yè)群(或技術(shù)領(lǐng)域),能夠從事嬰幼兒基本生活照料;嬰幼兒營養(yǎng)與健康管理;嬰幼兒家庭教育指導(dǎo);輔助幼兒園教學活動(E)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

計算機平面設(shè)計專業(yè)

職業(yè)素養(yǎng)

1、學習意識

對專業(yè)領(lǐng)域充滿濃厚的興趣,主動鉆研,能夠經(jīng)常與同行同事、行業(yè)*設(shè)計師溝通、學習;能夠通過網(wǎng)絡(luò)、圖書及時更新自己的專業(yè)理念、擴充視野,關(guān)注并學習新的技術(shù)與方法。

2、職業(yè)道德

守秩序,能夠自覺遵守企業(yè)的規(guī)章制度,遵守相關(guān)法律法規(guī);道德健康,未經(jīng)允許不拷貝公司和客戶的資料;心靈健康,能保守客戶和公司設(shè)計開發(fā)的相關(guān)秘密。

3、合作意識

和諧互助,具有積極協(xié)助同事完成設(shè)計任務(wù)的意識;積極向上,能夠按照承諾完成和完善自己的設(shè)計制作任務(wù);能夠配合設(shè)計師確定自己的設(shè)計方向完成設(shè)計和制作任務(wù)。

4、質(zhì)量意識

能夠?qū)㈩櫩偷睦娣旁谑孜?能夠及時準確提供設(shè)計小樣或效果圖;能夠根據(jù)客戶和主管的要求進行設(shè)計修改;具有對設(shè)計或制作效果負責的意識。

5、服務(wù)意識

有修養(yǎng),能與客戶和主管及時溝通設(shè)計要求和設(shè)計進展狀況;自主學習,能及時收集相關(guān)信息,分析設(shè)計起到的作用;能及時為客戶提供技術(shù)支持;能按時完成向單位或客戶承諾的任務(wù)。

終將與時俱進、改革創(chuàng)新引領(lǐng)學校發(fā)展

面對大有可為的職業(yè)教育發(fā)展新形勢,中職學校在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會和學生全面發(fā)展過程中仍需進一步深化產(chǎn)教融合,加強校校、校企合作。如構(gòu)建*教學隊伍,通過團隊及其運行機制的建立,增強團隊創(chuàng)造力和積極性,提升教師的整體素質(zhì),保證人才培養(yǎng)質(zhì)量;優(yōu)化教師培訓(xùn)平臺,加強與兄弟院校之間的交流與聯(lián)系;緊盯企業(yè)實際需求,在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面展開深度合作,創(chuàng)新協(xié)同育人模式,提升協(xié)同育人能力,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。