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昆明高考復(fù)讀學(xué)校排名|2024年|昆三中空巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)

日期:2023-03-11 20:52:24     瀏覽:66    來(lái)源:復(fù)讀學(xué)堂
核心提示:人要在挫折中成長(zhǎng),就在一次次失敗中也逐漸明白,前面的路途將會(huì)更加的堅(jiān)難,等著自己的將會(huì)是各種的困難和挫折,要想不被它們打倒,那只有打倒它們。

人生就應(yīng)該像歌詞中所說(shuō)的一樣"*初的夢(mèng)想 緊握在手上,*想要去的地方,怎么能在半路就返航,*初的夢(mèng)想 *會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂"為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們應(yīng)該不斷遠(yuǎn)航——昆三中空巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)給你一個(gè)不一樣的改變。

學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn),在全方位引入昆明市第三中學(xué)百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,竹木成趣,視野開闊。教育教學(xué)設(shè)施按云南省一級(jí)完中的標(biāo)準(zhǔn)配備,有"校園之聲"廣播站和校園電視臺(tái)。學(xué)校實(shí)行全寄宿制封閉式管理,有獨(dú)具特色的養(yǎng)成教育管理體系和問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)"138"高效課堂教學(xué)模式,是學(xué)生修身、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校秉承昆三中多年來(lái)卓有成效的管理模式,倡導(dǎo)"埋頭苦干,以身作則,謙虛謹(jǐn)慎,深入實(shí)際"的工作作風(fēng)。以"五會(huì)1000分修煉"為抓手,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。以傳承**傳統(tǒng)文化彰顯辦學(xué)特色。學(xué)校成立師生"國(guó)學(xué)社""詩(shī)詞社"等18個(gè)社團(tuán)組織,強(qiáng)化*古代詩(shī)詞曲聯(lián)以及書畫知識(shí)的學(xué)習(xí)、鑒賞和創(chuàng)作,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。


獲得榮譽(yù)

昆明三中空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校自2015年創(chuàng)辦至今,經(jīng)歷六年的發(fā)展,已經(jīng)成為了蓬勃奮進(jìn)的昆明市民辦教育發(fā)展的縮影。學(xué)校已成為一所人文底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)特色鮮明,社會(huì)聲譽(yù)較高的完全中學(xué),綜合實(shí)力在市民辦教育中逐年攀升。在此次年會(huì)會(huì)議中,學(xué)校被授予了"昆明市民辦中**學(xué)校",并在昆明市民辦中*首批(20所)信用評(píng)價(jià)等級(jí)"星級(jí)學(xué)校"評(píng)選中,榮獲首批"星級(jí)學(xué)校";學(xué)校校長(zhǎng)周芝連被評(píng)為昆明市民辦中*"*校長(zhǎng)";教師馬秋、李希進(jìn)、伍子恒、徐婉春、盧江浩、高進(jìn)珠、劉化高、曹繼萍、王飛、王英被評(píng)為昆明市民辦中*"*教師"。這是市民辦教育協(xié)會(huì)對(duì)三中空港辦學(xué)工作的認(rèn)可與鼓勵(lì),也是對(duì)全體教職員工辛勤付出的肯定,更是三中空港日后持續(xù)努力的方向與動(dòng)力。


管理模式

學(xué)校秉承昆三中多年來(lái)卓有成效的管理模式。以自主研發(fā)的"五會(huì)1000分修煉"為 抓手,全面推行導(dǎo)師制,努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自主學(xué)習(xí)的能力。


班級(jí)管理

為增強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)性與公平性,開學(xué)節(jié)課,譚副主任就和所帶班級(jí)的同學(xué)共同討論,一起制定一套符合班情的班規(guī)班紀(jì),有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,讓學(xué)生充分行使民主權(quán)利。"欲要正人,勢(shì)必躬身踐行為先"是他既敢于執(zhí)紀(jì),更嚴(yán)于律己的真實(shí)寫照。譚副主任認(rèn)為,要樹立良好的班風(fēng),就要從細(xì)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生日常行為規(guī)范,以此營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。


日常管理

1、實(shí)行全日制、全封閉、全寄宿制管理。

2、時(shí)間管理。學(xué)生每天6:30起床,午休1小時(shí),23:20準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺(jué)。除上課自習(xí)外,空閑時(shí)間都安排用于"自助餐"式學(xué)習(xí),通關(guān)考核等。讓學(xué)生充分利用時(shí)間。

3、日課時(shí)安排。每天14節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間10分鐘。早讀1節(jié),上午正課4節(jié),下午正課5節(jié),晚自習(xí)4節(jié)。教學(xué)時(shí)間安排科學(xué)合理,不上長(zhǎng)時(shí)間大課,學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。

4、放假安排。每月放假2天,寒假放假10天,其他節(jié)假日正常上課。

5、課外時(shí)間管理。學(xué)校統(tǒng)一起床和就寢,學(xué)生午晚休時(shí)段,禁止講話,保持安靜。安排老師專門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生非上課時(shí)間的管理,包括休息、就寢等。每天晚上到12:30,保證學(xué)生的休息時(shí)間。

6、巡查管理。在上課時(shí)間,有老師專門巡查,檢查聽課不專注、不認(rèn)真和打瞌睡的學(xué)生,并追查存在問(wèn)題的原因,并想辦法及時(shí)解決。

7、學(xué)生運(yùn)動(dòng)。每天安排早操、上午課間操用于鍛煉或跑步,保證學(xué)生身心健康和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

8、校園監(jiān)控。教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)均安裝有監(jiān)控設(shè)備,保證學(xué)生的安全以及對(duì)學(xué)生行為的監(jiān)督。

高三應(yīng)屆生如果高考失敗的話他們還有一次機(jī)會(huì)再去復(fù)讀,有些高三應(yīng)屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對(duì)于復(fù)讀生來(lái)講,經(jīng)歷過(guò)失敗的滋味才選擇了復(fù)讀這條路走,自然而然的堅(jiān)持下來(lái)了,爭(zhēng)取在明年后一次高考*上自己理想的*。

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