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1.兒童學編程就是程序員嗎
兒童學編程就是程序員嗎?非也,讓孩子學編程并不是說讓孩子未來注定成為一名程序員,而是希望孩子通過學習編程形成編程思維。編程思維是很有邏輯的思維解決方式。它可以幫助我們理清思維過程,忽略問題的細節(jié),更好的理清問題的所在,通過收集數(shù)據(jù)來解決問題。
2.少兒編程到底學的是什么
編程是一門非常適合訓練邏輯思維的*。因為編程的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程,所以學習編程培養(yǎng)邏輯思維是非常有效和重要的。但這些也恰好是計算機最擅長的,在大數(shù)據(jù)和人工智能面前也將是未來最容易被取代的。 圍棋已經(jīng)是一個需要心算的項目,卻比不上一臺計算機強大的計算和分析。
3.少兒學習編程的優(yōu)勢
少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學習編程,不一定是讓他成為程序員、工程師或科學家,而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機器人編程教育,更重要的是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通一門特定的編程語言。
4.少兒編程可以提高創(chuàng)造力
編程可以增強孩子的創(chuàng)造力,幫助孩子跳出框框思考。 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,孩子在15歲以后就會形成思維定勢。如果孩子以前從來沒有機會發(fā)展獨特的創(chuàng)造力,那么無論以后遇到什么挑戰(zhàn),大腦都會習慣性地告訴孩子 認為這件事是無能為力的,孩子的生活從此變得平庸。 編程的過程是“像藝術一樣創(chuàng)造”,孩子們將享受創(chuàng)造的樂趣。
5.盡早培養(yǎng)邏輯思維能力
很多家長高瞻遠矚,規(guī)劃孩子的培養(yǎng)計劃,與時俱進,根據(jù)當今社會急需的能力和要求,對孩子進行細致的培養(yǎng)。這很好。在孩子成長成才的道路上,他們做好了軍事顧問的工作,可惜有些家長沒有注意到這一些。然而殘酷的事實是,不及早培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的孩子,在與同齡人競爭時,可能會付出更大的代價
6.少兒編程可訓練大腦思維
少兒編程課程以游戲為載體,快樂有趣的界面和內(nèi)容非常容易吸引孩子加入其中。但是兒童編程不僅僅是玩游戲那么簡單。在學習編程的過程中老師會根據(jù)學生的特點,極大的訓練孩子的大腦思維,讓孩子的腦細胞電路組織達到一個更好的狀態(tài),家長也能收獲,看到孩子的不平凡與不一般!
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