湖南衛(wèi)生學校 好不好 怎么樣
近年來,隨著*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴大,專業(yè)設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發(fā)展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發(fā)展的*生產力,是一所學校改革與發(fā)展的助推器。
湖南衛(wèi)生學校 好不好 怎么樣
康復技術專業(yè)
【主干課程】人體解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)學心理學基礎、診斷學基礎、內科、外科、神經科、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)康復、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器【對口升學班】參加高考(包括統(tǒng)招和單招),考入高等院校學習?!緦诰蜆I(yè)班】主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構康復醫(yī)*、康復醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復相關機構,從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。
近年來,隨著*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴大,專業(yè)設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發(fā)展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發(fā)展的*生產力,是一所學校改革與發(fā)展的助推器。
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康復技術專業(yè)
【主干課程】人體解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)學心理學基礎、診斷學基礎、內科、外科、神經科、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)康復、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器【對口升學班】參加高考(包括統(tǒng)招和單招),考入高等院校學習?!緦诰蜆I(yè)班】主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構康復醫(yī)*、康復醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復相關機構,從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。