定了!沙盤師證書樣本及圖片-報考政策 培訓課程目標 1、理解并沙盤的分析,把握沙盤的發(fā)展線索性脈絡,正確讀懂沙盤; 2、沙盤性各種實際性的運用技術,將沙盤靈活運用于心理的各個領域; 3、學會使用團體沙盤的操作及規(guī)則,團體沙盤的。 沙盤技術適用人群: 1、大、中、*、幼兒園、特教等學校; 2、想陪伴孩子健康成長的家長; 3、心理師、EAP師; 4、廣大心理學愛好者。

沙盤適合的人群是在語言表達存在困難,因為沙盤本質上,是潛意識溝通和交流的一種途徑。 兒童和成年人之間的交流,往往都是存在的,尤其是語言方面的。 孩子內心的潛意識、潛在的感情,受限于詞匯量等客觀因素,往往不能用語確的表達出來。 而當孩子在沙盤中擺放道具的時候,實際上就是他們在表達自己的情緒和心里狀況。 通過沙盤引導幼兒擺放相應的小擺件,并賦予這些擺件一定含義,將能夠良好呈現出幼兒的內心,便于教育者及時發(fā)現他們的心理問題,并便于有效處理這些心理問題,實施心理干預和幫助,幼兒的心理健康狀態(tài)。

沙盤對孩子的人格發(fā)展有推用,可以解決很多在兒童時期的心理問題,比如自控力差、沒有性、自閉、無紀律、沒有創(chuàng)造性、說謊等等。 沙盤對成年人也很有幫助,沙盤可以提供一種安全、安穩(wěn)的,可以幫助自己釋放壓力,促進自我的心理健康,工作效率。

定了!沙盤師證書樣本及圖片-報考政策 初級沙盤師認證條件: 具有*或同等以上; 接受并遵守職業(yè)心理學工作者的道德規(guī)范與專業(yè)守則; 完成規(guī)定的初級課程 36 個學時以上(包括東方心理分析研究院舉辦的網絡視頻課程),與 ISST/STA 或東方心理分析研究院具有專業(yè)資質的沙盤師一起完成沙盤分析和督導總共 12 個小時或以上; (資質導師列表請見附表 1)
在當地人 事 中心網站報名, 2023年報名時間:每月15號截止報考,每月均可報考,證是應對檢查,報考條件有相關或者中等
資格認證者,報考人員必須要通過培訓機構報名,考生將自己的資料交給機構,然后由機構統(tǒng)一代報名,自己按時參加即可。

目前由商業(yè)技師協(xié)會組辦的沙盤師于去年正式組辦,課程體系及采用全程線上的形式,方便大家業(yè)余。 適合報考對象: 從事心理及相關工作的在職群體; 各類院校的心理、輔導; 醫(yī)護、健康行業(yè)工作人員; 普通群體及業(yè)余愛好者; 具有一定心理學知識基礎的廣大群體。

沙盤是目前上具有重要影響的心理技術,其易上手,逐步深入會覺得奧妙無窮;近幾年在國內了迅速的發(fā)展,在心理與輔導、家庭教育、職業(yè)指導、、壓力、心理疏導等眾多領域廣泛地應用。 能夠熟練并準確的應用這項技術已經成為心理工作者需的重要技能。發(fā)展前景非常廣闊。 沙盤療法應用于中*的心理中,是20世紀中期由瑞士榮格心理分析家多拉.卡爾夫創(chuàng)立的。來訪者在沙盤中擺放模型,模型的擺放通常隱示著來訪者內心深處的映像與情感,者通過來訪者所選玩具及玩具擺放的象征意義,依此與來訪者做有針對性的溝通交流,從而達到的目的。

個體沙盤可以深入展示個人的內心,讓自己與潛意識對話,了解自己的深層次需要;家庭沙盤,可以家庭成員關系,促進成員間深層次的心靈溝通,尤其對孩子的良格方面有積極作用;某一特定團體進行沙盤,可以團隊。 上比較流行的心理很多,沙盤即是其中一種。這種獨特的適用于兒童領域的心理指導和,趣味的活動在幼兒機構或校園都很好開展。其原理并不復雜,適合有心理知識基礎的學習?？梢杂行У纳硇陌l(fā)展中遇到的問題、激發(fā)童心,增強心理。沙盤師屬于心理領域的細分類目,我國未設立相應資格類制度,采用三方社會評價的培訓考核,由相關專業(yè)協(xié)會及團體進行考培工作。

定了!沙盤師證書樣本及圖片-報考政策 目前由商業(yè)技師協(xié)會組辦的沙盤師于去年正式組辦,課程體系及采用全程線上的形式,方便大家業(yè)余。 適合報考對象: 從事心理及相關工作的在職群體; 各類院校的心理、輔導; 醫(yī)護、健康行業(yè)工作人員; 普通群體及業(yè)余愛好者; 具有一定心理學知識基礎的廣大群體。