揚(yáng)州藝術(shù)生留學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行選擇揚(yáng)州藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)的時候，肯定要知道加拿大藝術(shù)留學(xué)申請，景觀設(shè)計是意義，藝術(shù)留學(xué)日本的優(yōu)勢。

1.加拿大藝術(shù)留學(xué)申請

就我多年觀察，其實(shí)選擇藝術(shù)留學(xué)申請的同學(xué)大都兼?zhèn)淝閼押湍芰?，我個人很敬佩那些愿意奔赴夢想且步伐擲地有聲的年輕熱血。這是每年申請季，那些為了作品集廢寢忘食的孩子們身上常有的樣子。我也真心的希望可以幫大家做些力所能及的事情。

2.景觀設(shè)計是意義

小時候我也不知道什么是景觀，但覺得自己住的那個小區(qū)設(shè)計的特別好，給人們預(yù)留了很大的活動空間。我記得我每天都在小區(qū)里跑著玩兒，感覺哪兒都特別有趣，到處去探險。 之后就明白原來這就是景觀的意義，它能夠帶給人們享受和樂趣它可以喚醒人們疲憊的狀態(tài)；可以拯救荒廢的區(qū)域；可以改善人們的生活；可以修復(fù)生態(tài)環(huán)境給人們更好的生存空間…我覺得景觀設(shè)計是一個非常綜合的*，能夠讓我充分發(fā)揮自己的能力去創(chuàng)造，去改變。而且景觀設(shè)計既能提供使用，又能滿足人們的審美需求，也是一個功能和美觀兼具的專業(yè)。

3.藝術(shù)留學(xué)日本的優(yōu)勢

日本整體的教育水平都很嚴(yán)謹(jǐn)，國內(nèi)認(rèn)可度也很高。相較于英美來說，日本的生活費(fèi)用和學(xué)費(fèi)花銷都比較低，再加上地理位置比較近，可以說是很有吸引力了。目前，*已經(jīng)成為日本*的海外生源國之一，占其所有外國學(xué)生總數(shù)的70%。去日本留學(xué)，日語是基礎(chǔ)。比如東京五美之類的學(xué)校，對日語都有比較高的要求。大部分學(xué)校是按N2合格或者EJU考試分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的要求，來進(jìn)行招生選拔的，而且學(xué)校在校內(nèi)考都會有面試這一步，學(xué)生要把自己的藝術(shù)思路清晰地表述出來，讓教授理解，也不是一件容易的事。

揚(yáng)州藝術(shù)生留學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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