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1.藝考文化課學習方法

拆解量化目標，越細越好，每個新知識或技能都有其**關鍵的基本部分，專注這個部分就可以高效提高。這里運用到了“PDCA”循環(huán)原則（P-Plan，D-Do，C-Check，A-Action），即每一個行動開始之前都要擬定目標計劃再執(zhí)行，對過程中的關鍵點和**終結果進行檢查，糾正偏差，對成果進行標準化，并確定新的目標，制定下一輪計劃。所有的執(zhí)行動作都有這樣一次“循環(huán)”。

2.藝術考生文化課的突破策略

自信是成功的關鍵，藝術類考生要經過專業(yè)課和文化課兩門考試。高三上半學期主要關注專業(yè)課專業(yè)課長期訓練，專業(yè)課上完了才開始學習文化課，導致復習時間短內容豐富，基礎差困難多。很多考生會因為心態(tài)難以調整而對文化課的學習失去信心。對于藝術生來說，學好文化需要堅定的決心和耐心。

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3.藝考文化課怎么沖刺

擺正心態(tài)平復心態(tài)，在面對自己的文化課問題時，不要過于焦慮更不要急躁自暴自棄。文化課學習是一個從量變到質變的循序漸進的過程，越是焦慮，學習效果越是適得其反。 在你復習文化課之前，你必須消除心理障礙，全身心地投入到學習中去。

4.藝術生文化課補習對哪些人有用

藝術生文化課是藝術生必不可少的課程，在高考中起著重要的作用。 作為藝術專業(yè)的學生，要想在高考中取得更好的成績，不僅要提高藝術學習，還要重視文化的學習。 首先，就藝術生的文化課而言，參加輔導的人數(shù)一般都非常多。 如果輔導效果不理想或者沒有效果，那么就沒有人去參加相關的輔導培訓。 所以就藝術生的文化課而言，在現(xiàn)實生活中確實有一定影響，所以才會有人參與。

5.藝考生文化課的學習壓力有多大

藝術生面臨的壓力是前者的兩倍 他們不僅受到專業(yè)課程的挑戰(zhàn)，還受到藝術和文化課程的影響。 專業(yè)再高，只要文化不盡如人意，還是會與夢想中的*失之交臂。 那么，藝術生如何更有效地參與文化課的復習呢？高二暑假期間，很多藝術考生開始參加專業(yè)訓練。 一個月后，藝術生開始集中精力準備聯(lián)考。 12月聯(lián)考結束前，藝術生要參加12月到3月的?？迹Ｏ碌臅r間只有三個月，所以挺急的。

6.文化課補習是找機構還是回學校

這個需要根據(jù)自己的情況來決定。第1種情況，如果你是美術考生，可以一直保持文化課400門以上，也就是說平時跟著老師上課不難，基本可以跟老師并駕齊驅，也可以留校繼續(xù)努力；第二種情況，文化課不太好的話，盡量找個文化課輔導機構。老師的教學是有針對性的，我們也能跟上學習的節(jié)奏。只要我們努力，就更容 易進步。

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