南京編程進(jìn)價(jià)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦-專(zhuān)注編程進(jìn)價(jià)課程培訓(xùn)，怎么選擇一個(gè)好的南京少兒編程學(xué)校呢？從這幾個(gè)方面先了解下吧。4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級(jí)階段，5-16歲編程課程培訓(xùn)，青少年學(xué)編程那個(gè)更適合，學(xué)習(xí)編程可以提升的專(zhuān)注力。

1.4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級(jí)階段

孩子4歲的時(shí)候?qū)W習(xí)一些簡(jiǎn)單的課程，邊玩邊學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個(gè)年齡也不是說(shuō)到了4歲就要學(xué)習(xí)，根據(jù)每個(gè)孩子的不同成長(zhǎng)情況。課堂的主要學(xué)習(xí)形式是少兒的一些編程小游戲，雙語(yǔ)編程課程也是鍛煉孩子聽(tīng)力以及學(xué)習(xí)的好時(shí)期?？梢酝嬉恍┎缓帜傅木幊绦∮螒?，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等。

2.5-16歲編程課程培訓(xùn)

學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，可以按照年齡做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。低齡學(xué)生可以從scratch學(xué)起，早點(diǎn)接觸編程培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)和編程的興趣。*開(kāi)始學(xué)習(xí)C++，培養(yǎng)編程思維和動(dòng)手能力掌握代碼知識(shí)。通過(guò)C++的學(xué)習(xí)可以建立編程思維，掌握基本指令對(duì)數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題有更好的理解與解決辦法！為5-16歲孩子提供Scratch、Mixly、Python、C++以及C++信息學(xué)奧賽等課程。

3.青少年學(xué)編程那個(gè)更適合

Python開(kāi)發(fā)快，簡(jiǎn)單易學(xué)，沒(méi)有很多技巧，好玩又有趣，很適合培養(yǎng)興趣。通過(guò)Python語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，孩子能夠在了解大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)，逐步理解其底層實(shí)現(xiàn)原理，為今后在這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)C++可能會(huì)覺(jué)得很難，因?yàn)镃++有很多跟底層打交道的東西，就相當(dāng)于高級(jí)匯編，要自己去分配內(nèi)存，回收垃圾，了解程序是怎么在你計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，就像你剛生下來(lái)學(xué)會(huì)爬行一樣。

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4.學(xué)習(xí)編程可以提升的專(zhuān)注力

如果把少兒編程比作是一個(gè)整體那么編程語(yǔ)言知識(shí)所占比重應(yīng)該只有20%左右，編程思維則要占50%左右。少兒編程與其他興趣班大的區(qū)別就是不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能更是讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中掌握編程思維！孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中也在不斷成長(zhǎng)在此過(guò)程中可有效地提高兒童的注意力、專(zhuān)注力、自信心、理解力等各方面能力，不斷地面對(duì)各種難題。

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