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1.工業(yè)機(jī)器人專業(yè)相關(guān)崗位有哪些
可以說工業(yè)機(jī)器人從研發(fā)到應(yīng)用,是一個(gè)很漫長的鏈條,不同環(huán)節(jié)中的技術(shù)工作,其中的差異還是很大的,大概的可以分為研發(fā)人員,集成工程師以及操作員三種。研發(fā)人員這個(gè)專業(yè)分工是很明確的,像機(jī)械 硬件 軟件 算法等等專業(yè)。集成工程師則是負(fù)責(zé)有效的利用工業(yè)機(jī)器人和各項(xiàng)配套設(shè)備。操作人員則是負(fù)責(zé)使用機(jī)器人來完成各項(xiàng)生產(chǎn)。
2.電氣專業(yè)想轉(zhuǎn)行工業(yè)機(jī)器人難嗎
行業(yè)前景在升溫,從德國的工業(yè)4.0,美國的制造業(yè)重返*戰(zhàn)略,的制造業(yè)也在升級轉(zhuǎn)型,近期的機(jī)器人,工業(yè)自動(dòng)化,智能廠等概念也很火熱,制造業(yè)被長久低估后很可能會強(qiáng)勢崛起一波,因?yàn)樘豳|(zhì)增量的發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要靠工業(yè)。其實(shí)電工行業(yè)轉(zhuǎn)化工業(yè)機(jī)器人、plc這塊其實(shí)不算很難,因?yàn)槎际菍儆谝幌盗械?,很多?nèi)容都是比較通的。
3.工業(yè)機(jī)器人的培訓(xùn)目標(biāo)
本課程主要講ABB工業(yè)機(jī)器人集成示教編程調(diào)試通信等知識,通過本課程的學(xué)習(xí)能夠掌握示教器的操作離線編程軟件Robot Studio的使用方法。基于實(shí)用案例(搬運(yùn)碼垛拆垛打磨機(jī)床上下料機(jī)器人視覺定位抓?。χR點(diǎn)進(jìn)行展開與詳解,做到即學(xué)即用。
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