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1.播音主持藝考要求高嗎
首先要認(rèn)清自己的能力,清晰地評判自己。播音與主持與其他的藝術(shù)專業(yè)一樣,對考生的藝術(shù)感悟能力要求較高。如進(jìn)行小品表演,有的考生沒有編劇的能力,對作品沒有進(jìn)行細(xì)致的構(gòu)思,一個小品表演下來考官看得云里霧里,那樣分?jǐn)?shù)也不會太高。再比如器樂表演,一定要選擇自己能勝任的樂曲,不要為了拿高分,一味地追求高難度曲目。
2.播音主持培訓(xùn)考察教學(xué)地點
藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眼花繚亂,培訓(xùn)地點更是五花八門。有些在賓館隨便找個房間,或者臨時租個會場,有些在危舊的破落校區(qū),目前不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒有固定校區(qū),這也就增加了潛在的培訓(xùn)風(fēng)險,收錢走人、追責(zé)困難、安全問題等隱患都有可能發(fā)生。
3.播音主持專業(yè)優(yōu)勢
重點培養(yǎng)塑造學(xué)生鏡頭前、劇場舞臺上的播音主持與表演藝術(shù)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練,對演藝人才創(chuàng)作素質(zhì)進(jìn)行全面的拓展和提高。學(xué)生不僅能夠主持不同風(fēng)格的節(jié)目,又能在影視戲劇作品中獨立塑造鮮明的人物形象,擔(dān)任各類角色。
4.播音主持藝考課程設(shè)置
播音主持課程設(shè)置方面重視傳統(tǒng)舞臺表現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng),另一方面關(guān)注媒體及演藝市場的發(fā)展趨向,增設(shè)劇本寫作、新媒體等應(yīng)用型課程;目的是培養(yǎng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)理論和專業(yè)水平并符合當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作市場需求的演藝人才。播音主持專業(yè)采用中文授課便于高效扎實掌握專業(yè)技能,同時穩(wěn)步提升學(xué)生的英文水平,使畢業(yè)生在未來的就業(yè)市場中脫穎而出,符合未來國際化影視業(yè)發(fā)展的需要。
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