在武漢的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,基本上每個(gè)都挺好的。但是也有很多空頭機(jī)構(gòu),現(xiàn)在陸老師告訴大家在選擇專(zhuān)升本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮。(1)、正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)(2)、辦學(xué)環(huán)境 (3)、辦學(xué)實(shí)力*好的話建議大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候到實(shí)地進(jìn)行考查
武漢長(zhǎng)江教育專(zhuān)修*簡(jiǎn)介:
武漢長(zhǎng)江教育專(zhuān)修*是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)、湖北省民政廳注冊(cè)的民辦高等教育機(jī)構(gòu)。*至今有十幾年普通專(zhuān)升本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
武漢長(zhǎng)江教育專(zhuān)修*普通專(zhuān)升本培訓(xùn)中心咨詢報(bào)名施老師15907169536(微信同)
湖北省普通專(zhuān)升本培訓(xùn)班報(bào)名地址:武漢紡織*東湖校區(qū)行政樓六樓武漢市武昌區(qū)東湖梨園漁光小路1號(hào)
咨詢指導(dǎo):簽署協(xié)議,辦理入營(yíng)手續(xù)、報(bào)考咨詢指導(dǎo)2、日常管理:叫醒、晨讀、隨堂點(diǎn)名、小班教學(xué)、晚自習(xí)查寢3、教學(xué)計(jì)劃:總體學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、周學(xué)習(xí)計(jì)劃、月學(xué)習(xí)計(jì)劃4、實(shí)時(shí)測(cè)評(píng):入營(yíng)測(cè)試、基礎(chǔ)測(cè)試、專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試、階段測(cè)試、模擬測(cè)試5、教學(xué)服務(wù):分班教學(xué)、專(zhuān)職答疑、視頻補(bǔ)課、-對(duì)一輔導(dǎo)、精品核心圖書(shū)、核心內(nèi)部講義跟蹤服務(wù):6、家校溝通、師生交流、安全教育、報(bào)考指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、檔案管理
師資力量
英語(yǔ)老師+學(xué)管老師+專(zhuān)業(yè)課老師
英語(yǔ)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)門(mén)針對(duì)專(zhuān)升本的英語(yǔ)教學(xué),高效的學(xué)習(xí)方法讓你不再覺(jué)得記單詞是一件很難的事情。分層帶班,根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行分班,小班教學(xué),15-25一個(gè)班。真正的能照顧到每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。
學(xué)管老師都是985/211碩士畢業(yè)沒(méi)多久的,監(jiān)督學(xué)習(xí)+生活的同時(shí)能夠?qū)δ氵M(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),比如你在自習(xí)期間或者在宿舍復(fù)習(xí)期間遇到難題了,正好學(xué)管老師在現(xiàn)場(chǎng)就可以一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)解答?？刹皇敲刻炀妥屇愫煤脤W(xué)習(xí)、不要貪玩這種生活老師。武漢長(zhǎng)江教育專(zhuān)修*普通專(zhuān)升本培訓(xùn)中心咨詢報(bào)名施老師15907169536(微信同)
專(zhuān)業(yè)課老師就厲害了,都是各個(gè)學(xué)校退休的老教授,部分是參加過(guò)專(zhuān)升本出題閱卷的老師。也有一些是曾就任該學(xué)校的講師。不用擔(dān)心冷門(mén)專(zhuān)業(yè)由于學(xué)生過(guò)少不請(qǐng)老師,即使冷門(mén)專(zhuān)業(yè)只有一個(gè)學(xué)生也會(huì)有專(zhuān)業(yè)課老師上課。當(dāng)然這個(gè)情況可能需要+收一部分費(fèi)用,這個(gè)需要雙方協(xié)商。
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
我們采用小班化教學(xué),每個(gè)課堂人數(shù)控制在30人以內(nèi),真正做到分班教學(xué),專(zhuān)職答疑。
食堂
學(xué)校食堂共有三層,一樓為面食,早餐,二樓為午晚餐,三樓為自助餐有多種口味任學(xué)生選擇。保證學(xué)生日常營(yíng)養(yǎng)所需和用餐需求。
報(bào)考招生對(duì)象:
1、2023年及2023年后參加湖北省普通專(zhuān)升本考試的學(xué)生;
2、科目薄弱需要加強(qiáng)的學(xué)生;
3、沒(méi)有目標(biāo)院校、不懂院校規(guī)劃的學(xué)生;
4、自主復(fù)習(xí)效率低下、且自制力較差的考生;
5、缺乏應(yīng)試技巧、不會(huì)考試的學(xué)生;
6、沒(méi)有復(fù)習(xí)方向、不會(huì)制定備考方案的考生;
課程時(shí)間:報(bào)名后的第二個(gè)工作日到專(zhuān)升本考試前三天,(*英語(yǔ)全程班+專(zhuān)業(yè)課全程班);
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